党支部召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作实施方案

　　阳罗二小党支部召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作实施方案

　　根据泰顺县委组织部《关于印发〈关于在党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的实施方案〉的通知》(泰群组办发〔****〕41号)精神和教育局、阳罗镇“基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作部署会议”，以及结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，认真学习上级党组织有关通知精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，以“三严三实”为基本准则，提高思想认识，切实加强领导，明确工作要求，严格工作程序，统筹兼顾推进，确保有序实效，推动成果运用。

　　二、工作安排

　　1.及时传达、部署

　　****年8月24日召开党支部支委会及班子成员会议，传达县教育局、镇党委会议精神，研究制订工作方案，第一时间短信告知党员学习，明确工作要求与规范。

　　2.召开动员会

　　****年8月25日召开全体党员会议，学习中央和省市县领导有关讲话精神，深化“坚定理想信念、增强党性观念、强化党的纪律、敢于克难担当”主题教育，并明确主题组织生活会程序要求，做好动员部署工作。

　　3.对照检查

　　****年8月26--8月28日党支部、班子围绕学校工作，查摆问题;党员对照党员标准、教育实践活动要求、党员星级评定反向指标以及参与“三改一拆”、“五水共治”等中心工作情况，查摆具体问题;撰写简要对照检查材料。

　　4.开展谈心谈话

　　****年8月29日--8月30日党支部、班子成员之间逐一谈心;党支部负责人采取个别谈话、集体座谈和电话、网络、上门等方式进行与党员普遍谈心交心。

　　5.召开支委、班子成员对照会，开展批评和自我批评

　　****年8月31日党支部副书记代表班子进行对照检查，剖析原因，提出整改措施;支委、班子成员对支部对照检查提出意见、认领责任。支委、班子成员开展批评和自我批评，个人对照检查。根据上级文件，梳理征集意见，集中商议学校党支部对照检查材料。

　　6.召开党员大会

　　****年9月3日

　　(1)党支部副书记通报支委、班子对照检查会情况，代表党支部作对照检查并接受党员评议。

　　(2)党员开展批评和自我批评。

　　(3)党员自评。对照自评表的内容自我评定档次。

　　(4)民主测评(全体党员)

　　(5)组织评定和结果运用。党支部根据民主评议情况，结合党员现实表现，对每名党员提出评定意见，报上级党组织审定后反馈党员本人。

　　(6)制定整改措施。党支部及时制定整改措施，明确目标、措施、责任和时限，条目式列出并公示，接受群众监督。

　　7.及时总结、上报

　　****年9月5日前，及时完成工作总结，形成专项报告，上报教育局、镇党委。

　　阳罗镇第二小学党支部

篇2:东兴中学专题组织生活会民主评议党员工作实施方案

　　林东中学专题组织生活会民主评议党员工作实施方案

　　为认真贯彻落实中央和省市区委党的群众路线教育实践活动领导小组关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的《通知》精神，切实搞好我校专题组织生活会并开展民主评议党员工作，现制定实施方案如下。

　　一、会议主题:

　　这次组织生活会以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、“服务群众”为重点，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真开好专题组织生活会并开展民主评议党员工作。

　　二、会议筹备情况

　　（一）认真组织学习，提高思想认识。

　　坚持把学习贯穿活动始终，采取集中学习与个人自学的方式深入学习党的群众路线教育实践活动规定动作任务，结合***届三中全会精神组织开展专题学习讨论。会前组织班子开展一次集中学习活动，重点围绕z***的重要讲话，刘云山同志的重要讲话，批评和自我批评的一些重要论述摘编等内容展开。通过学习，班子成员要深刻领会教育实践活动的重要意义，明确活动的有关要求，自觉把思想和行动统一到党委部署要求上来，为开好专题民主生活会打好了思想基础。

　　（二）广泛征求意见，开展谈心活动。

　　一方面，及时将督导组反馈、意见表征求和其他途径提出的意见建议进行梳理汇总，向领导班子及其成员进行反馈，主动查找班子和班子成员在“四风”和作风建设等方面存在的主要问题。另一方面，积极开展谈心活动，在谈心谈话的范围上，坚持分层次、全覆盖、有重点地谈，党支部主要负责同志与班子成员之间，班子成员相互之间，班子成员与分管部门负责同志之间面对面地剖析思想，开诚布公，畅所欲言，坦诚交换意见。对谈话对象的不同情况采取不同的方式方法，对待问题一分为二，客观公正，既肯定成绩，又指出缺点和不足，对问题和意见着力在会前谈开谈透，反复沟通，达成共识，确保问题不虚找得准、批评不偏提得狠、措施不空抓得稳。

