读书心得《有效观课议课》

　　《有效观课议课》读书心得

　　《有效观课议课》是一本让我读完而无枯燥厌烦之感的教育理论书籍。书中提倡把“以人为本”的理念落实到教师教育工作中，提出了全新的“观课议课”理论，通过书中一个个生动案例的诠释，让我读完不禁眼前一亮，为之震撼。

　　（一）观 观课时应注意观察如下四个方面内容：

　　第一，需要观察课堂上发生了什么，观察的对象不仅有教师，而且包括学生。第二，我需要推断执教老师的教学行为背后的想法（不能等到议课时再问授课老师，就算要问，自己也要先想一想），需要判断执教老师的教学行为是否收到了预期的效果，需要思考效果与行为之间有什么样的联系。第三，要思考，假如我来执教，该怎么处理。第四，要思考，在议课时，我需要交流什么。别人让你看了他的课，你有了思考和进步，感谢当然是应该的，但感谢的方式不是嘴上说，而是拿出行动--真诚地交流对对方有价值、有帮助的意见，帮助对方成长和进步。

　　（二）议 观课议课”是对课堂教学的某些问题和现象“议”。

　　这样，选择和确定“议”的主题就是一个需要研究的问题。是作课前预先确定主题好，还是在观课中发现和生成问题好？肯定地说，需要兼顾。 　　首先是要预定。议课不是对课打分、下评语，“观课议课”不必面面俱到，要集中焦点。这个焦点应该在课前商定。这样大家心里有数，“观”和“议”就可以预先研究和准备。观课过程中，大家就能有所选择，把该观察的东西观察得仔细一点。 　　为了避免预定的问题和现象在课堂观察时扑空，预先确定的主题就要有一定的普遍性。比如关注师生关系，关注启发和提问，关注教学思路和线索等等，这些都是大家要遇到的，而且是课堂上肯定要出现的。 　　当确定主题以后，从哪些方面观察和讨论？必须承认，“观课议课”提供的只是改进课堂教学，促进教师专业发展的一种方式和途径，这种方式和途径与现在的评课比较有自己的特点和优势，但运用这种方式的效果却取决于运用者的水平。比如，原来大家只用铅笔，现在多了一种毛笔的工具，虽然教给了磨墨的方式，教给了握笔和用笔的方法，但是想要成为画家、书法家，则完全靠自己的努力。我想说的是，观察老师课堂教学中的问题，寻找观察的角度，找到讨论和解决的方法，委实不是一朝之功。

　　（三）意义 观课中更要重视捕捉与生成有研究价值的问题。

　　一般来说，发现问题比解决问题更加困难，所以生成出有价值的问题对教师的“观课议课”能力是一个考验。要解决这个问题，根本还是需要提高综合素养，需要在长期的“观课议课”实践中“修炼一双看课的眼睛”。应鼓励教师用自己的眼睛观察课堂，研究课堂，捕捉各种信息，确定议的问题，并把自己对课堂教学的理解与看法，通过对话交流的方式与大家进行商榷 　　首先，“观课议课”要建立一种平等民主的教学研究文化，这种文化需要解放教师，需要教师意识到自己的权利和自身实践经验的意义和价值。它立足改变传统教研文化中，教师单纯接受专家、教研员的观点和意见，只是被动的执行者的角色。 　　其次，“观课议课”致力改变教师的生活态度和工作方式。这种态度是积极主动的参与态度，从接受到参与，从被动到主动，从天天如此到不断发现问题，研究问题，并致力改变。在同事关系改善方面，“观课议课”强调开放，促进互助，致力建构教学中互助、生活中彼此关照的人际氛围。 　　第三，“观课议课”是学习课堂教学的研究方法，并在研究中改进和发展。这种方法就是不再孤立地看待教的行为和建议改进教的行为，而是通过现象观察、对话讨论等方式对观念、行为、效果进行整体研究。在这个过程中，教师不断发现自己，不断改造自己，不断成就自己。

篇2:《给我一个班，我就心满意足了》读书心得体会

　　《给我一个班，我就心满意足了》读书心得体会

　　薛瑞萍曾经这样说过：“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’--在我看来 ，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那 他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是 自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”

　　看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样 真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维 的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源 。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如 她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有 教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同 心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛 老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平 衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生 向上。

