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长郡中学中考数学学科研究奖励方案

  • 2024-06-23
  • 2481

  城沙中学中考数学学科研究奖励方案

  为了减轻学生的负担,努力提高学校教学质量,鼓励教师研究考试,经校长室、教务处提议,特制订《城沙中学关于****年中考数学学科研究奖励方案(草案)》,校委会于2月28日讨论修改通过,现予以执行。

  一、参加对象:

  城沙中学所有教师。

  二、材料要求:

  1.电子稿或者文本(最好能附考虑因素或者在九年级数学备课组上加以说明),交教务处,由教务处交九年级相关老师使用;鉴定以提交到教务处的资料为准。

  2.每题最多只能提供3道题目。

  3.提供资料分如下板块:

  (1)基础板块:指选择题T1-T10和填空题T11-T15及解答题T17①②,不能以单题出现,必须覆盖16道题目。

  (2)中档板块:解答题T18、T19、T20、T21、T22、T23、教师可以自行选定一题研究或者选定6题捆绑研究。

  (3)填空题T16;

  (4)解答题T24。

  三、奖励细则:

  根据数学中考试卷特点,特做如下要求:

  1.选择题T1-T10(每题4分)和填空题T11-T15(每题5分)及解答题T17①②(小计10分),合计75分,如老师所提供的试题中有30分(含30分)以上相似者(由学校教研组长、备课组长鉴定),每分奖励10元;相似总分低于30分,则不奖励。

  2.填空题T16,老师提供的试题与中考相似程度高(图形相似或者知识点相似,由学校教研组长、备课组长鉴定),则奖励500元;相似程度非常高(由相关教研员鉴定),该老师将授予“城沙中学****年中考功勋教师”,奖励金额由校委会讨论另定。

  3.解答题T18(8分)、T19(8分)、T20(10分)、T21(10分)、T22(10分)、T23(10分),合计56分,如有1题相似者(由学校教研组长、备课组长鉴定),相似每分奖励20元;如有40分高度相似(由相关教研员鉴定),该老师将授予“城沙中学****年中考功勋教师”,金额由校委会讨论另定。

  4.解答题T24(14分)(图形相似或者知识点相似),奖励1000元;相似程度非常高(由相关教研员鉴定),该老师将授予“城沙中学****年中考功勋教师”,金额由校委会讨论另定。

  四、负责处室:教务处(负责资料收集提交;组织奖励鉴定;造册;档案整理)

  五、本方案解释权在校委会。

  城沙中学

篇2:长郡中学中考数学学科研究奖励方案

  城沙中学中考数学学科研究奖励方案

  为了减轻学生的负担,努力提高学校教学质量,鼓励教师研究考试,经校长室、教务处提议,特制订《城沙中学关于****年中考数学学科研究奖励方案(草案)》,校委会于2月28日讨论修改通过,现予以执行。

  一、参加对象:

  城沙中学所有教师。

  二、材料要求:

  1.电子稿或者文本(最好能附考虑因素或者在九年级数学备课组上加以说明),交教务处,由教务处交九年级相关老师使用;鉴定以提交到教务处的资料为准。

  2.每题最多只能提供3道题目。

  3.提供资料分如下板块:

  (1)基础板块:指选择题T1-T10和填空题T11-T15及解答题T17①②,不能以单题出现,必须覆盖16道题目。

  (2)中档板块:解答题T18、T19、T20、T21、T22、T23、教师可以自行选定一题研究或者选定6题捆绑研究。

  (3)填空题T16;

  (4)解答题T24。

  三、奖励细则:

  根据数学中考试卷特点,特做如下要求:

  1.选择题T1-T10(每题4分)和填空题T11-T15(每题5分)及解答题T17①②(小计10分),合计75分,如老师所提供的试题中有30分(含30分)以上相似者(由学校教研组长、备课组长鉴定),每分奖励10元;相似总分低于30分,则不奖励。

  2.填空题T16,老师提供的试题与中考相似程度高(图形相似或者知识点相似,由学校教研组长、备课组长鉴定),则奖励500元;相似程度非常高(由相关教研员鉴定),该老师将授予“城沙中学****年中考功勋教师”,奖励金额由校委会讨论另定。

