教师节征文：平凡的存在

　　教师节征文：最平凡的存在

　　老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是园丁，辛勤耕耘不问收获；老师是明灯，竭力导航只为学生；老师是春蚕，全力吐丝直至生命的尽头；老师是绿叶......。

　　在大部分人的心中，老师一定是排除于世俗世界之外的美好存在；老师必须是榜样般的存在；老师也必定是神一般的存在。而我所认识的老师，她们都只是最普通，最平凡的存在。她们会哭，会笑，会抱怨，她们期待美好，存于现实，奋力拼搏；但也正是这亿万人中的她们，用最常规的实际行动，日复一日，年复一年地谱写生命的旋律，丰富千万人的记忆。

　　最阳光的存在--MsLiu

　　周一到，教研至。这个周一，是MsLiu最为忙碌的日子。作为综合组组长，她不仅承担了综合组工作安排、分配的任务，今天她还必须上一节示范课。一如往昔，大家说说笑笑，走进食堂，吃早餐，开玩笑，进办公室，拿出上周五之前就已经准备好的教具，教案，伴随这美妙的铃声，走入课堂。简单问好之后，MsLiu忽然拿出几个装纯净水的瓶子，说要变一个魔术，接着便是几声咒语“shake,shake,shake”，瞬间瓶子里的水变成红色，伴随这这一神奇的变化，学生瞬间情绪高涨，纷纷想猜透老师魔术的秘密，自己动手操作起来。MsLiu的课堂便在这充满活力与气氛的探索中开始了。下课铃响，学生们蜂拥而上将MsLiu团团围住，孩子们个个小脸涨的通红，神采飞扬地介绍自己对刚才那堂课上难忘部分的独特见解，生怕自己的声音无法准确传到老师耳朵里。MsLiu一边整理的桌上的教案，收拾黑板上的教具，一边认真地听着每个孩子的表达，偶尔还要帮学生解答她们的困惑，远远地望去，你只能看到一个由人群组成的圆圈杵在讲台前，一动不动。某个瞬间，铃声响起，这个圆圈忽地散开，你才会发现里面还有一个满头大汗，面带灿烂笑容的MsLiu。教室归来，MsLiu带着让老师们久等的愧疚心情，急忙地赶到会议室，开始了本周的教学研讨。教研结束，已经是第三节课下课，没有丝毫停歇，甚至连一杯水的时间也没预留，带着招牌式的微笑，MsLiu又快快乐乐开始了她今天的第二次魔术之旅。

　　最百变的存在--周也老师

　　周也老师是美丽的，也是火爆的，是温柔的，也是可爱的，更是极具责任感的。课堂上的周老师，美丽可爱，青春无敌，拿着她百变的招数，俘获了无数小孩的心。课堂外的周老师，与你说话时，声音嗲嗲，极尽温柔；任务来时，态度强硬，脾气火爆，但是做出的成果却是丝毫不含糊，总能达到以非专业充专业的水平。教师才艺大赛看我七十二变里极具魅力的女神，教师年会那个端庄大方的主持人，芙蓉区摄影大赛里拿一等奖的谦虚女生，教师演讲比赛里那位情感丰富的范儿姐，校园里四处考察的横幅专业户，还是美术室少年宫里那专注传道授业的宫主，这都是我们学校最普通的却也最百变的美术教师--周也。

　　最温暖的存在--MsCai

　　太阳给人类带来温度，所以我们身体暖和；MsCai给我们带来支持，所以内心温暖。MsCai有一句经典的口头禅“没事咯”。学生犯了错误，她轻轻拉过学生“不用担心，没事的，MsCai就是想和你谈谈你最近的想法”。工作中，大家遇到特别调皮的学生，一时无法控制自己脾气时，MsCai总会安慰道：“没事咯”。然后自己拉过学生与他沟通交流。当大家觉得任务大，压力重，偶有抱怨时，她总会淡淡地说：“没事咯，有什么要帮忙的就说一声”。MsCai总是这样，总会在大家遇到急躁、不安、气愤、不平时，给予大家以支持与鼓励。她就是我们心中最柔软最温暖的存在。

　　最认真的存在--杨苏老师

　　是谁说的漂亮女生没大脑，杨苏老师便是最有力的反驳。杨苏老师不仅有智慧，更难得的是她非常认真，追求极致。无论学校安排什么工作，她总是特别认真细致的完成。任教美术科目时，她自购书籍，提前自学，任教中途遇到困难，虚心请教，深受孩子们的喜爱。后转任卫生老师，不怕苦不怕累，以身作则，身随垃圾动，哪有垃圾她便在哪，经常检查卫生至很晚回家。担任班主任期间，更是丝毫不松懈，关注每个孩子的身心发展，每天坚持给三个家长打电话与之沟通交流，尽量为学生排忧解难，是大家心目中最认真的存在。

