教师节征文：长大后就成了你

　　教师节征文：长大后我就成了你

　　回首自己的求学生涯，在美好的象牙塔中一呆就是20年，也许是恋上了这片纯洁的净土，如今的我依然选择留下，只是身份由学生变成了教师。

　　每当面对班上54个单纯善良、调皮可爱的孩子时，我总会不由得感慨，当年我的老师也曾这样面对我们吧，可惜那时还太小，不懂得老师的艰辛，不然我一定会更加听话体贴老师。这20年来，教过我的老师数起来有几十个，他们传授我知识，教我做人的道理。其中有一位在我心中一直有着独特的位置。对她，我几近崇拜，却不敢直视；无限向往，却总觉得自己做得不好，以至于毕业八年了，也仅短信联系过两三次。

　　还记得高二分科时，我被分到了您的班级，开心至极！高一时早已听闻您的大名，如今成了您的学生，按捺不住内心的激动。在我眼里您是全校最漂亮的女老师，娇小的身材却蕴藏着无比令人羡慕的“超能量”，您总是身穿运动装，显得特别精神、自信，而那一头长黑的秀发又衬托出您温婉的一面，每当您背过身子写黑板时，看着那一束秀发精神地甩摆，都觉得赏心悦目。后来您把它剪了，我们都替您惋惜了好长一段时间。

　　来到高一班后，对您的喜爱与日俱增，竟到了崇拜地步。不管在教学上还是班级管理上，您的做法都与众不同，效果却令人刮目相看。作为班主任，您教我们的科目却是政治，这在高中其实并不奇怪，当时三班的班主任还是化学老师呢。起初以为教副科的老师当班主任多少还是会有些“大煞威风”，后来我才知道自己完全想错了。班上几个不爱学习的“捣蛋分子”，不知您用了什么法子，竟将他们“降服”得妥妥帖帖，自习课上，原本叽叽喳喳的那片领域，居然也安安静静了，虽然“捣蛋分子”们依然没有学习，但是能静静地不打扰其他人已实属难得了。后来听说这几个同学还跟您关系特好，成了“铁哥们儿”，班级活动需要人手时，他们几个是最积极围着您忙碌的。虽然不知道这其中的“降服”过程，但是这结果真真地已令我深深折服。

　　班级管理的成功还源自于您精湛的教学艺术，令同学们佩服。在您的课堂上没有枯燥的理论，打比方的例子、形象的比喻俯拾皆是，且逻辑严密，我这不爱动脑筋的居然听得津津有味，而且还一本正经儿地钻进去了，将学到的唯物辩证法运用到学习上，每天的学习计划依据“先解决主要矛盾的主要方面，再解决次要矛盾”的理论来设定，居然还收到不错的效果，名次蹭蹭上了好几名。此后，对您的崇敬一发不可收拾！

　　虽然我的名次在班级靠前，但并不是拔尖的那种，班上优秀的同学实在太多，加上高考压力给人莫名的自卑情结一直挥之不去，我总认为自己在您心目中是那一类最被忽视的，拔尖和掉尾都是最能引起老师关注的对象，我多希望自己能挤进前者。然而有段时间自卑情结却来了一场大爆发，整个人都快沦陷了。这时，您把我叫到办公室，拿出一张白纸，让我说自己的缺点，我一口气说了七八条，您都一一记上，这下我觉得自己太失败了，缺点竟这么多。接下来，令我惊讶的是，您对照这些缺点一一找出我的优点，一条一条下来，最后竟比缺点还多了好几条，顿时我找到了自信，原来我是个优点多余缺点的人，那证明我还是优秀的。之后的学习状态不太记得了，只记得那年暑假补课结束前的考试，我得了全校第四名，史无前例。

　　高三最后半年，每个人压力山大，但没人会说出口，只有玩得最好的姐妹傍晚操场散步时才相互倾诉一番。不知是不是这个缘故，那年的例假痛得不寻常。有一次实在痛得不行，课间操缺席了，只是跟班长说了声。这件事过了几天，老班（班上同学都这么教您）突然来宿舍找我，那已经是就寝时间了，您照例到每间宿舍查寝，突然您叫我去您家睡。我不知道您的意图，心里七上八下的，我还从来没去过您家呢。

　　进了屋，就闻到一股香味儿，原来您听说我肚子疼，专门给我炖了乌鸡，我心里很感激，却只说了几次谢谢，就迅速吃完，之后就在您安排的小房间睡着了。您既没问我什么，我也不知道该说些什么，感觉自己傻傻的。还记得当时您的丈夫回来了，其实他也是老师，在一中教书，可我傻傻地叫了声“叔叔”，后来想想，您连小孩还没生呢，是不是把老师叫得太老了？没时间多想，我就按时就寝了。早晨您也按学校广播起床，速度比我还快，带着我直接往操场跑，慢慢地晨跑的同学都加入进来，班主任牵头，后边儿一大群学生跟着晨练跑圈，整个操场属我们班最霸气了。这时我才明白，您为什么这么瘦小，每天陪着我们学习，就连最好睡觉的清晨也奉献给了我们，我们班级的成就都源自您以身作则、无私的奉献和付出啊！试问现在的我，虽然也被孩子们称作“老师”，但是跟您相比，我做的实在太少了。