　　（三）做好自我批评，撰写对照检查材料。

　　根据反馈的意见和建议，党总支领导班子和班子成员认真撰写对照检查材料。班子对照检查材料坚持“一把手”总负责，在班子内部征求意见的基础上，主动听取分管部门和党员、教师的意见和建议，根据督导组反馈要求进行修改完善，确保班子的对照检查材料做到查找问题聚焦“四风”，问题原因剖析透彻，整改方向和主要措施明确具体，可操作性强。班子成员个人对照检查材料紧密联系个人思想和工作实际，积极回应上级点明和党员群众关切的热点问题。坚持做到“四不上会三把关”，即：基本情况不实不上会，“四风”问题查找不准不上会，原因分析不透不上会，整改措施和努力方向不明不上会；班子成员严把材料撰写关，党政“一把手”严把材料审核关。通过剖析思想，查摆问题，理清发展思路，促进学校工作科学发展。

　　三、会议时间、地点和议程 ：

　　（一）第一阶段会议：开展支委会，开展批评和自我批评

　　会议时间：拟定于8月12日（星期二）上午9:00

　　会议地点：三楼会议室

　　会议发言步骤：

　　党支部书记首先代表班子进行对照检查，然后个人对照检查，接着班子成员逐一发言。第一步，发言的同志剖析自己存在的突出问题和整改措施；第二步，其他班子成员逐一对发言的同志提出批评意见和整改建议；第三步，发言的同志对照大家的批评意见再作表态。

　　（二）第二阶段会议：召开党员大会，开展民主评议党员工作。

　　会议时间：拟定于8月12日（星期一）下午1:30

　　会议地点：第一党小组 三楼党员活动室

　　第二党小组 四楼党员活动室

　　第三党小组 四楼阅览室

　　第四党小组 报告厅

　　会议议程：首先全体党员在报告厅集中，由党支部书记通报党支部班子对照检查情况，之后分四个党小组按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作。由于我校党员人数较多，个人自评和党员互评分四个党小组进行。党支部书记先作对照检查发言，听取党员批评意见，之后开展民主评议党员工作。每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价。党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话。每名党员填写《民主评议测评表》和《党员自评表》。

　　民主评议的重点包括以下五个方面：一是理想信念上，是否自觉践行党的宗旨，坚决执行党的决议，遵守党纪国法，正确处理国家、集体、个人三者之间利益关系；积极主动参加教育实践活动，把好人生观、世界观、价值观这个“总开关”。二是党员意识上，是否按照党员的标准要求自己，敢于亮出党员身份，工作中看得出，关键时刻站得出，危急关头豁得出，面对失误敢于承当责任，面对歪风邪气敢于坚决抵制。三是服务发展上，机关和事业单位党员是否立足岗位，转变作风，以身作则，服务基层、服务群众，提高办事效率；四是履行义务上，能否按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务。五是廉洁自律上，是否遵守党风廉政建设的有关规定，有无侵占集体利益，侵害群众合法利益的行为，是否认真贯彻落实中央“八项规定”和省市区委“十项规定”要求，廉洁奉公，自觉维护党的形象。

　　学校将坚持求真务实、务求实效，健康有序地开展批评和自我批评、做好民主评议党员工作，既要真刀真枪、直奔问题，也要加强引导、把握好度，增进团结、促进和谐、维护稳定，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。学校将对召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作进行总结，形成专项报告，报区教育党委。

　　*z市林东中学总支部委员会

篇3:常州高中专题组织生活会、民主评议党员工作实施方案

　　州常高中专题组织生活会、民主评议党员工作实施方案

　　根据《关于印发〈关于在党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的实施方案〉的通知》（常群组发〔20**〕15号）和《关于在党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的实施方案》（常教群〔20**〕35号）精神，结合我校工作实际，现就召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作，制定如下实施方案。

　　一、会议主题及评议内容

　　1、会议主题：按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，以“三严三实”为基本准则，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题组织生活会，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，解决关系群众切身利益问题、群众反映强烈的不正之风问题和联系服务群众“最后一公里”问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。民主测评采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由党支部掌握并报上一级党组织备案。（表格后附）

　　2、评议内容：

　　（1）自觉学习和宣传党的**大、十八届三中全会和***系列讲话精神，学习中央和省、市委关于教育实践活动的重要文件、重要会议精神以及规定的学习材料，学习弘扬焦裕禄精神，参与“群众路线怎么走、改进作风怎么办、优秀党员怎么做”专题讨论会，进一步增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央和省、市、教育工委部署要求上来等方面情况。

　　（2）履行岗位职责情况（各科任教师、备课组长、教研组长、班主任、年级部长、党支部书记、职能处室负责人、教辅行政工作人员等岗位履责情况）。

　　（3）党风廉政建设和廉洁自律情况。

　　（4）参加学校开展的政治理论学习、组织生活、学校教育教学改革等工作情况。

　　（5）存在的不足和缺点。

　　二、参加对象

　　全体党员。以党支部为单位，召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的民主评议。

　　三、会议时间

　　20**年8月25日之前完成。

　　四、方法步骤

　　专题组织生活会和民主评议党员工作要依据章程，采取切合实际、简便易行的方法进行。

　　(一)认真组织学习。

　　在前阶段学习基础上，进一步组织党员认真学习章程党纪、党的**大、十八届三中全会和***系列讲话精神，特别是***“三严三实”要求和在兰考调研指导时重要讲话精神，学习中央和省、市委关于教育实践活动的重要文件、重要会议精神以及规定的学习材料，学习弘扬焦裕禄精神，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，进一步增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央和省、市委部署要求上来，为开好专题组织生活会和民主评议工作会奠定基础。

