泗溪一小校园应急逃生预案

　　滨海一小校园应急逃生预案

　　一、演习目的：

　　通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的消防知识，合理有序的疏散逃生，避免人员伤亡，同时提高学生在面临突发事件时沉着冷静的心理素质。

　　二、人员安排：

　　总指挥：z

　　副指挥：z

　　组员：z

　　参加人员：全体师生

　　后勤保障：体育教师

　　摄影：z

　　三、演习时间：****年3月26日

　　四、演习项目：

　　应急疏散（教学楼）

　　五、疏散集中地：中操场

　　六、前期准备：

　　（1）消防知识及逃生小常识宣传教育。（广播、宣传栏）

　　（2）学校消防设施检查。（总务处）

　　（3）在演练日，利用广播操时间（以广播口令为信号），由任课教师带领做好学生安全逃生撤离的训练工作（没课的班主任需第一时间到达班级）。

　　七、活动安排：

　　时间 内容 地点 人员安排

　　8：45-8：50

　　紧急疏散

　　中操场

　　全体师生

　　8：50-9：00

　　集中讲话

　　中操场

　　八、演习操作程序：

　　1、发现教学楼因电路短路发生火灾（预先设置信号），出现火灾时，负责人立即拉响警报。

　　2、听到警报后，各负责人立即通知学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下、后操场疏散。

　　3、疏散线路及顺序：以就近为原则，各班按出操路线迅速撤离。

　　前幢：

　　一楼：六（1）班、六（2）班向东面撤离到中操场；

　　二楼：五（1）班、五（2）班、五（3）班下楼梯直接向中操场撤离；

　　三楼：三（1）班、三（2）班下楼梯直接向中操场撤离；

　　四楼：三（3）班、三（4）班下楼梯直接向中操场撤离；

　　后幢：

　　一楼：二（4）班、六（3）班、六（4）班直接向中操场撤离；

　　一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班直接向中操场撤离；

　　二楼：四（1）班、四（2）班、四（3）班向中间通道撤离到中操场

　　二（3）班、二（2）班、二（1）班向西面撤离到中操场

　　4、演习结束，由政教主任张晓暖老师做简要评述。

　　九、楼道维持秩序安排表（当天）

　　楼层

　　一楼

　　二楼

　　三楼

　　四楼

　　备注

　　前幢

　　后幢

　　西幢

　　十、注意事项：

　　1、参演人员应听从所在楼层负责人的安排，严格按照疏散顺序依次疏散，不得逆流而行。

　　2、疏散逃生过程中，严禁大声吵闹，要保持镇定、安静，不要相互挤压、推搡。

　　3、全校师生撤离时，应用湿毛巾、湿手帕、袖口等掩鼻，尽量摒气蹲下身子低行。演习期间，既要严肃认真又不能故意制造恐慌。

　　4、疏散逃生时，在确保安全前提下，应尽量迅速有序，逃离现场。

　　5、各负责人在确定所负责范围内人员全部撤离后方可撤离。

　　6、各班主任利用午间管理课加强学生的纪律、安全等方面的教育。

篇2:开展防震、防火逃生演练的预案

　　开展防震、防火逃生演练的预案

　　今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。”为切实做好今年我校对学生防灾减灾的宣传工作，提高学生防灾减灾意识，学习消防逃生知识，提高学生在地震、火灾发生时应急处置和逃生能力，学校决定在全校师生中举行一次消防逃生疏散演练活动，特制定本预案。

　　一、活动领导小组

　　组长：z

　　副组长：zz

　　组员：zz

　　活动领导小组成员由学校分管安全的政教处、教导处的领导及各年级组长组成。

　　主要职责：制定逃生演练预案，领导并组织全校师生开展安全有序的演练活动。

　　二、活动时间：5月11日下午2：10--2：50

　　三、参加对象：全体师生

　　四、安全保障：

　　1、每班安排两位教师（其中一位班主任，另一位由年级组长根据午间管理的教师名单确定并落实。）

　　2、班主任在本班队伍的前面，另一教师在班级队伍的后面，防止踩踏事故的发生。

　　3、在每个楼梯口安排两位教师，处理应急事项。

　　五、活动程序：（活动前每位学生备一条湿毛巾）

　　1、2：10学生在教室收听广播，明确活动要求及注意事项。

　　2、防地震演练（由学校广播统一发出指令）

　　3、消防逃生演练（学校广播发出火灾警报声，白色烟雾弹实地喷发烟雾）

　　（1）消防逃生集中目的地：操场*位置（一年级为平时广播操场地）

　　（2）消防逃生疏散演练路线及顺序：

　　A.从行政楼下楼梯的顺序是：

　　一（1）、一（2）（先集中在行政楼的三楼走廊），五（1）、五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、五（6）、五（8）、五（9）（共10个班）

