平罗小学作业量控制办法

　　江岠小学作业量控制办法

　　为全面推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂效率，提高学生综合素质，我校根据《浙江省义务教育条例》和《浙江省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》精神，结合我校实情制定了学校作业量控制办法。

　　一、各科教师教师要做好协调工作，一二年级不留书面作业，其他年级学生书面作业量控制在1小时内，双休日及节假日不增加作业。教师精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈，坚决杜绝给学生重复无效难度大的作业。学校将进行定期检查和不定期抽查。

　　二、教师不得征订规定用书以外的任何教辅。

　　三、学校将定期组织学生和家长对各教师的作业量布置进行调查。

　　四、学校将教师作业量的布置纳入到教师考核中。

　　五、对经过批评教育仍不改正的，严肃追究责任。

　　江岠小学

篇2:仁和中学控制学生作业量规定

　　爱仁中学控制学生作业量规定

　　为了全面贯彻教育方针，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生自主学习，为学生独立思考、加强实践和培养兴趣，发挥特长创造良好的环境，结合我校具体情况对学生作业量作如下规定，希全体教师认真执行：

　　1．当堂作业：各科都要重视和加强当堂作业，做到“精讲精练”，努力提高课堂教学效率。

　　2．家庭作业：各学科布置家庭作业的总量，按规定每天平均不超过2小时。作业布置要有科学性，作业内容必须符合“课程标准”和教材的要求、符合学生水平、符合教学目标。要有针对性，既面向全体学生，又关注个体差异，尊重学生学习上的差异性、阶梯性，给学生以选择的权利，提倡“基本作业＋弹性作业”模式。教师要认真、及时批改作业，并重视讲评工作，切实提高作业的质量和效益。

　　3．加强对学生课外自主学习的指导，对课外阅读、英语听说、问题研究、实验操作等作业，既要有基本要求又要有分类要求，以调动学生的学习积极性、主动性、培养学生的创造性。

篇3:丹徒高中学生课外作业量监控制度

　　徒丹高中学生课外作业量监控制度

　　为认真贯彻落实省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神，有效控制课外作业量，切实减轻学生过重的课业负担，实现教学管理的规范化和科学化，学校特制定《徒丹高中学生作业量监控制度》。

　　一、作业内容监控。教师布置的作业要精心筛选，杜绝盲目性，要具有层次性、选择性，要适。应不同学生的需要，特别要照顾到学习困难学生。坚决杜绝布置机械重复和大量抄写的作业，更不得以作业作为惩罚学生的手段。以学科备课组为单位进行研究，做到同一年级同一学科课外作业一致。可以根据本班学生实际或学科特点，布置口头朗读作业、实践作业等。

　　二、学生课外作业总量监控。高中年级每天不超过2小时（以本班学生平均水平为准）。节假日、双休日作业总量也要适量。学校教务处全面负责监控，学校各年级组长、班主任具体把关协调，各任课教师要自觉主动的控制和调节学生每日的学科课外作业量。在规定作业量的同时，教师要引导学生积极开展研究性学习和社会实践等活动，培养学生的实践能力和创新精神。

　　三、各学科作业量监控。原则上，当天没有课的学科不布置书面作业，政治、历史、地理、生物等学科作业尽可能当堂消化，音乐、美术、劳技、信息、体育等课程原则上不布置书面作业，语文、数学、英语单科作业量每天不超过20分钟，其它学科每科不超过15分钟。一般必做题不超过两个解答题，三个简答题，要必做题预选做题相结合，分层次布置，给学生发挥的空间。提倡布置探究性、实践性家庭作业。

　　四、认作业批改监控。教师每次作业要做到全批权改，使用亲情批语。对于作业中出现的共性问题要及时反馈订正，对于个别学生出现的问题提倡面改，突出针对性

　　五、学生监控：课程处组织学习委员每日统计各科的作业量，每周将统计表上交一次，并及时予以公示、反馈；课程处每月不定期召开学生座谈会，进一步了解学生作业情况。

　　凡按教学计划开设的课程，都要精选习题，适量布置作业，必须全面落实“精选、精练、精讲、精评”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”的作业制度；严格管理流程，提高作业效益，健全作业检查记录制度，做到年级和备课组每周定期检查与教务处不定期检查相结合，把每次检查的情况计入教师个人目标任务考核内容中。