　　当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要 小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子 跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也 有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟 家长，平等地真诚的交流其实并不难。

篇3:《开放你的人生做最好的自己》读书心得

　　《开放你的人生做最好的自己》读书心得

　　《开放你的人生做最好的自己》契合开放的时代，进行了一场意义深远的人生价值观讨论，倡导开放式人生，呼唤人生也要开放，开放视野，开放心态，开放思想，开放事业。它旨在为当今的教育者提供一个新的思路，改变年轻人的人生命运，并进而推动中华民族深化开放，走向世界。中国gg开放的深化和发展已经深入民心，成为整个社会的共识。但是，要营造整个社会民主、自由、开放、多元、和谐的氛围，我们个人也必须与时俱进，走上开放式人生之路！“海纳百川，有容乃大”、“思想自由，兼容并包”，我们只有把“开放”当成个人的“基本国策”，“gg开放”的理念才能深入骨髓，真正开始改变我们的人生。

　　在这个开放的时代，年轻人的肩上需要担负起更多的责任，在走出校园、步入社会的时候，许多人都对自己的未来很困惑。许多年轻人经常因为自己家境不如同龄人而深深自卑，也有人因为一次失恋而一蹶不振，还有很多人因为薪水不如自己的同学而失望，更多的年轻人因为一两次小挫折而封闭自己的内心，变得愤世嫉俗、冷漠自私。事实上，人生变幻，目前的困境只是暂时的，偶尔一两次的失败并不代表什么，挺起胸来，你还有更长的路要走。打破禁锢，开放自我，充分相信自己的未来充满阳光，不断超越自己，做好现在的工作，做最好的自己，你将踏上更高、更广的舞台！

　　从李宁的身上，我们可以总结出一些开放式人生的特点：勤奋，自信，执着追求，开阔的眼界，面对困难愈战愈勇......开放的人生，就是做最好的自己！

　　《开放你的人生做最好的自己》融开放式人生鲜活的案例和富有哲理性的醒世妙语为一体，激励广大的中国人，尤其是有志青年，冲破封闭的囚笼，敢于开放自己的人生，勇于追求人生的辉煌。在这开放的时代、开放的中国，我们如果渴望做最好的自己，除了开放人生，没有更好的选择！

　　精彩书摘

　　第一篇　成功的人生是开放的人生

　　第一章　失败的人生是封闭的人生，成功的人生是开放的人生

　　马戛尔尼终于跪下了，乾隆的虚荣心也得到了极大的满足，但就此，大清迂腐保守的面貌也被居心叵测的西方列强看透。中华帝国这艘破旧老船抵挡不住西方工业社会那如狂风骤雨般的袭击，最终在开放的滚滚浪潮中沉沦。

　　有一种失败叫封闭

　　回过头去，上下五千年的华夏文明史如长卷般绵绵不绝、滔滔而来，然而至晚清，我们却被封闭“荼毒”。回望一百多年的血泪史，浮现在我们眼前的仍然是辫子马褂、封闭保守、做着“天朝上国”美梦的晚清国人。

　　为了抵制日本倭寇和西方殖民者的侵扰，隔绝人民与外界的联系，加上本着“四方皆蛮夷”、　“我天朝无所不有，焉用外求”的妄自尊大的心理，清朝封建统治者实行了闭关锁国政策。他们既昧于世界大势，又盲目排外。正当封建统治者自我满足昏睡无知时，西方列强已经进入轰轰烈烈的工业革命时代。当大炮、军舰对准自大的清朝时，大部分中国人还不知道英吉利在世界的哪个角落。

　　晚清的闭关锁国政策把中国完全封闭了起来，使其处于一种与世隔绝的状态，严重阻碍了中国与世界的联系，妨碍了对世界先进文化和科学技术的吸收，拉大了与世界的距离，最终导致了近代中国长期处于落后挨打的局面。

　　封闭保守会使一个国家沦陷，使一个时代终结。蒙牛集团创始人牛根生说过：“凡系统，开放则生，封闭则死。”国家如此，社会如此，人亦如此。

　　很多人常常问：为什么中国的孩子普遍比西方的孩子要安分守己、内向被动、循规蹈矩、缺乏个性与创造力呢？换句话说，为什么西方的孩子相对开放些，而中国的孩子就显得比较保守呢？

