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绣山中学学生学农心得(2)

  • 2024-06-23
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  山绣中学学生学农心得(2)

  务农心得

  七年级(8)班学农心得

  出发了!在老师一次次强调纪律的重要性后,我们坐上车,一路唱一路笑......不一会儿,便到达了农场。入口几个大字特别醒目:温州市实验中学农场。

  入座了。第一个任务是听讲座。原来这个农场在***时候是“牛棚”,后来又改成“五七干校”。农场是当时的老师和学生一起用汗水辛勤建设出来的,他们挑着砖走一个多小时的山路,一砖一瓦累积起来,非常不容易。我顿时觉得,岁月的沉淀使这里变得更加有价值和文化,我们无法想象以前这里有多艰苦,当下,我们要好好珍惜这个美好的农场,努力干活!

  听完讲座,带着这样的心情,我走向杂草丛生的菜地。老师抛下第二个任务--拔草。大家纷纷戴上手套,卖力得拔了起来,哪怕裤子上沾满泥也乐此不疲。在此期间,几个调皮的男生还捉了不少昆虫回去。都说我们这些“城里的孩子”“零零后”怎么娇生惯养,但现在看来,大家都能把辛苦的劳作当成一种乐趣来享受,是一件令人欣慰的事情。

  拔完草,我们来到了一个花卉展览馆,各式各样的奇异花卉布满了墙边,许多都是我从没见过的。什么橄榄树、杜仲、枸杞......应有尽有,令人目不暇接。

  参观完,这次的行程也接近尾声,大家在笑声和汗水中度过了一个欢快的下午。

  学农心得

  七(6)班学农心得

  怀着对军训的一丝眷恋,怀着对农民劳作的一份好奇,我们迎来了“学农”这特殊的半天。坐在有些破旧的教室里,听老师讲农场的由来与故事,突然间觉得,这块经历了40多年的土地,是这样的有趣而又神秘。大家的心中更加迫切地想去看一看这片农场。

  绕过几间小屋,沿着小路,我们来到一片杂草丛生的荒地上,我们的任务是清理蔬菜地里的杂草。迫不及待的我们,如一只只快乐的小鸟一般,卖力地拔草,心里没有想到湿润的泥土会弄脏衣服,杂草中会有各种虫子在活动,只想着把它变成一片干净美丽菜院。

  我们虽然只是劳动不到半小时,但收获很多。当沾满泥土的我们站在一边,看着自己的劳动果实时,望着那一片已整齐干净的菜地,心中的自豪油然而生,这是我们的成果!在这里,我们不仅仅体验到了农业活动,更体验到了成功的喜悦。有成就,也有遗憾,我们还有同学错把菜苗当成杂草拨了。

  在农田里的劳作,让我们真切地体会到了农民劳作的艰辛,也懂的书本植物知识,只有在大自然中实践才真正掌握。

篇2:绣山中学学生学农心得

  山绣中学学生学农心得

  七年级(8)班学农心得

  人生旅途中,总有许多事情会成为我们记忆中的一部分,而这些记忆中,总能给我们启示。

  --题记

  而这次的学农中,我相信我们一定领悟到了不少。在简陋的木棚下,戴老师慷慨激昂地向我们讲述他历届的学生,是怎样的齐心协力,怎样建造农场,有位学生为了除走菜园的虫子,直接用手把虫子抓起来放在手心,当时的虫子还在那个学生的手中缓缓蠕动,绿绿的,软软的,可是那个学生却果断地掐死了,这需要怎样的精神啊!这一次,我们感受到了热爱集体的精神。

  还有以前的学生一来就要待上两周期的生活全靠自己打理,而我们呢?能做到吗?如果我们也在经历这样的生活,铁定会说,这是什么生活啊!这么糟糕,这能生活吗?可是呢?他们没有,他们依然而乐在其中,依然活的有滋有味正是因为如此,我们才能高兴,而我们高兴,他们就会认为自己的劳动成果得到了肯定,自然也就会高兴。这一次,我们感受到方便别人的同时,也在方便自己。

  当时学校提出学生也要劳,也要学农,也要学习公。当时是学校提出这个要求时,得到了毛主席及各界人士的大力支持。所以我们学校才有机会去学校,才有机会拥有牧场。这一次,我们感受到了团结的力量。

  当我们班亲身实践挖番薯时,个个都花了蛮力。却还是空幻一场,只挖到了四五个较大的番薯。这一次我们感受到了劳动的辛苦,也体会到了农民伯伯的不易。

  这次的学农,我们满载而归。

  满载着恋恋不舍,满载着欢乐,满载着幸苦,更满载着知识。

  在回去的途中。我们歌声飘荡在空中,我们心情撒播在土壤里。

  学农心得

  七年级(8)班学农心得

  学农是什么?在刚接到学校让咱们去学农的消息时,同学们都很兴奋。带着疑问和好奇,我们踏上了“学农之旅:。不一会儿,同学们就达到了学校的实验基地。

  大家先是来到了一个小平房,听一位老教师讲述着基地古老的故事。同学们纷纷拿出纸笔,在听得津津有味之余不忘做下笔记。故事结束了,但我们的思绪仿佛还停留在故事当中。随后,大家便带着任务走去了农场。

  一开始拿到锄头的时候,我们的新鲜劲儿还没过,人人争着抢着要翻地。当干了一会劲,就会发现腰腿有些酸疼,胳膊有点抬不起来。如果没带手套,手心还会因为粗糙的锄头有些麻木。但是很快,辛苦就会被收获所遗忘--几位男生不断从土里发现番薯个个都有两个拳头那么大,上面还带些泥土。几个男生抱着番薯那叫一个爱不释手。恨不得亲了又亲。但听老刘说要交公,大多还是眼巴巴的交给了老师。

  看着人家的番薯一个个出土,我也不甘落后。可是我这么笨,就算挖到了也不一定认得那是小番薯,还是放弃算了,把土翻完就不错了。但转念一想还是不肯服输,于是乎便再度鼓起信心,在土中一遍又一遍地寻找。

  时间一分一秒的过去了,在不知不觉中翻地的时间已经到去了,可我的手中还是空空如也,想到这里,不免有些失落。但记起老师以前和我们说过的话:重过程,轻结果。还是很开心的。

  虽然忙活了这么久一个番薯也没挖到,但是至少我坚持到了最后一刻。在这过程中除了欢乐,我们同时也要付出劳力。同学们的脸有点通红,站在那儿气喘呼呼,却十分开心。这就够了。我想这是学校让我们去学农的真正意义。在体验和付出劳累同时,更是收获了道理,收获了胜利的果实。

  大家都恋恋不舍的离开了耕地,在老师的带领下又去了参观许多植物。最后用幸福的欢笑声为这场“学农之旅”画上了完美的句号。