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长郡体校第二学期信息组工作总结

  • 2024-06-23
  • 3978

  州温体校第二学期信息组工作总结

  一学期以来,信息技术教研组在学校领导的关怀指导下,教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划,通过全体成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划,牢牢把握教学、课改、服务这三项重点工作,努力营造良好教科研氛围,扎实开展教育教学研究工作,并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下:

  一、加强教育理论学习,切实落实各项教学常规工作,提高课堂教学质量

  1、组织学科组教师学习“学讲计划”,进一步明确课程改革要求,确立教学应以使学生学进去,讲出来,养成良好技能素养为中心的指导思想,通过学习,结合我校的实际情况,认真制订教学计划和评价方法,使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。

  2、积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行集体备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。

  二、努力营造良好的教科研氛围。

  形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神,共同努力工作,形成了良好的教科研氛围。通过多次事先听课、评课、改课,使老师能顺利完成课改要求,这和教研组全体老师的努力是分不开的。

  三、加强教研工作,提高教研水平

  1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法,积极开展对利用现代教学手段的探索及运用工作。

  2、教研组成员认真备课、上课,同时,针对课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。

  四、加强现代教育技术设备的培训、维护工作

  认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护,保证了学校教学和管理工作的正常进行。

  五、存在问题及改进措施:

  存在问题:

  1、教师的教科研能力还有待进一步的提高;

  2、教师的专业技能水平还需进一步提高;

  改进措施:

  1、继续学习教科研理论著作;深入贯彻“学讲计划”的精神

  2、继续学习有关专业技能;

篇2:家访先进个人事迹材料-信息组

  信息组家访先进个人事迹材料

  z老师在“三走进三服务、教师回报社会‘百千万’”活动中表现踊跃,积极奉献。她利用下班后、双休日等自己的时间,走访了初一(1)班的15个家庭。

  9月的下班时间陆老师几乎都走访学生的家庭。有时下班已经很晚,可陆老师仍然驱车前往学生家中,与家长学生畅谈,回到家甚至已经过了吃晚饭的时间。周末陆老师同样放弃了与家人团聚的时光,来到学生家中,一聊就是半天,往往是早晨出的门,到了晚上才回家。每一个家庭她都是那样耐心细致,因为她知道,家访不是一次形式上的活动,而是真真切切地走进家长、孩子心里的活动,没有耐心地、长时间的沟通是无法实现的。

  陆老师的沟通更是深入的、细致的。她仔细了解学生的成长情况、特长爱好、家庭氛围、做好记录,倾听家长的意见与建议、详细的解答家长的疑问,帮助家长扫除孩子中学学习的一些困惑,将学校的教育理念传递给了家长,让家长与孩子对学校树立起了信心,也让家长感受到了学校老师的优秀品德与素养,获得了家长、学生的一致好评与认可。有家长在家访结束后欣慰的表示“孩子送进达立,我们就放心啦,有你们这样的好老师,我对孩子的未来充满信心”。

  家访结束后,陆老师仔细地整理总结了家访笔记,将每一个家访过的学生特长、爱好、家长的疑问和建议都一一记录在案,以便日后教育教学过程中作为参考。陆老师也分析了整个家访过程中学生、家长最期待最需要的,写成家访心得,以便更好的改进自己的教育教学,做一名让家长、学生满意的老师。陆老师还记下了每一个家庭的联系信息,因为她知道家访不是一次性的家访,家访将持续在学生的整个中学阶段,她将一直与家访过的家庭保持沟通与联系,做学生成长的伙伴。

篇3:长郡体校第二学期信息组工作总结

  州温体校第二学期信息组工作总结

  一学期以来,信息技术教研组在学校领导的关怀指导下,教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划,通过全体成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划,牢牢把握教学、课改、服务这三项重点工作,努力营造良好教科研氛围,扎实开展教育教学研究工作,并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下:

  一、加强教育理论学习,切实落实各项教学常规工作,提高课堂教学质量

  1、组织学科组教师学习“学讲计划”,进一步明确课程改革要求,确立教学应以使学生学进去,讲出来,养成良好技能素养为中心的指导思想,通过学习,结合我校的实际情况,认真制订教学计划和评价方法,使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。

  2、积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行集体备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。

  二、努力营造良好的教科研氛围。

  形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神,共同努力工作,形成了良好的教科研氛围。通过多次事先听课、评课、改课,使老师能顺利完成课改要求,这和教研组全体老师的努力是分不开的。

  三、加强教研工作,提高教研水平

  1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法,积极开展对利用现代教学手段的探索及运用工作。

  2、教研组成员认真备课、上课,同时,针对课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。

  四、加强现代教育技术设备的培训、维护工作

  认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护,保证了学校教学和管理工作的正常进行。

  五、存在问题及改进措施:

  存在问题:

  1、教师的教科研能力还有待进一步的提高;

  2、教师的专业技能水平还需进一步提高;

  改进措施:

  1、继续学习教科研理论著作;深入贯彻“学讲计划”的精神

  2、继续学习有关专业技能;