　　这和我国的历史传统不无关系。中国从封建时代到计划经济时代所累积的保守意识，存在于政府、社会、家庭、学校、个人等每一个角落。保守，在字典里的意思是守旧，维持原状，不思改进。很多人出生后，就受到各种传统观念、文化习惯、社会氛围、家庭教育以及学校教育的影响，所谓的规则、观念、礼仪、道德逐渐将我们驯化，久而久之，我们会形成各种思维定式和行为规则，慢慢变得故步自封。

　　保守是成功的大敌。当我们被拘囿在一个思维的牢笼里，我们就会盲目排外、因循守旧，缺乏改革意识、创新意识和危机意识，对新事物、新知识、新观念的接受变慢，对gg开放缺乏应有的热情和主动的态度，对新思想、新科技无动于衷。

　　试想，一个对周围发展变化着的事物充耳不闻的人，能跟上时代的脚步，能知己知彼、先发制人吗？

　　保守是一种不可取的生存方式，也是一种不能要的人生态度，无论个人、企业，还是国家，要想取得长足的进步，就一定要开放自我，远离保守。

　　远离保守，就要有自我否定的勇气。改变自己的旧观念、旧思想、旧习惯，从某种意义上说，就是一定程度的自我否定。这里既有新旧观念的斗争，又有个人本能的挣扎，不是一件轻而易举、轻松愉快的事，需要非同寻常的决心，更需要无私无畏的勇气。

　　有一种成功叫开放

　　彼得大帝不是一个顺乎潮流的君主，而是一位站在时代前列的改革家。彼得大帝的先见之明使俄国历史发生了巨大的变化，他富有改革意识和开拓精神，使俄国走上了一条以前从未想过要走的路。

　　改革，古人称之为“鼎新革故”，即“布新猷，除旧政”，在保守者的眼里是“变法乱常”。用我们现在的话说，就是除旧布新，打破常规。它意味着对原有的利益关系、权力配置、社会秩序乃至人们的生活习惯、思维方式、价值观念进行新的调整。

　　翻阅历史书卷，我们可以发现，每个历史的转折和朝代的更迭，几乎都和“吐故纳新”有关系。因为贫穷落后，所以思变；因为新鲜事物涌现，所以变革势在必行。更重要的是，站在历史正前方的人有一种开放的胸襟和变革的意识。

　　改革意识和开放理念是朝代顺利更替和大国迅猛崛起的重要体现。改革引发开放，改革促进开放，改革推动发展，开放促进成功。

　　第二次世界大战以后，日本因为国土面积小，资源少，人口众多，加上一直背负着二战包袱，它的发展可谓难上加难。但因为进行了比较广泛的社会改革，进一步消除了生产关系中的封建落后因素，依赖国家的开放和大多数国民的开放心态，日本竟然在短短的几十年迅速成为世界经济强国。

　　提及改革潮流，就不能不谈到我国实行至今的gg开放这一基本国策。

　　1978年十一届三中全会后，我国开始在农业、科技、教育、文化等各个领域进行改革，对广东、福建两省的对外经济活动实行特殊政策和优惠措施，并决定在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区，作为吸引外资、学习国外先进技术和经营管理方法的窗口。后来又进一步开放沿海十几个港口城市，增设经济开放区，形成了全方位、多层次的开放格局。经过多年的实践，gg开放得到了全国人民的拥护，“gg开放是强国之路”成为我们的共识。

　　与我国历史上的商鞅变法、王安石变法、戊戌变法等相同的是，gg开放体现了社会的需要和人们的愿望，并在一定程度上促进了经济的发展，改变了原来落后的局面。但和这些变法不同的是，社会主义市场经济改革从体制层面彻底打破了封闭保守僵化的计划经济模式，真正把当代中国推向了全球化市场。

　　开放，对一个国家来说是一种与世界沟通交流的姿态，对个人来说则是主动进攻的强势心理，是一种积极沟通与合作的处世原则，更是一种心胸开阔的生活境界，能使弱者变强，强者更强。反之，封闭和保守则是一种弱势和防守的心理，一种故步自封的被动挨打哲学，只能使弱者更弱。所以，无论国家、社会、企业还是个人，一定要吸取历史的教训，开放自我，才能强大自我。

