国旗下讲话：雷锋style

　　国旗下讲话：“雷锋style”，走起

　　各位同学、各位老师：

　　大家早上好！

　　在这样一个阳光明媚的春日，首先我想和大家分享一段美丽的文字：

　　“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”写下这一段话的并不是什么诗人，而是一位平凡又伟大的战士--雷锋。他出生于1940年，牺牲时年仅22岁，却做了无数好人好事。自1963年3月5日*等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人。

　　对于有些人而言，雷锋只是雪村那一首经典歌曲：俺们那嘎达都是活雷锋；对于有些人而言，雷锋是那个前段时间被曝光的照片中那个身穿皮夹克戴着手表的潮男；对于有些人而言，雷锋是一个三月来了四月就走，是全国最会走形式和过场的那个人；我想说的是，对于我们立达人而言，雷锋是那些我们身边的人，学习雷锋好榜样，我们立达人有我们自己的STYLE。刚才班旗为你升起表彰的吕伊辰同学，就是一个拾金不昧的小雷锋。在我们的身边，有许多这样的人，开学仅仅一周，失物招领处就收到了9位同学和老师将拾到的物品：其中，捡到钱物的有初一（5）班石逸凡，初一（10）班江圳桉，初一（1）班的王一劼、汤扬，捡到贵重物品的有初一（5）班胥竹君。还有一位老师上周在失物招领处找到了以为不可能再找到的围脖，是我们身边的立达人，将这种不可能变为了可能。刚刚过去的周五，我们立达的三十二位教职员工参加了无偿献血，很多老师当天都有大量课务，但是都用自己的行动为别人奉献了更多的希望，这就是我们身边的雷锋精神。

　　在我校“爱心文化”的引领下，一直以来，我们少先队大队部倡议各中队组建学雷锋基地，将学雷锋活动常态化，学雷锋基地从最初的学校卫生包干区，到现在的校外图书馆、敬老院、少年宫、街道、社区，逐渐走进真正需要帮助的人群。现有的学雷锋基地活动已有以下这些类型：

　　（1）助学活动：为身边学习有困难的同学（校外、校内）提供帮助，如初二（16）中队一直坚持新苏附小开展的基地活动；

　　（2）助老活动：进入社区或者敬老院，给老人一些情感的关怀、为老人做些力所能及的事情，如初一（12）、（13）中队本学期和附近社区的空巢老人结对，将给他们带去我们的关怀；

　　（3）助残活动：关爱残疾人，与盲聋哑学校班级结对、到社会福利院开展活动等，如初二（14）中队长期关怀无臂女孩佳佳，为她提供学习的帮助；

　　（4）弱势群体关注活动：关注贫困重症患者等弱势群体，如初三（9）班仍在用他们的旭日基金帮助白血病患儿；

　　（5）社会公益性宣传活动：利用各种渠道宣传节水、环保等公益内容；

　　（6）公益场所服务活动：在公益性的场所（如图书馆）扮演一定的社会角色，为公众提供服务。

　　学雷锋基地活动类型丰富，长期有效，是我校学雷锋活动的一项品牌。我校还有很多这样的爱心品牌活动，但是，我们的学雷锋活动不能仅仅局限于这些活动，更应该在我们平时的生活中体现。

　　那么，如何在平时学习雷锋精神呢？是像雷锋那样穿带补丁的衣服吗？是像他一样忍受饥饿吗？是像他一样送老大娘回家吗？不，它可以有多种形式，可以是我们身边一些力所能及的小事。

　　明天，是*同志发出“向雷锋同志学习”50周年，为更好地开展常态化的学雷锋活动，我代表学校大队部向我们立达人发出以下倡议：

　　1、勤俭节约好习惯：从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，成为“光盘一族”，把“厉行节约，反对浪费”进行到底；

　　2、保护环境好行为：不留一片垃圾，保护我们的环境；绿色出行，净化我们的蓝天，告别雾霾，让我们从“吐槽”走向行动；

　　3、文明礼仪好风气：按序排队、遵守交规、尊敬师长、公共场所轻声细语，让我们的文明素养跟上经济发展的脚步；

　　4、助人为乐好传统：你有困难，我来帮，用身边的小事温暖你我他。

　　无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。学习雷锋好榜样，从你做起，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。我们是立达人，我们为自己代言，让我们的“雷锋style”，走起！

