小学学生文明礼仪督查方案

　　嘉咸小学学生文明礼仪督查方案

　　目的：建设文明校园、平安校园

　　实施办法：

　　一、制定《学生一日常规规范》和《博才嘉咸小学学生文明礼仪达标要求》，并组织各班认真学习。

　　二、督查管理

　　1、行政督查：

　　每天增加一位值日行政，值日行政加强巡视，重点督查值日老师、队干的到岗情况，并将情况反馈至教育处。（要求值日行政与值日老师同步上班及时到岗）

　　2、值日老师：

　　适当提高值日老师待遇，增加1-2名值日老师，设立一名值日组长，及时督查并记录情况（拟在现有基础上每天增加2名值日老师，课间2、3、4楼层各一人负责巡视，一楼及操场一人负责巡视。）

　　3、学生督查

　　每楼层一名大队委及一名红领巾监督岗巡查，及时记录情况。

　　4、每班设立文明礼仪监督员2名，及时督查本班学生的文明礼仪情况。

　　5、在全体教师中推行“一句话提醒”制度，即在下课前或者放学前，进行安全教育警示，提醒孩子注意安全。

　　三、评优奖励：

　　每月评选文明礼仪示范班若干，要求本月未发现一次课间不文明行为，评选结果作为期末优秀班级评选的重要条件之一。

篇2:国旗下讲话:文明礼仪在校园

　　国旗下讲话:文明礼仪在校园

　　我是一枚樱桃宝贝，每天都静静地躺在你们教室黑板上的角落里，教室很宽敞，很干净，也很温暖。书声朗朗，琴声悠扬，开心的欢笑，灿烂的笑脸，都一一印在了我的脑海。

　　每天，我都睁大着眼睛，注视着你们。清晨，你们踏着欢快的脚步来到学校，傍晚，你们迈着整齐的步伐离开这里。用心悄悄地记录下了你们生活中一个个精彩的瞬间。

　　记得在一个课间，快乐弥漫了整个校园。忽然一道清脆悦耳的铃声划破了天空，原本人声鼎沸的学校一下子变得安静了。一个小男孩正朝着自己的教室奔去，可一不小心，绊倒了。那一摔，真把男孩摔疼了，他坐在地上哇哇大哭，泪水像断了线的项链一直往下落。

　　这时，一位高年级的大姐姐走过来，蹲下身子，问道：“怎么了？需要去医务室吗？”并热情地扶起了这位小弟弟。这一刻，仿佛时间都停止了，空气中凝固着爱的分子，我顿时感到一股团结的力量，嗅到一屡文明的气息。文明像一缕阳光照遍生活的每一个角落；文明像一丝细雨洒过世界的每一寸土地。

　　如果有人问我：“知识与文明哪个更重要？”或许我会有些迟疑，但最终定会微笑着说：“文明更重要。”知识就像地面上的高楼大厦，而文明礼仪是高楼大厦坚实的根基，如果根基不打扎实，那么再漂亮的外形也只是墙头芦苇，摇摇欲坠。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值并不在于财富，但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你失去的是做人的真谛。

　　校园里还有好多懂文明的同学，他们像是活泼的天使。当从老师身边经过时，她们总是笑着用那甜美的声音道上一句：“老师您好！”就像春天花的芬芳，一直飘进了我的心田，让我的心里充满温暖。

　　我爱这个美丽的家园，我为能在这儿生活感到幸福。这个文明的校园因为有你们而优雅，因为有你们而璀璨，因为有你们而熠熠生辉！

篇3:实验小学校园文明礼仪准则

　　实验小学校园文明礼仪准则

　　一、升国旗，唱国歌，要肃立，行队礼或注目礼。

　　二、尊敬师长，礼待外宾，团结同学，和睦相处。

　　三、着装整洁，坐正立直，行走稳健，右行礼让。

　　四、课堂上专心倾听，积极参与，踊跃发表个人看法。

　　五、课间文明游戏，快乐健身，公共场所轻声和语。

　　六、到辅助用房上课、读书、活动要准时有序，人走物归。

　　七、文明就餐，关爱身体，文明乘车，尊重形象。

　　八、以校为家，爱惜花木，爱护公共财物和设施。

　　九、用好礼貌语：请、您、您好（早）、谢谢、对不起、没关系、再见。

　　十、用好体态语：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、敬礼。