　　开放的时代，人生也需要开放

　　gg开放政策在我国整整实行了30年。30年，一个民族由封建保守走向开放革新，一个社会从单一落后变为自由多元；30年，一个国家的经济从处于崩溃边缘走向崛起；30年，一个国度由一穷二白到跻身世界大国之列；30年，更多的人留学海外，只为接触更广阔的科技文化；30年，我们聚焦了全世界的目光，百年奥运在北京顺利举行......短短30年，在漫长的太阳系中只不过是毫不起眼的短短的一刹那，中国却发生了翻天覆地的变化。如果说改革使我们在历史的囹圄中突围成功，那么开放就使我们始终保持高昂的姿态，以自尊、自强、自立的方式解放自己。

　　全方位的对外开放不仅空前地促进了我国生产力的解放和发展，而且创造性地促进了思想观念的伟大变革。在当今中国，包括普通百姓在内，正在潜移默化地形成一种与全方位对外开放相适应的时代意识和世界理念，我们越来越习惯用时代发展的要求审视自己、改革和完善自己。我们的视野不仅覆盖国内，而且早就投向了世界，成千上万的留学生和人才乘gg开放之风勇敢地跨出国门，走向世界。职场上，人们不断提升自己，展示才能，为自己、为家庭、为社会创造更多的财富。这样一种精神风貌和价值追求，在中华民族发展史上是前所未有的，展示了当代中国正在沿着和平发展之路走向繁荣富强。

　　“开放”是当代最重要的关键词之一，在过去的30年以及更久远的未来，“开放”还将是我们这个社会的主旋律。20**年，*总理在新加坡发表题为《只有开放兼容，国家才能富强》的演讲，印度总理辛格在其国内表示：希望*总理的这篇演讲稿成为“印度举国上下人人捧读的基础材料”。其实不仅仅是在中国和印度，　“同一个世界，同一个梦想”，整个世界都已意识到这是一个以开放为主流趋势的全球化时代，也都努力张开双臂去拥抱这个开放的世界。

　　随着开放的深入和发展，它已经成为遍及整个社会的共识与现实，我们要在整体上呈现自由、民主、多元、和谐的形象，就必须走上开放之路。另外，我们要想与时代齐头并进，乃至掌控时代、引领时代，就必须走向人生改革之路，践行开放式的人生。

　　开放的人生来源于开放的思想，开放的思想来源于开放的眼界，开放的眼界来源于开放的行动，开放的行动来源于开放的知识。生活在一个不断开放的国度里，我们也要以开放的胸襟，用开放的思维，用开放的勇气，用开放的行动，为自己开创一个不断开放、不断进步的人生。

　　打开自己，你就赢得整个世界

　　我们是不是就像那条鱼呢？在鱼缸中待久了，心也变得像鱼缸一样小了，不敢有所突破，有一天到了一个更为广阔的空间，已变得狭小的心反倒无所适从了。

　　其实，心有多大，世界就有多大。如果不能打碎心中的四壁，你的翅膀就舒展不开，即使给你一片大海，你也找不到自由的感觉。

　　打开自己，需要开放自己的胸怀。

　　开放，是一种心态、一种个性、一种气度、一种修养；是能正确地对待自己、他人、社会和周围的一切；是对自己的专业和周围的世界都怀有强烈的兴趣，喜欢钻研和探索；是热爱创新，不墨守成规，不故步自封、不固执僵化；是乐于和别人分享快乐，并能抚慰别人的痛苦与哀伤；是谦虚，勇于承认自己的不足，并能乐观地接受他人的意见，而且非常喜欢和别人交流；是乐于承担责任和接受挑战；是具有极强的适应性，乐意接受新的思想和新的经验，能够迅速适应新的环境；是坚强，敢于面对任何的否定和挫折，不畏惧失败。

　　不打开自己，一个人就不可能学会新东西，更不可能进步和成长。开放的胸怀，是学习的前提，是沟通的基础，是提升自我的起点。在一个组织里，最成功的人就是拥有开放胸怀的人，他们进步最快，人缘最好，也容易获得成功的机会。