　　最快乐的存在--张怡老师

　　张怡老师是快乐的，她的快乐源自于她的学生，更来自于她的工作。常常会在办公室听到她的歌声，她在为下一堂课练声；也总能遇到她带着微笑送走合唱团的孩子；偶尔还会看到她大中午在形体室排舞；不管在哪遇见她，你总能感受到她的欢乐，大部分时间的被占用，对她来说是一种馈赠，是快乐的另一种形式的来源，也正是如此，我们总能从她的身上感受到快乐。

　　最忙碌的存在--许红霞老师

　　许红霞老师作为学校唯一的信息老师，事情杂，任务重。作为一名刚入职的年青教师，面对着刚毕业的迷茫与理想渐行渐远的无奈，她并没有放弃自己作为教师的责任，哪里有需要她就去哪里，从不抱怨从不指责。遇到呼叫，随传随到；遇到脏活，全力承担；遇到委屈，直接吞掉。走廊上，楼梯间，操场上，机房里，各办公室，教室里，甚至传达室你总能看到她的身影，她无处不在，她无所不能，她就是最忙碌的最让人心疼的存在。

　　在我的周围还有许许多多这样的存在，她们或乐观，或坚强，或敬业，或努力，或细致......,但是她们的存在无一不在告诉我，什么是老师。关于老师的定义，老师的责任，无需华丽的辞藻，无需权威的界定，我们只需要闭上眼睛，感受自己的周围，我们不仅有刘老师、周老师、杨老师等老师的诠释，我们还有许许多多象她们一样每天做着平凡工作的同仁们，她们一起用生命向我们诠释平凡的存在，向我们诠释平凡便是优秀，优秀无处不在！

篇2:教师节征文：师恩浓浓师恩难忘

　　教师节征文：师恩浓浓 师恩难忘

　　人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导......

　　他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。

　　谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气......没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。

　　“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。　　但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

　　同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。脚下那块小小的方讲台，记录着您所有的喜怒悲哀，手中不断书写的白粉笔，伴随着您消逝的青春岁月，每一个与你一同成长的孩子，都是您永远的期盼与骄傲。您为我们托起一个又一个的梦想，陪伴我们跨过鸿沟、打败挫折，您是我们成长的见证。

　　我们的顽皮与不懂事，让您额头爬满了一条条皱纹，那些让我们感动悔过的话，总是伴随着梦而不停地回响。

　　我们的作业和心里话，成了您书桌上的一堵堵书墙，那盏旧旧的灯总是伴着夜而无声地昏黄。您说：“如果上天忘了给我们翅膀，那就用梦想飞翔。”可如果没有您的导航，我们这群年轻的雏鹰怎能不在偌大的天空迷失方向，怎能不在狂风暴雨中失去希望。

　　您用播撒的爱来滋润我们的心田，用丰富的知识来开启我们的智慧，用优秀的人格潜移默化地影响着我们的品行，用无私的奉献精神来熏陶我们的心灵。

　　拾起一枚落叶，让它写满金色的篇章，送到您的桌旁，告诉您我们最真最美的愿望。唤起一缕微风，让它载满绿色的清凉，抚过您的额头，为您带走所有的烦恼与哀伤。开启一盏星灯，让它随着每一夜的梦而闪亮，挂在您的窗前，随着您用爱渗润每个孩子的心房。变成一只鸟儿，让它向着阳光吟唱，留在你的肩上，伴着您永远的幸福与安康。

篇3:二小教师节学生小征文比赛通知

　　二小教师节学生小征文比赛通知

　　为迎接第30个教师节的到来，培养学生尊师之情，积极营造尊师重教的浓郁氛围，z二小决定举办20**年教师节学生征文比赛，现将有关事项通知如下：

　　一、征文主题：“老师,我想对您说”

　　二、征稿对象：z二小全体学生

　　三、征文要求：

　　1．对老师说说自己的心里话，要有真情实感。可讲述在教学过程中，师生间感人的精彩瞬间；或讲述在学校学习期间，最难忘和感激的老师。

　　2．征文体裁不限（可以是书信形式），形式多样，字数不限，最好是短小精炼的。一、二年级可以写想对老师说几句话。

　　3.文章用纸要求漂亮、美观，可以写在彩色的信纸或便签纸上，也可以自行设计，方便贴到宣传窗里展出。各班推荐三名同学参加评比。

　　四、征文截止时间：

　　20**年9月9日周二中午12:00，由各年段副主任负责稿件的收集，汇总后交到大队部。

　　五、征文评选：

　　由大队部安排人员进行评比。

　　z二小大队部