火炬中学全校紧急疏散演练方案

　　达立中学全校紧急疏散演练方案

　　撤离示意图

　　九号楼紧急疏散演练疏散图2.doc

　　初二年级4、5号楼疏散图2.doc

　　初三年级11号楼疏散图2.doc

　　一、意义：

　　教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小；初中生大多缺乏应急意识，在危险来临时往往处于弱势地位。鉴于此，为使学生临危不乱，在突发事故（火灾、地震）面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应，有效提高避害趋利的疏散自救能力，我们特举行本次演习。

　　二、活动安排：

　　1．时间：****年11月9日听警报响2．参加人员：全校师生

　　3．活动地点：全校师生教室、办公室（疏散点）大操场、9号楼前、篮球场（集合点）

　　4．活动内容：（1）报警，学生疏散；（2）在规定场所集合。

　　三、组织机构：

　　1．总指挥：z 协助指挥：z

　　2．指挥小组组长：zz 组员：11月9日第二课任课老师、体育教师

　　3．疏散指挥组：组长由第二课任课教师负责，指导学生撤离。

　　九号楼

　　第一组：初一1、2、3、4班学生从9号楼四楼楼梯口撤离到操场。

　　第二组：初一5、6班学生从9号楼四楼楼梯口撤离操场。

　　第三组：初一11、12、13、14、15班学生从9号楼三楼楼梯口撤离到操场。

　　第四组：初一7、8、9、10班学生从9号楼三楼外楼梯口撤离操场。

　　第五组：初一16、17初二21、初三22班学生从9号楼二楼外楼梯口撤离操场。

　　第六组：初二22、23、24班学生从9号楼二楼楼梯口撤离到9号楼草坪西。

　　第七组：初三23、24班学生从9号楼大厅撤离到操场中部。

　　四号楼

　　第一组：初二1、2班学生从4号楼四楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

　　第二组：初二3、4班学生从4号楼三楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

　　第三组：初二5、6班学生从4号楼二楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

　　第四组：初二7、8班学生从4号楼一楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

　　五号楼

　　第一组9、10班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第二组11班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第三组12班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第四组13、14班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第五组15、16班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第六组17班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第七组18、19班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第八组20班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　十一号楼

　　第一组初三1、2班从11号楼四楼东侧楼梯口撤离到操场。

　　第二组初三4、5班从11号楼三楼东侧楼梯口撤离到操场。

　　第三组初三10、11班从11号楼二楼东侧楼梯口撤离到操场。

　　第四组初三16、17班从11号楼教室撤离到操场。

　　第五组初三3班从11号楼四楼中间楼梯口撤离到操场。

　　第六组初三6、7班从11号楼三楼中间楼梯口撤离到操场。

　　第七组初三12、13班从11号楼二楼中间楼梯口撤离到操场。

　　第八组初三18、19班从11号楼教室撤离到操场。

　　第九组初三8、9班从11号楼三楼西侧楼梯口撤离到操场。

　　第十组初三14、15班从11号楼二楼西侧楼梯口撤离到操场。

　　第十一组初三20、21班从11号楼教室撤离到操场。

　　各教工组：各教工在听到警报后，从各自办公室迅速撤离到学校操场集中。集中队形为升旗仪式队形。注意：不要影响学生撤离。

　　4．急救医护组：医务室z，负责遇险伤员的现场抢救工作。

　　5．器材准备：z

　　6．摄像：z

　　四、活动步骤：

　　1．指挥部发出警报，疏散演习开始。

　　2．各教学楼撤离顺序：注意：各疏散小组按楼层次序由高到低依次撤离（在四楼小组撤离时，二楼可以同时撤离），任课教师一人在队伍前，一人在队伍后，其他老师负责维持队形；待上一小组成员完全撤离后，由下一组任课教师发出“可以撤退”的信号。其他办公室教师撤离原则是在不影响学生撤离的前提下，可同时撤离。

　　（1）、9号楼撤离顺序（见附图）：初一学生在任课老师的带领下从9号楼二、三、四楼，按箭头指定路线迅速撤离。

　　初二22班至初二24班按空箭头指示站到9号楼西侧草坪，面朝北，从东到西按班级顺序集合。

　　初三22班至初三24班按箭头撤离到操场，排在初一年级后面。

　　（2）、4号楼撤离顺序：各楼层每班按两路依次往楼道有序撤离到9号楼前的东侧草坪，面朝北，从东到西按班级顺序集合。

　　（3）、5号楼撤离顺序（见附图）：初二9、10、12、15、16、18班在东侧楼梯撤离，初二11、13、14、17、19、20班在西侧楼梯撤离到学校南侧篮球场。面朝北，从东到西按班级顺序集合