　　在您面前我总是个放不开的小孩，紧张，生怕出错，以至于喝完那份爱心乌鸡汤之后，还是没有勇气袒露自己的感激。我想在自己最崇敬的人面前，大概都会这样吧，以仰望的视角，可望而不可即，但那份感激一直存在心底。

　　高考结束了，我考得并不理想，勉强上了个二本，大学四年间，每逢教师节、春节，我都纠结着要不要给您打个电话，明知是应该的，却总没有勇气播出号码，总认为一定要等到自己“成功”的时候才能跟您联系。直到大四那年，我以411的高分考上了研究生，我兴奋得给您编辑了一条好长好长的短信，发送、等待，您虽回复得很简短，但是已是对我最大的鼓励。后来陆续有同学在QQ上祝贺我，其实我并未向这几个高中同学说起，难道是您做的宣传？但我很开心！

　　小时候觉得时间像只跛脚的鸭子，总幻想着快点长大；长大了才觉得时间像安装了飞轮的火车，丝毫不等人。八年前，我幻想着自己也成为一名青春活力、拥有无穷智慧的教师，今天的我长大了，变成了你，却才明白您当年付出的艰辛，就像歌里唱的“长大后我就成了你，才知道那间教师，放飞的是希望，守巢的总是你......”任时间飞逝，生命中总有些人有些事，是记忆抹不掉的，在教师节来临之际，我想对您说，谢谢您给我上了两年的人生课堂，虽然只有两年，却值得学生我回味一生，受用一生！谢谢您，我最崇敬的刘老师！

篇2:教师节征文：师恩浓浓师恩难忘

　　教师节征文：师恩浓浓 师恩难忘

　　人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导......

　　他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。

　　谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气......没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。

　　“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。　　但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

　　同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。脚下那块小小的方讲台，记录着您所有的喜怒悲哀，手中不断书写的白粉笔，伴随着您消逝的青春岁月，每一个与你一同成长的孩子，都是您永远的期盼与骄傲。您为我们托起一个又一个的梦想，陪伴我们跨过鸿沟、打败挫折，您是我们成长的见证。

　　我们的顽皮与不懂事，让您额头爬满了一条条皱纹，那些让我们感动悔过的话，总是伴随着梦而不停地回响。

　　我们的作业和心里话，成了您书桌上的一堵堵书墙，那盏旧旧的灯总是伴着夜而无声地昏黄。您说：“如果上天忘了给我们翅膀，那就用梦想飞翔。”可如果没有您的导航，我们这群年轻的雏鹰怎能不在偌大的天空迷失方向，怎能不在狂风暴雨中失去希望。

　　您用播撒的爱来滋润我们的心田，用丰富的知识来开启我们的智慧，用优秀的人格潜移默化地影响着我们的品行，用无私的奉献精神来熏陶我们的心灵。

　　拾起一枚落叶，让它写满金色的篇章，送到您的桌旁，告诉您我们最真最美的愿望。唤起一缕微风，让它载满绿色的清凉，抚过您的额头，为您带走所有的烦恼与哀伤。开启一盏星灯，让它随着每一夜的梦而闪亮，挂在您的窗前，随着您用爱渗润每个孩子的心房。变成一只鸟儿，让它向着阳光吟唱，留在你的肩上，伴着您永远的幸福与安康。

篇3:二小教师节学生小征文比赛通知

　　二小教师节学生小征文比赛通知

　　为迎接第30个教师节的到来，培养学生尊师之情，积极营造尊师重教的浓郁氛围，z二小决定举办20**年教师节学生征文比赛，现将有关事项通知如下：

　　一、征文主题：“老师,我想对您说”

　　二、征稿对象：z二小全体学生

　　三、征文要求：

　　1．对老师说说自己的心里话，要有真情实感。可讲述在教学过程中，师生间感人的精彩瞬间；或讲述在学校学习期间，最难忘和感激的老师。

　　2．征文体裁不限（可以是书信形式），形式多样，字数不限，最好是短小精炼的。一、二年级可以写想对老师说几句话。

　　3.文章用纸要求漂亮、美观，可以写在彩色的信纸或便签纸上，也可以自行设计，方便贴到宣传窗里展出。各班推荐三名同学参加评比。

　　四、征文截止时间：

　　20**年9月9日周二中午12:00，由各年段副主任负责稿件的收集，汇总后交到大队部。

　　五、征文评选：

　　由大队部安排人员进行评比。

　　z二小大队部