　　具有开阔胸怀的人，会主动听取别人的意见，改进自己的工作。比尔?盖茨经常对微软的员工说：　“客户的批评比赚钱更重要。从客户的批评中，我们可以更好地汲取失败的教训，将它转化为成功的动力。”比尔?盖茨本人就是一个心态非常开放的人，他鼓励公司里每个人畅所欲言，当别人和他有不同意见时，他会很虚心地去听。每次公开讲演之后，他都会问同事哪里讲得好，哪里讲得不好，下次应该怎样改进。这就是世界巨富的作风，也是他之所以能成为巨富的潜质。

　　开放的心自由自在，可以飞得又高又远；而封闭的心像一池死水，永远没有机会进步。如果你的心过于封闭，不能接纳别人的建议，就等于锁上一扇门，禁锢了自己的心灵。要知道褊狭就像一把利刃，会切断许多机会及沟通的渠道。

　　花草因为有土壤和养分，才会茁壮成长、美丽绽放，人的心灵也必须不断接受新思想的洗礼和浇灌，否则智慧就会因为缺乏营养而枯萎死亡。

　　拥有开放的心，你才能充分利用成功的第一原则：一个人只要对自己的信念坚定不移，就没有做不到的事情。打开你的心，让想象力自由翱翔，让你离成功越来越近。

　　第二章　开放你的人生，做最好的自己

　　“开放”是一种催化剂，是一记棒喝，它敲醒我们身上的潜能巨人，突破想象。在开放中尝试改变，即使失败也精彩。

　　90％的潜能等待你的开发

　　德国文学家歌德说过：“生活在理想的世界，就是要把不可能的东西当做仿佛可行的东西来对待。”话说得很中肯，人的生命对于茫茫宇宙就如大海中的一叶孤舟，渺小、脆弱。可是生命的潜能永远没有极限，要想在这个世界上取得成功，我们就必须努力挖掘自己生命的潜能。

　　由此可见，人的潜能是无限的。但很多人在遭遇了几次挫折之后，就自我否定，就丧失了奋发向上的激情，封杀了自己的信心和勇气，于是挫败的心理就由此产生了。

　　一个开放的人，应该是一个大无畏的人。一个大无畏的人，愈为环境所困，愈加奋勇，不战栗，不逡巡，胸膛直挺，意志坚定，敢于应对任何困难，轻视任何厄运，嘲笑任何阻碍。忧患、困苦不仅对他没有任何损伤，反可以增强他的意志、力量，而使他成为人上之人--这才是世间最可敬佩、最可羡慕的一种人。这种人能够打开自己，挖掘生命中宝贵的潜能，从而获得成功。

　　科学家研究发现，人类的潜能平均开发程度只有10％左右。可见，人类还有绝大部分的潜力没有得到有效的利用，一旦这些潜能得到开发，人类所能爆发的能量一定是惊人的。

　　那么，我们该怎样去开发自己的潜能呢？

　　1.自我暗示的成功心法

　　想要成功的你，要每天不辍地在心中念诵自励的暗示宣言，并牢记成功心法：你要有强烈的成功欲望、无坚不摧的自信心。如果你使精神与行动一致的话，一种神奇的宇宙力量将会替你打开宝库之门。

　　2.写下并念诵你的目标

　　每天两次念诵你的目标：一次在刚醒来的时候，一次在临睡之前--这两段时间是你潜意识活动比较弱，最容易与潜意识沟通的时段。

　　注意：在念诵的时候，你要贯注感情，并且明显地看到你想得到的成功。

　　就算是机械式的自我暗示也是有效的。当然，你越能够注入感隋，收效就越好。

　　3.挖掘自身的无穷力量

　　拿破仑?希尔曾经说过：　“抱着微小希望，只能产生微小的结果，这就是人生。”

　　我们的能力都深深地埋藏在体内，若能把它发掘出来，并使它发展下去，我们就会有惊人的成就，不可能的事也会陆续变成可能，但这要看这个人是否选择了自己应该走的路。杜拉因说：“任何人都可以爬升到自己理想的天国，同时，当他选择要爬上去时，世界的力量就会帮助他，一直把他推上去。”

　　我们有了某种决心，并且相信有实现的可能性时，各方面的资源都会协调运转起来，把人推向成功的巅峰。