　　（4）、11号楼撤离顺序（见附图）：初三1班至21班在任课老师带领下从11号楼二、三、四楼按箭头指定顺序迅速撤离。

　　3．所有学生紧急疏散到指定地点集合，所有学生按每班1路纵队早操队形集中（见附图），各班清点人数并向指挥小组组长报告。

　　4．指挥小组组长宣布活动结束。

　　四、学生注意事项：

　　1．树立高度的维护自身安全和珍爱生命的意识，以严肃认真负责的态度，积极参与此次演练，并掌握简单而又必要的自身救护方法。在疏散过程中禁止推搡、喧哗，不允许急奔和慢行。

　　2．按号令统一行动，听从指挥，遵守秩序。按指定路线疏散，在规定地点集合列队。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全至上。

　　苏州达立学校保卫科

　　苏州达立学校政教处

篇2:东台小学防空防灾疏散演练方案

　　台东小学防空防灾疏散演练方案

　　为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和防空、防灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学工作顺利进行，争创平安校园，现举行防空、防灾等突发事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的疏散要领，以从容应对防空、防灾等事件的发生，最大限度地保护广大师生的人身安全。

　　一、演练时间：

　　20**年4月21日星期四上午9：30--10：00

　　二、组织机构：

　　成立相应的组织机构。

　　三、职责：

　　1、总指挥负责本次演习的指挥工作。

　　2、安全专干、楼梯口负责人向总指挥负责，协调楼层各班疏散的工作，及时处理演习过程中发生的问题，并向总指挥汇报。

　　3、各班主任向安全专干负责，演习时要求跟班老师在前，班主任在后；如果没有跟班老师，班主任也必须是最后一个离开教室。因此，跟班老师和带队学生都必须熟悉本班撤离路线。演习时，各班主任组织学生有序下楼，及时处理演习中班级发生的问题，并向安全专干汇报。

　　4、各主要安全地点负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。

　　四、注意事项：

　　1、演习过程中，学生应排队下楼，不得互相推挤，不得尖声怪叫，尽可能保持安静。

　　2、按学校规定的紧急疏散图中的路线行走。

　　3、演练时，所有教师要按时各就各位，履行好责任；有安排的老师须立即赶到指定地点，没有安排的教师，到离自己办公室最近的楼梯口组织学生撤离。

　　4、演练时如发生意外，所在班级应立刻停下，各班主任再及时果断处理，并上报安全专干和总指挥。

　　5、安全下楼后在指定的地点集合。

　　五、活动流程：

　　（一）、活动准备工作。

　　1、全校师生各就各位。

　　2、安全专干到各班了解人数。各班主任向安全专干报告：如“报告安全专干，某某班应到（）人，实到（）人，报告完毕。”

　　3、安全专干向总指挥报告：如“报告总指挥，某某年级应到（）人，实到（）人，报告完毕。”

　　4、总指挥向校长报告：“报告校长，全校防空、防灾疏散演练共（）人参加，准备完毕，请指示。”

　　（二）、校长做演练前的动员工作，然后宣布台东小学防空、防灾疏散演练现在开始，所有参演人员回岗待命。

　　（三）、演练开始。

　　（四）、校长讲话。

　　六、具体安排：

　　防震演练具体步骤

　　一、广播：灾情预设闽侯z地区遭遇空袭警报，全校学生在老师的保护下现场进行防空防灾疏散演练。请所有参演人员在演练中要加强自我防护，确保人身安全。当防空防灾疏散演练分4个阶段进行：

　　1、预警信号（鸣36秒，停24秒，反复三遍）。

　　广播“全体上课老师及同学请注意，现在是防空疏散演练，请大家在老师的引导下，迅速离开教室，疏散到指定位置”。学生在上课老师的指挥下，迅速疏散到指定位置，以班级为单位清点人数并报告给安全专干 。由安全专干给校长报告。

　　2、空袭警报（鸣6秒，停6秒，反复15遍）；学生马上疏散到安全区域，由安全起干进行5-10分钟的人防知识介绍。

　　3、空袭警报解除（连鸣3分钟）。校长宣布此次演练结束。

　　4、防空疏散演练结束，学生回到教室上课。

　　二、警报响起。

　　三、各班疏散到操场安全区域。

　　四、音乐响起。

　　五、各班组织学生灾后撤离。

　　六、集合整队，清点人数。

　　①班主任向安全专员汇报：“报告，某某班全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”

　　②安全专员向总指挥汇报：“报告总指挥，某某年级全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”

　　③总指挥向校长汇报：“报告校长，全校师生已全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”