　　(二)广泛征求意见。

　　结合单位实际，紧扣作风建设，采取召开座谈会、谈心、发放征求意见表等形式，着重听取党员、群众对党员在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定和省、市有关规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。同时，要认真梳理平时工作中党员群众反映的问题，连同征求到的意见，除属人身攻击、发泄私愤或偏离“四风”的情况外，都要原汁原味反馈给党员本人。

　　(三)普遍开展谈心。

　　党支部班子成员之间、党支部书记与每个党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间，要普遍谈心。通过广泛谈心，相互征求意见，查找问题和不足，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高。对拟批评的问题，会前要充分沟通和交换意见。谈心谈话情况要在专题组织生活会上作出说明。对外出流动党员通过电话、网络等方式，了解情况、听取意见。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。对存在突出问题的党支部班子成员，上级党组织要有针对性地谈话提醒。谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上存在的问题，又直接点出对方的不足，特别是对群众反映的问题和意见，要坦诚接受并相互提醒。

　　(四) 自我总结，撰写对照材料。

　　在学习讨论的基础上，每位党员对照党员标准，围绕评议内容，认真总结在思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。要围绕专题组织生活会主题，结合征求意见情况和自身岗位特点，撰写简要对照检查材料2000字左右。对照检查材料重点要写明“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析以及今后的努力方向和改进措施。对照检查材料可与民主评议自我总结合并撰写。

　　(五)召开支委会，开展批评与自我批评。

　　专题组织生活会按照“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式进行。党员本人在党支部大会上作自我总结，汇报自我评议情况，要开诚布公，坦诚相见，既进行深刻的自我批评，也对支部班子和其他党员负责任地提出批评意见。评议中要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评与自我批评。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。自我批评，要严于解剖自己，敢于正视缺点、不足和错误;对别人提出的意见，正确的要诚恳接受并切实改正，与实际情况有出入的，要实事求是地作出说明。相互批评要讲党性、讲原则，敢于触及实质性问题，不隐瞒观点;同时又要从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，不乱扣帽子，不搞无原则纠纷，达到“团结-批评-团结”的目的。党内互评后，还可以通过座谈会或测评等方法，适当听取党外群众对党员作风建设方面的意见。发言步骤：党支部书记首先代表班子进行对照检查，然后个人对照检查，接着班子成员逐一发言。第一步，发言的同志剖析自己存在的突出问题和整改措施；第二步，其他班子成员逐一对发言的同志提出批评意见和整改建议；第三步，发言的同志对照大家的批评意见再作表态。

　　(六)召开党员大会，开展民主评议党员工作。

　　支委会后，召开党员大会，首先由党支部书记通报党支部班子对照检查情况，之后按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作，党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行，民主测评要在党员大会上进行。各支部召开党员大会，党支部书记先作对照检查发言，听取党员批评意见，之后开展民主评议党员工作。

　　(七)表彰和处理。

　　经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由党组织通过口头或书面形式进行表扬。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育，限期改正;经教育仍无转变的，要按照章程和党内有关规定作出组织处理。

　　(八)制定整改措施。

　　在认真开展批评与自我批评的基础上，每名党员都要针对专题组织生活会中收集到的问题，有针对性地制定整改措施，明确整改时限和目标，并公开作出承诺，公布整改内容，接受群众监督。对民主评议中模范作用不突出的党员，党支部要安排专人进行帮助教育，限期改正。

　　五、工作要求

　　(一)加强组织领导。

　　要高度重视专题组织生活会及党员民主评议的组织实施工作，切实加强组织领导，细化工作方案，确保工作有序推进。校党总支要高度重视，周密安排，精心组织，切实加强对民主评议党员工作的统筹安排和督查指导，把工作质量和效果放在第一位，防止形式主义。要邀请督导组加强对学校专题组织生活会的指导督查。党支部书记要切实履行职责，在认真做好会议准备、组织实施工作的同时，带头开展批评与自我批评，以身作则，充分发挥好作用。各支部要高度重视民主评议党员活动，确保组织、时间、内容三落实，并根据学校统一部署，按质按量按期完成评议工作。对于拒不参加或无故不参加民主评议活动的党员，要严肃处理。

　　(二) 搞好结合，提高会议质量。

　　要把专题组织生活会与民主评议党员工作有机结合起来，使两者相互贯穿，相辅相成，提高会议效果。要坚持时间服从质量，把准备工作做充分，把有关要求落实到位，确保每名党员都通过专题组织生活会受到教育和得到提高。

　　(三)及时总结报告。支部专题组织生活会结束后，要认真做好会议方案、会议图片、会议通知、会议发言原始记录、整改方案、组织生活会的综合情况报告等材料归档工作，并及时将会议情况(含民主评议党员情况)报告及时上报。支部要认真总结专题组织生活会组织实施情况(含民主评议党员情况)，并形成书面总结报告报学校党委会，审核通过后报教育局党工委。