　　B.从前座教学楼东边下楼梯的顺序是：

　　一（3）、一（4）（先集中在二楼走廊），三（8）、六（9）、六（8）、六（7）、六（6）、六（5）、六（4）、六（3）、六（2）、六（1）、三（5）（共13班）

　　C.从连廊楼梯下楼的顺序：

　　一（7）、一（6）、一（5）（先集中在二楼走廊），四（6）、四（7）、四（8）、三（7）、三（6）、三（1）、三（2）、三（3）、三（4）（共12班）

　　D.从北教学楼东边楼梯下楼的顺序：

　　二（1）、二（2）（先集中在二（3）、二（4）外走廊），四（1）、四（2）、四（3）、四（4）、四（5）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（7）（共12班）

　　4、集中总结，并开展防溺水教育。

　　六、活动结束，各班在序回教室。

　　附：（活动服务人员名单：zzz。

篇3:宝鸡一中寄宿生防火逃生疏散演练预案

　　为了加强学生的安全教育，强化全体生活教师和寄宿学生防控火灾、安全自救的意识，提高学生的安全防范与自护自救能力，创建一个平安、文明、和谐的校园，学校决定组织寄宿生防火逃生疏散演练，现将预案印发，请遵照执行。

　　一、组织机构

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　二、演练程序

　　1．总指挥下达防火逃生演练开始的命令后，初三公寓楼3层中部发生火情，现场指挥立即通知楼层班长报警。

　　2．发现火情的生活教师首先报警（119），班长分别向教务处领导、生活管理干事报警（***、***）。

　　3．各楼层负责生活老师听到火警信号后，立即打开通道门、叫醒学生并说：“请大家保持镇静，用湿毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻，低头躬身前行，按疏散路线有秩序地进行疏散”。

　　4．各楼层一名生活教师指挥寄宿生学生迅速从各宿舍楼的出口有条不紊的向操场疏散，一名生活教师站在楼层拐弯处疏导学生，按照不同的路线和顺序从东西两个楼梯道迅速、有序、安全地撤离宿舍楼。

　　5．在撤离途中，如出现拥挤摔倒，紧跟在后面的学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，楼层老师招呼本楼层学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

　　6．各位班长助理迅速将学生带入操场，各栋楼班长站在各自宿舍楼口疏导学生出楼并模拟救助受伤学生最后疏散出宿舍楼。

　　7．各楼层清点学生人数。

　　8．疏散演练总结。

　　三、演练时间、地点及路线

　　时间：11月2日（周 三 ）晚7：00-7：30

　　地 点：学校操场

　　路 线：初一宿舍楼从操场北门进；初二宿舍楼从宿舍南门出楼门，进中院从操场南门进。

　　四、有关要求

　　学生到操场后按平时上操队列位置站队。

　　1．疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，确保学生安全。

　　2．生活教师要稳定学生的情绪，大声指挥，前面带队；教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全，防止拥挤踩踏。

　　3．学生撤离后，各楼层体育委员整理队伍，班长清点人数，报告楼层生活教师，楼层生活教师向年级生活教师班长任报告，年级生活教师班长向总指挥报告。

　　4．设计演练的工作人员，一定要熟悉演练内容、程序、要求，认真履行责任，生活教师要提前进行安全教育，各方要全力配合，确保演练安全、顺利。

　　五、各楼层疏散负责人员安排

　　初一宿舍楼：负责人：z

　　五楼：z负责楼层引导学生；z负责楼梯口疏导学生。

　　四楼：z楼层负责引导学生：z负责楼梯口疏导学生。

　　三楼：z负责楼层引导学生；z负责楼梯口疏导学生。

　　二楼：z负责楼层引导学生；z负责楼梯口疏导学生。

　　一楼：z负责楼层引导学生；z负责楼门口疏导学生。

　　z负责组织全楼层学生迅速在操场集合。

　　z负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

　　初二宿舍楼：负责人：z

　　四楼：z负责楼层引导学生；z负责楼梯口疏导学生。

　　三楼：z楼层负责引导学生：z负责楼梯口疏导学生。

　　二楼：z负责楼层引导学生；z负责楼梯口疏导学生。

　　一楼：z负责楼层引导学生；z负责楼门口疏导学生。

　　z组织全楼层学生迅速在操场集合。

　　z负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

　　教务处