　　七、总指挥宣布：台东小学防空、防灾疏散演练圆满结束，请各班带回进行各自班级。

　　八、学生按照线路回班。

　　z台东小学

篇3:市外国语学校紧急疏散演练方案

　　市外国语学校紧急疏散演练方案

　　为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预防或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，加强我校师生员工的安全意识和应急处理能力，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，要求全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。活动方案如下：

　　一、安全理念及工作原则：

　　1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗。安全无小事，责任重于泰山。

　　2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。

　　3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

　　二、成立工作领导小组

　　负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。

　　总指挥：z

　　副总指挥：z

　　组员：z

　　参与成员：全体班主任，全体教职工

　　三、本预案的启动标准：

　　当发生地震、火灾、恐怖袭击等危及人身安全的突发事件时，立即启动本预案。

　　四、演练时间及警报：

　　1、演练时间：4月13日上午午 8:50分。

　　2、演习警报：哨声、校内广播系统警报。

　　五、演练内容：

　　1、紧急避险（室内紧急避险）

　　2、紧急疏散（2分钟内完成）

　　六、疏散集合地：

　　学校操场

　　七、演练步骤：

　　1、演练信号：利用校内警报，发出紧急疏散警报信号（信号负责人：吕效洁、王洲；发令总指挥张志钦校长），一个哨声响后（长声），意为此时感知地震等灾害发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠（1分钟），各教职工应快速到达各自岗位；两个哨声后（短声），开始疏散，疏散过程中广播警报长响。教职工要高度负责，组织疏散学生，以防出现混乱。

　　2、疏散顺序与线路：总的疏散原则是一楼为先二、三、四楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后的原则。听见演习警报后，班主任（任课教师）应立即停止教学活动，从班级前后两个门抓紧时间组织疏散至指定位置。班主任（任课教师）断后，确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。

　　3、疏散线路如下。

　　根据我校校园布局和教学楼实际情况，学生紧急疏散按以下线路进行：

　　（1）教学楼：所有教学楼人员直接从楼梯疏散；全体学生根据指挥从相应楼梯疏散。

　　（2）所有疏散人员迅速到达操场双手抱头蹲下，等待结束口令发出后，各班要按出操队形集中（注意四周远离建筑物）。

　　4、紧急疏散秩序

　　（1）紧急疏散指令发出后，当班的科任教师必须立即下课并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。

　　（2）二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散，同楼层人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。

　　（3）疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。

　　（4）在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。

　　（5）走出楼梯后，可快速跑向操场就地抱头蹲下。

　　5、紧急疏散责任人

　　（1）紧急疏散指令由张志钦校长执行。

　　（2）紧急疏散指令发出后，指挥部成员按以下负责地段迅速到达指定地点指挥疏散工作：

　　6、各班级负责人：

　　一（1）z

　　一（2）z

　　zzz

　　7、楼层安全责任人

　　z：负责指挥一楼三个班的疏散到操场集中。

　　z：负责指挥二楼五个班分别从中、东楼梯疏散疏散到操场集中，并负责中间二楼半疏散时学生在下楼梯行进时的安全。

　　z：负责指挥三楼五个班分别从中、东楼梯疏散疏散到操场集中。负责中间三楼半疏散时学生在下楼梯行进时的安全。

　　z：负责指挥四楼五个班分别从中、东楼梯疏散疏散到操场集中。

　　z：负责东面二楼半疏散时学生在下楼梯行进时的安全。

　　z：负责东面三楼半疏散时学生在下楼梯行进时的安全。

　　z：负责学生紧急疏散到操场以后的秩序，并向总指挥报告张志钦校长报告各班到达时间及疏散演练的情况小结。

　　z：负责对各班级应急避险及疏散逃生情况进行影像记录。

　　八、具体要求：

　　1、演练前，各位教师明确自己分担的职责及其到达的位置；班主任要提前教育学生，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确安全演练意义。

　　2、学生疏散不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。

　　3、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。

　　4、各班主任在演练结束后要及时总结。

　　九、活动前的安全教育：

　　（一）组织纪律教育：

　　各班主任老师要要求学生，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

　　（二）安全注意事项：

　　1、在从教室疏散出来时，学生要按照既定路线有顺序、慢跑，有序地下楼。

　　2、下楼时要保持安静。

　　3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

　　4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

　　十、对易发事故的估计和应急措施

　　主要防止在下楼梯过程中，发生学生拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

　　1、组织疏散的老师立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。

　　2、其他老师立即组织其他学生通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。

　　3、组织人员对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救，在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

　　4、视情况决定是否停止演练活动。

　　德育处