平罗一小年级段长职责

　　河天一小年级段长职责

　　能力要求：有良好的师德形象和严谨的教育态度，有丰富的教学及班级管理的经验和能力，善于学习，能创新工作机制，善于协调、沟通和表达，责任心、事业心强，肯吃苦，肯钻研。

　　主要职责：

　　年级段长在教务处、德育处、办公室等处室的领导下，负责本年级的日常德育管理和教学质量工作

　　1.主持开展年级管理委员会的例会，根据学校工作计划，负责制定年级发展规划和工作计划并加以落实，每学期进行工作总结。

　　2.主持召开年级任课教师、班主任会议、学生干部会议、全体学生会议，研究本年级教育、教学工作中出现的问题及相应措施，并及时将有关情况向学校领导反映。

　　3.学生发展的研究与落实。本年度学生发展主要内容及要求，发展任务分解、落实，发展措施制定，学生素质水平测量分析;

　　4.班主任的管理。常规工作的规范要求，问题学生的帮助，典型问题研究指导，自我诊断，成功经验交流;

　　5.教学质量管理。班主任和任课教师的选聘组阁，年级内学科之间教学整合，学科教学质量的分析诊断，教学成功经验研究与推广;

　　6.师生评价。指导落实目标工作的调整、完善，提出主要成绩，存在的不足，下一步的工作。

　　7.年级文化建设。根据学校工作计划，结合学校实际和年级特点，开展年级的文化活动、环境建设。

　　8.双向选聘组阁。组织年级管理委员会开展教师与班主任的双向选聘组阁活动，并提出本年级的教师聘任意见。

　　9.根据学校工作要求，定期召开家长会，督促班主任做好家访工作和学生的思想政治工作。结合年级或专业特点，指导各班参加社会实践活动。

　　10.协助有关部门本年级日常工作的协调，发挥全组教师的积极性，带动全组教师搞好教风和组风建设。

篇2:恒兴中年段长工作考评细则

　　兴恒中学年段长工作考评细则

　　年段长是在学校领导下，全面履行年段教育教学管理工作职责的重要职务，是学校管理队伍中的重要组成部分，是德育队伍中的主干力量。为了全面提高工作效率，促进年段长工作走向规范化、制度化，现结合我校实际，特制定《年段长工作考评细则》。

　　一、考评的原则

　　1、年段长工作考评月津贴250元

　　2、年段长工作考评依据《兴恒中学年段长工作考评细则》

　　3、坚持每天公正、公平考核、每天公布，每月统计发放

　　二、《年段长工作考评细则》

　　一教学年段长工作考评细则：

　　1、不能及时编排（安排）除教务处安排之外的各类功课表、早晚自修安排表、各阶段考试的安排表，一次少发10元，造成严重后果的一次少发30元。

　　2、不能及时对年段考试成绩的统计、分析及报送，不能定期组织召开年段教师、学生考试质量分析会，一次少发20元。

　　3、不能定期召开学生座谈会，一次少发10元。

　　4、不能协助教务处、教研室组织开展备课组长或教研组长教学常规检查活动，一次少发20元。

　　5、不负责年段早读等有关学习的检查评比，一次少发10元。

　　6、不能及时报送年段教师各种工作津贴，一次少发10元。

　　7、年段经费(现金)管理混乱（年段费用的发票没有三人以上班主任同时签名、不及时交给德育年段长入账）一次少发30元。

　　8、不能及时制定年段工作计划（方案）、做好年段工作总结，并上交政教处、教务处，一次及时上交少发20元，不能完成的少发30元。

　　9、不能组织班主任处理本年段学生发生违纪违规的事件，一人次少发10元。

　　10、不能及时布置、传达、落实各处室安排的教学常规工作，一次少发20元。

　　11、不公开、公正、公平推荐年段优秀教师荣誉称号的侯选人名单，一次少发10元。

　　二德育年段长工作考评细则：

　　1、不能及时安排年段放假校外路段（口）巡查工作，一次少发20元，造成严重后果的一次少发30元。

　　2、不组建年段学生自治机构，不开展对年段教室宿舍的纪律、卫生、班容班貌、仪容仪表进行检查评比送交政教处，一次少发10元。

　　3、不能协助政教处、团委，开展好年段的各种团队生活和各项文艺活动，一次少发10元。

　　4、不能及时把年段经费开支发票的收存入帐，每学期结束前把年段的开支清单送给下年段行政审核，并向年段老师公布收支情况，一次少发30元。

　　5、不能及时负责年段学生的评优评先工作和不能公开、公正、公平推荐年段优秀班级、优秀班主任等荣誉称号的侯选人名单，一次少发10元。

　　6、不能定期召开年段学生大会常规教育活动，一次少发10元。

　　7、不能布置和组织好年段班主任主题班会观摩课活动，一次少发10元。

　　8、不能组织班主任处理年段学生发生违纪违规的事件，一人次少发10元。

　　9、不能及时传达、布置、落实各处室的教育常规工作，一次少发20元。

　　10、不能认真负责开展课间操班主任考勤工作，一人次少发10元。

　　11、不能及时填写和记录《年段工作手册》，一次少发10元。

　　三、年段长工作考评奖励

　　1、每月份依据《年段长工作考评细则》进行考评，并作为今后评选“优秀年段长”的主要依据。

　　2、优秀年段长在每年的教师节表彰奖励。

　　四、说明

　　1、年段长工作考评由校领导、各处室、下年段行政考评，每月由政教处统计造表，校长室审批，财务室发放。

　　2、本细则从本年度开始执行。

　　z兴恒中学

篇3:平罗一小年级段长职责

　　河天一小年级段长职责

　　能力要求：有良好的师德形象和严谨的教育态度，有丰富的教学及班级管理的经验和能力，善于学习，能创新工作机制，善于协调、沟通和表达，责任心、事业心强，肯吃苦，肯钻研。

　　主要职责：

　　年级段长在教务处、德育处、办公室等处室的领导下，负责本年级的日常德育管理和教学质量工作

　　1.主持开展年级管理委员会的例会，根据学校工作计划，负责制定年级发展规划和工作计划并加以落实，每学期进行工作总结。

　　2.主持召开年级任课教师、班主任会议、学生干部会议、全体学生会议，研究本年级教育、教学工作中出现的问题及相应措施，并及时将有关情况向学校领导反映。

　　3.学生发展的研究与落实。本年度学生发展主要内容及要求，发展任务分解、落实，发展措施制定，学生素质水平测量分析;

　　4.班主任的管理。常规工作的规范要求，问题学生的帮助，典型问题研究指导，自我诊断，成功经验交流;

　　5.教学质量管理。班主任和任课教师的选聘组阁，年级内学科之间教学整合，学科教学质量的分析诊断，教学成功经验研究与推广;

　　6.师生评价。指导落实目标工作的调整、完善，提出主要成绩，存在的不足，下一步的工作。

　　7.年级文化建设。根据学校工作计划，结合学校实际和年级特点，开展年级的文化活动、环境建设。

　　8.双向选聘组阁。组织年级管理委员会开展教师与班主任的双向选聘组阁活动，并提出本年级的教师聘任意见。

　　9.根据学校工作要求，定期召开家长会，督促班主任做好家访工作和学生的思想政治工作。结合年级或专业特点，指导各班参加社会实践活动。

　　10.协助有关部门本年级日常工作的协调，发挥全组教师的积极性，带动全组教师搞好教风和组风建设。