  3.解答题T18(8分)、T19(8分)、T20(10分)、T21(10分)、T22(10分)、T23(10分),合计56分,如有1题相似者(由学校教研组长、备课组长鉴定),相似每分奖励20元;如有40分高度相似(由相关教研员鉴定),该老师将授予“城沙中学****年中考功勋教师”,金额由校委会讨论另定。

  4.解答题T24(14分)(图形相似或者知识点相似),奖励1000元;相似程度非常高(由相关教研员鉴定),该老师将授予“城沙中学****年中考功勋教师”,金额由校委会讨论另定。

  四、负责处室:教务处(负责资料收集提交;组织奖励鉴定;造册;档案整理)

  五、本方案解释权在校委会。

  城沙中学

篇3:中学学校安全隐患排查奖励制度

  xx中学学校安全隐患排查奖励制度

  为加强学校安全监督管理,动员广大师生全员参与学校安全隐患的及时排查整改,预防和减少安全事故,保障师生的生命和财产安全,结合我校实际,制定本制度。

  一、安全隐患和事故的报告

  1.全校教职工和全体学生均有权及时向学校领导、安全中心、安全相关部门反映和报告学校存在和发生的校园消防、食堂食品卫生、校舍、设施设备、外包工程、实验室安全、财产安全、学生欺凌、安全教育、教学活动等各类安全隐患、安全事故和安全管理违法行为。

  2.学校指定安全职能部门:安全中心;设立专门的报告电话:7xxxx0。

  3.安全中心接到有关安全隐患、安全事故和安全管理违法行为的上报后,做好记录,属于本部门职责范围内的,及时核查处理;应由其它部门受理的移送有关部门处理;应由上级部门处理的及时移交上级部门,并做好跟踪。

  4.报告人原则上向学校领导或安全中心报告。所报告的情况应具体明确,包括名称、地点、行为时间和行为人等。报告可采用书信、电子邮件、电话和当面报告等方式,提倡署名报告。

  5.学校对重大、紧急、线索清楚的报告要急事急办,可直接查办或指令科室限期办结。涉及多个科室的报告案件,相关部门联合办理。

  6. 任何科室和个人不得限制、刁难、压制报告。对报告案件推诿、拖延不办或有意隐瞒案件真相的,学校要追究当事人和有关负责人的责任。

  7.报告人应当如实报告。对于借报告故意捏造事实、诬告陷害他人的或者以报告为名制造事端、干扰学校正常教育教学秩序的,一经查实,依照《xx中学师德考核办法》有关规定严肃处理。

  由于对事实了解不全面而发生误告、错告等检举失实的,不适合前款规定。

  学校建立报告奖励制度,报告案件经查基本属实的,在案件结案后,对报告人应予一定奖励。

  二、安全隐患事故报告奖励

  学校建立报告奖励制度,报告案件经查基本属实的,在案件结案后,对报告人应予一定奖励。

  (一)学生奖励

  1.报告学生所在班级当周班级常规管理加1-3分;

  2.每学期末评比“安全小卫士”,发给奖状,并记入档案。

  3.在各级各类评比中,同等条件下,获得过“安全小卫士”的同学优先考虑。

  (二)教职工奖励

  班主任奖励方案

  1.班主任报告或反映安全问题,班主任考核中加1-2分。

  2.学生报告隐患,作为学年末班主任考评的一个项目,加分的具体分值视班内学生报告的次数与价值决定。

  3.在优秀班集体评比中,同等条件下,获得“安全小卫士”同学人次多的班级优先考虑。

  (三)教职工奖励方案

  1.安全事故及事故隐患报告事项一经核查属实,将给予报告人师德考核加分1分。

  2.对一般事故或一般事故隐患的报告人,给予精神鼓励。

  3.对重大事故或重大事故隐患的报告人,师德考核加2分。年度考核称职优考核,同等条件下优先。

  4.对重大事故或重大事故隐患的报告人,并能在第一时间妥善解决或消除安全隐患的,师德考核加5分,年度考核称职优考核,同等条件下优先。

  5.同一内容如有多人报告的,则奖励第一报告人。

  说明:已列入学校整改的重大事故隐患报告项目,不再予以奖励。