一小星级教室评比活动方案

　　滨海一小星级教室评比活动方案

　　为了进一步加强对各班教室规范管理、美化、净化教室环境，营造一个良好

　　的学习氛围，促进良好学习习惯的形成。学校现决定开展“星级教室”评比活动，具体如下：

　　一、评比时间：4月28日

　　二、评比小组

　　组长：王松桃

　　成员：周崇郑建勋陈丽香陈霞微应莉莉张晓暖张建莲陈兵王寿箭

　　三、评比方法：由小组成员对教室进行打分(详细见附件星级班级评分标准)按照分数高低推选出五星级教室（90分以上）、四星级教室（80分以上）、三星级教室（70分以上）

　　四、经费补贴：500元（以班级为单位，报销：刷公务卡、正式发票、保留票据）

　　五、评比内容：班容班貌评比、黑板报评比

　　（一）班容班貌评比：各个中队根据中队特色，把教室进行布置。

　　1、室内外环境：地面清洁，清洁工具摆放整齐；窗户无灰尘，墙壁和房顶无蛛网、油污、笔迹等；室内公物完好无损；区域瓷砖擦洗干净。

　　2、讲台桌椅：摆放整齐，美观、清洁，桌面无明显涂改液及笔迹。

　　3、室内布置：整洁、美观、大方，教室布置体现中队、年级特点。

　　4、版块设计：布局合理，充分体现人性管理，设计新颖。

　　【必设卫生角、雨伞架、生物区、图书角和学习版块，可设中队角或特色角（结合中队名）。】

　　5、整体效果：教室布置美观大方，中队特色版有鲜明的中队特色（结合中队名），主题突出，有教育意义，排版合理，版面整洁，富有美感。

　　（二）黑板报评比：本次评比的主题为“劳动节”。

　　1、刊头：要求突出主题、精致、新颖、讲究艺术性，要标明班级、期数。

　　2、版面：设计要合理、科学、新颖、讲究艺术性，应有标题和插图。

　　3、内容：要与布置要求相符，主题鲜明、健康向上，有教育意义。

　　4、板书：要求整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

　　5、整体效果：要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观。

　　龙湾区滨海一小

篇2:江都中学星级教室评比方案

　　为规范教室管理，营造良好的班级文化氛围，形成富有特色的班级文化，丰富校园文化，提升校园品味，建设文明和谐校园，让环境育人，使全体同学的身心健康发展，特制订本方案。

　　一、领导小组

　　组长：zz

　　成员：zz zz zz zz zz zz zz zz zz

　　二、总体要求

　　教室布置整洁、规范、美观、和谐，让教室的每一块墙壁、每一个角落都具有育人的功能，彰显班集体的文化特色。

　　三、具体要求

　　（一）教室文化建设（30分）

　　1、教室整体布置体现和谐、整洁、美观、大方，主题内容积极向上，前、后、左、右墙壁上应张贴名言或警句，对学生具有警示、激励作用，催人奋进。

　　2、国旗、时钟的悬挂，班级公约、课表、奖状等的张贴要规范。

　　3、高二、高三教室后黑板出好黑板报，要求内容健康，具有可读性、知识性，排版合理、书写工整、插图美观、色彩协调。高一教室后墙开辟创新园地，要求内容有主题、有意义、有特色。

　　（二）教室整洁干净（30分）

　　1、 地面无灰尘杂物；屋顶、灯具、电风扇、门窗等无积灰、蛛网；墙壁无乱画乱贴，无脚印、球印、墨迹；玻璃干净透明。

　　2、讲台上物品放置整齐，无杂物，无灰尘。

　　3、桌椅排列整齐、横竖成直线；课桌上和抽屉内书本、文具摆放整齐，无杂物。

　　4、卫生洁具摆放整齐、有序，纸篓内垃圾及时清理。

　　（三）室内物品完好（20分）

　　1、教室桌椅、玻璃、门锁等无损坏。如有破损，及时修补；不在桌椅上乱画乱刻乱张贴。

　　2、及时关好门窗，及时关灯、关电扇，有专人负责。

　　（四）室外干净整洁 （20分）

　　室外屋顶、地面、墙壁、走廊、楼梯、栏杆洁净。

　　四、 评比

　　每月评比一次，评比结果与班主任工作考核挂钩。

　　江苏省都江中学

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