长郡体校第一学期信息技术教研组工作总结

　　州温体校第一学期信息技术教研组工作总结

　　本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，积极为一线教师和职能科室做好服务工作，在这个基础上，还为学校数字化校园的建设付出了辛勤的汗水，并取得了一定的成绩。现将这个学期教研组工作总结如下：

　　一、组内协同合作搞好教学。

　　整个信息组按照年级段分成小学、初中、中专三个备课组，每个备课组按照学期计划，进行集体备课活动，探讨在教学中可能出现的问题和解决这些问题的方法对策，不仅减轻了备课的压力，也提升了大家备课的水平。

　　学生的信息技术本来应当是非零起点的，但由于有些学生来自来的学校没有很好的开展信息技术教学活动，而且因为学生经常集训导致对信息技术的操作能力有所下降。怎样让一个信息技术知识水平低下的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，达到共同进步。

　　二、努力做好服务工作。

　　尽心尽力服务教学，是我们工作的准则，做好学校网站改版和学科网站建设，服务教学，充分利用好现有资源，发挥最大的功效。本学期又有多个教室安装了电子白板，为能更好的让老师使用这些资源，我们教研组专门对教师进行了电子白板使用的培训。由于校园网络不够稳定，进行了网络改造;对中心机房进行了防火、温湿度控制改造;对整个校园的监控进行了升级;对食堂的充值实现一体化自动服务。

　　三、加强学习，提高业务水平

　　组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。比如，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的及时更新等等。比如windows 10操作系统和office ****功能的使用。

　　总之，在我们的工作之中还存在很多不足之处，在今后的工作之中要加强自律，增强服务意识，加强自身学习，为学校的发展而努力工作。

篇2:某小学年第一学期信息技术工作总结

　　z小学20**学年第一学期信息技术工作总结

　　本学年，我们以学校工作计划为中心，在工作中审时度势，顺利完成了信息技术教研组的各项工作，现将我组本学年的工作总结如下：

　　1、教育教研工作。本学年我信息组教师围绕“四精四必”的教育教学要求，工作勤勤恳恳，刻苦钻研，集体备课，做到教学内容、教学计划、教学要求、教学进度等多方面的一致。不断学习新知识，结合课程改革，教学 “自主学习，合作学习与探究学习”，尽可能让学生能够具有创新的精神和能力。积极组织全科组教师开展教研活动，结合学校实际，结合教学内容和学生实际情况，不断探索新的有效的教学模式。

　　积极参加街道、市信息技术学科教研活动，在组内经常性地开展信息技术教研活动，我教研组成员先后参加了09年11月古城街道（回浦小学）的信息技术教研会、09年12月市信息技术（古城小学）教研会，参加10年4月在余姚召开的省信息技术优质课听课活动。我组每位信息技术教师都进行了组内公开课活动，多方学习，认真实践，通过学校领导的指导和关心下，本学科的教学水平得到了有效的提升。

　　2、继续积极开展提升我校师生信息技术技能的培训和竞赛。本学年，我教研组结合市教师多媒体软件制作为契机，开展了教师课件制作的培训。教师们积极参与，我校教师制作的多媒体软件质量上乘，广大教师的制作水平普遍较高。09年12月我校教师参与省农远工程语文二下、数学二下的多媒体软件制作工作，获得上级部门的较高评价。10年6月我校在校内初评基础上遴选优秀课件，参加z市教师多媒体软件比赛，均获得很好的成绩。（打分成绩均在排名前列，文件暂无奖次下发，以实际通知为准）。

　　本学年组织学生电脑参加市中小学生电脑作品比赛，我校学生电脑作品获奖面与获奖等次相比其他学校都高许多。

　　3、积极开创我校教育信息工作新局面，全面推进教育信息化。

　　本学年我信息技术组继续为提高我校教育信息化程度，推动我校教育的现代化而努力。在上级教育部门和学校领导对我校信息技术学科的重视和支持下，据浙江省教育厅20**年11月下文，z小学再一次被列为新一轮（20**-20**年）浙江省现代教育技术实验学校。据台教电〔20**〕195号文件通知，我校被评为台州市教育信息化工作先进集体，是z市09年度唯一获此殊荣的小学。

　　我校以发展、创新为主题，在信息教育技术装备的建设和运用上有了更大的提高，并结合课题开展信息技术与学科教学的整合研究，进一步深化了现代教育技术的推广与应用。本学年有两个电教课题在省级结题，三个电教课题在台州市级立项，四篇现代教育技术论文在市级获奖。

　　本学年我信息组对学校的大型活动，如体育节、艺术节，学校举办的各类各级公开课、研讨会都做了细致周到的教育信息技术保障，深得领导和同事们的一致肯定。

　　4、存在的不足及今后努力的方向

　　（1）、继续以培训会、讲座等不同形式，有效运用网站平台，以人事局的“国家一级计算机应用证书考核”为抓手，进一步加强对学校各学科老师的信息技术培训，让学校现代教育技术应用继续深化。

　　（2）、继续完善学校“课件资源”服务器，“音像教材”服务器。

　　（3）、电教设备报修。10年上半年起我校电教设备进行外包，但在操作中出现不少问题，如监管不到位、外包电脑公司人员擅自违反工作流程造成学校电教设备未能有效监控，电教设备报修制度欠完善、亟待建立健全如网络报修功能的报修系统。

　　信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我们觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我们将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

　　z小学信息技术组

篇3:信息技术新教师学期总结

　　信息技术新教师20**年学期总结

　　弹指一挥间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，这一年来的工作自己没有取得太大的成绩。但是，在领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了本学年的工作。展望未来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明年的工作更有进步，现将20**年度的工作情况总结如下：

　　一、思想方面

　　我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的业务水平。遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。

　　二、勇于创新的意识出特色

　　1、下大力气帮助学生养成良好学习习惯。俗话说授人以鱼不如授人以渔，养成良好的学习习惯尤为重要，这需要从平时的一件件小事慢慢养成。为了改善课堂纪律，从课前队列抓起，使学生从一上课便紧张起来。下课后规范物品摆放，要求将键盘鼠标归位，主动关闭电脑，将板凳摆放整齐划一。学生们逐渐养成了东西摆放整齐的好习惯，上完课后微机教室仍旧十分整洁，同时学生潜意识中也更加重视此门课程。

　　2、巧妙设计课堂导入环节。兴趣是最好的教师，为了让学生对所学内容产生浓厚的兴趣，每节课都精心设计课堂导入环节。通过一个小故事、一组漂亮的图片、一张精美的网页或者一段有意思的动画，引起学生的关注，勾起他们的好奇心和求知欲，使他们更渴望去通过学习解决问题，变要我学为我要学。每当学生通过自己的努力克服重重困难，掌握一个个知识点制作出自己满意的作品，那种幸福的感觉就溢于言表，如此教学效果大大提高。

　　三、信息技术管理方面

　　作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，不论是电脑的常规维护还是对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握。

　　1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生，每天进行打扫。给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。

　　2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。

　　3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏。

　　4、用机完毕后，应按规定关闭机器，经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。

　　五、今后努力方向

　　1、要更新教学思路,从教材实际出发，通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。

　　2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大的进步。

　　3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。

　　经过本学期的教学实践，我深深地感到，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量，胜利地完成我校的信息技术教学工作。