篇2:国旗下讲话：学习雷锋好榜样

　　国旗下讲话：学习雷锋好榜样

　　领1：曾经，有一位战友，他是主席的好战士，党的好同志。

　　领2：曾经，有一位朋友，他是人民的好孩子，民族的脊梁。

　　众：他就是雷锋，我们的好榜样！

　　领1&左组：他，生在穷苦人家；

　　领2&右组：他，长在绿色军营。

　　领1&右组：他，从小辛勤工作；

　　领2&左组：他，最终因公殉职。

　　众：他就是雷锋，勤奋的工作者。

　　右组：他，毫不利己；

　　左组：他，专门利人；

　　领1：他，出行一千里；

　　领2：他，善行一火车。

　　众：他就是雷锋，感人地为人民服务。

　　众：他就是雷锋，一个永不生锈的螺丝钉。

　　领1：雷锋，他留下了诸多事迹。

　　众：我们想知道。

　　领2：雷锋，他留下了诸多善行。

　　众：我们开始说。

　　甲：有一次，雷锋出差时，遇到一位弄丢了钱包和车票的中年妇女，他毫不犹豫的用自己的生活费为那位妇女买了车票，并把自己的钱塞给她。妇女含着热泪问道：“小兄弟，你叫什么名字？你家住在哪里？”雷锋答道--

　　众：“我叫解放军，就住在中国！”

　　乙：有一次雷锋生病到卫生连看病，回来的路上看见一个工地正在施工。他不顾自己身体的不舒服，立刻加入工地的运砖行列中。当别人问他为什么这么做时，他说--

　　众：“为社会主义添砖加瓦，我义不容辞！”

　　领1：在《雷锋日记》中，有这样一段话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。”

　　领2：在雷锋精神的照耀下，大家这样说--

　　甲：哥哥说：他是一幅美丽的画。

　　乙：姐姐说：他是一首悦耳的歌。

　　丙；妈妈说：他是月亮，是盏指路的明灯；

　　丁：爸爸说：他是太阳，能照亮世界每个角落；

　　合：老师说： 他是一粒种子，能结出亿万枚硕果。

　　众：我说：要问他是谁--

　　昨天他是雷锋，今天该是你,是我！

　　甲：当你发现学校的公物又一次遭到破坏的时候；

　　众：“我们需要雷锋！”

　　乙：当你看到地面上一张张废纸屑的时候；

　　众：“我们需要雷锋！”

　　丙：当你遇到孤单无助的低年级弟弟妹妹时，

　　“我们需要雷锋！”

　　丁：当你面临危险，感到手足无措的时候，

　　众：“我们需要雷锋！”

　　众：让我们一起“学习雷锋好榜样！”

篇3:国旗下讲话：弘扬雷锋精神

　　国旗下讲话：弘扬雷锋精神

亲爱的老师、同学们：

　　寒假过后，我们迎来了新的学期，迎来了三月。三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却不平庸的伟大共产主义战士--雷锋。雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们的永恒的榜样。三月，我们倾听着他的故事，感受着他的精神，体验着他的事迹。

　　雷锋精神是一种庄严的责任感；也是奉献、友爱、团结、互助的志愿精神，作为青少年的你们，更应该丰富学雷锋的方式，从自我做起，从小事做起，将雷锋的“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。同学们，在学习中你是否一遇到困难就回避，逐渐养成了不按时完成作业的坏习惯；考试是否做到诚信；生活中你是否主动关过走廊里的“长明灯”、厕所里的“长流水”，是否自觉拾起地上的瓜皮纸屑，是否积极爱护校园里的花草树木，教室里的课桌椅凳？当你们在用餐时，是否意识到：盘中餐，皆辛苦--而不浪费？所有这些虽然是件件小事，却同样体现出雷锋精神，不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能折射出你们的闪光心灵。

　　驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗？让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐！ 我相信，只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续！同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋的精神永驻我们的校园

　　谢谢大家!