长沙一小消防安全逃生演练方案

　　河天一小消防安全逃生演练方案

　　一、演练活动的目的

　　通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造河天小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

　　二、演练原则

　　坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

　　三、疏散演练指挥部成立

　　1、疏散演练领导小组

　　总指挥：z校长

　　成员：z

　　2、演练人员职责分工：

　　总指挥:z负责整个疏散、自救的协调与指挥。

　　抢救:z负责学生人员疏散和抢救。

　　后勤:z负责后勤保障，负责现场保卫工作。

　　广播音响：z

　　宣传摄像：z

　　特邀指导：龙湾滨海消防武警大队指战员

　　四、具体演练活动安排

　　(一)演练时间：****年9月24日上午8：40

　　(二)、午间活动做好演练预演组织工作：

　　1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

　　2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

　　各楼层引导保护人员安排如下：

　　教学楼：

　　北楼梯：z、中间楼梯：z、南楼梯：z、教学楼前：保安1人、教学楼后：保安1人

　　(三)疏散路线及顺序安排

　　按每周晨会仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，

　　四、正式演练

　　1、警报信号：一分钟长铃。(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。)

　　2、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室内。

　　3、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

　　5、各人员指引学生及时正确地逃离“现场”。

　　6、各班班主任再次清点本班学生人数。

　　活动总结，领导讲话。

篇2:珠海一中应急避震逃生演练方案

　　（一）目的

　　让学生了解地震的有关知识，学习应急避震知识，掌握最大限度地减轻地震灾害损失的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力。

　　（二）时间、地点、内容、人员：

　　演练时间：5月28日

　　地　　点：学校教学区

　　内　　容：（1）当地震发生时，先进行应急避震；（2）当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

　　参加人员：全校师生

　　（三）组织领导：

　　组　长：z

　　副组长：z

　　成　员：z、体育科组、高一高二年部主任、全体班主任

　　（四）应急避震演练

　　一、演练现场组织

　　现场总指挥：z

　　各楼道疏散协管员：年部主任、班主任、体育老师（具体分工见下面安排）

　　向总指挥报告员：报告厅门口--z

　　学校西侧主干道--z

　　学校艺体楼前主干道---z

　　二、演练的具体操作程序：

　　此次演练分两部分。先做地震应急避险理论讲解，注意事项强调，再做应急避震演练。流程如下：

　　1、周一早晨7：30--7：45，地震应急避险理论讲解，注意事项强调；学生在班级集中听广播。

　　2、7：45以后，应急避震演练。这里分两步，先进行应急避震，再进行疏散演练。应急避震和疏散以报警声作为启动信号。

　　（1）现场总指挥宣布：“各位老师、各位同学，应急避震演习活动现在开始。”

　　（2）报警员立即拉响报警笛。地震发生的信号为：三响短促笛声。

　　同学们听到笛声立即开始应急避震演练：室内的学生、班主任老师，立即蹲在桌子旁,并随手拿书包或课本等物件或用双手保护头部;在室外的同学，应就近选择开阔地蹲下，不要乱跑，不要返回室内。

　　(3)一分钟后,现场总指挥宣布：“疏散演练开始”。报警员立即拉响报警笛。一响长笛声为信号。

　　同学们听到笛声后,在老师的指挥下,立即有序、快速地撤离课室，本班班主任要在最后一名跟跑，邻近班的同学看到前面班的班主任跑出后方可跟上跑出，班级学生撤离时请注意：前半部分学生从班级前门撤离，后半部分学生从班级后门撤离（门口的学生先撤离）。具体撤离的路线和方向请见下图及安排。撤离时用书包或课本等物件或用双手放在头上保护头,安全下楼;到指定安全地点（分报告厅门口空地和教学楼西侧和艺体楼前的学校主干通道，见相关安排）集合,并清点人数后,向总指挥报告。

　　（4）疏散的集中地点和路线、顺序

　　疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地，坚持就近原则。经地震局有关同志的现场指导，将疏散集中安全点定为报告厅门口、教学楼西侧和艺体楼前的学校主干通道三处。具体安排如下：

　　A-集中目的地1：报告厅门口空地

　　疏散出口1：教学楼1两侧的楼梯；

　　疏散班级：高二9到20班；

　　疏散指挥员：三楼和一楼两侧楼梯口各安排一位教师（老师们要提醒下楼后学生往报告厅门口空地集中）。

　　顺序为：西侧楼梯高二12，16，20---11，15，19

　　东侧楼梯高二9，13，17---10，14，18

　　疏散出口2、教学楼2靠近洗手间处的楼梯；

　　疏散班级：高二1到8班；

　　疏散指挥员：一楼西侧楼梯口安排一名教师（老师们要提醒下楼后学生往报告厅门口空地集中）。

　　顺序为：高二4，8 ---3，7---2，6---1，5

　　B-集中目的地2：教学楼西侧的学校主干道

　　疏散出口3：教学楼3两侧的楼梯

　　疏散班级：高一1到12班

　　疏散指挥员：三楼和一楼两侧楼梯口各安排一名教师（老师们要提醒学生往学校主干道空地集中）。

　　顺序为：西侧楼梯高一4，8，12---3，7，11

　　东侧楼梯高一1，5，9---2，6，10

　　C-集中目的地3：学校主干道和艺体楼前主干道

　　疏散出口4：教学楼4两侧的楼梯

　　疏散班级：高一13到26班

　　疏散指挥员：东侧三楼和一楼楼梯口各安排一名教师（老师们要提醒学生往学校主干道空地和艺体楼前主干道空地集中），在西侧二楼楼梯口安排一名教师。

　　顺序为：东侧楼梯高一14，18，22，26-13，17，21，25（艺体楼前集中）

　　西侧楼梯高一15，19，23---16，20，24（主干道集中）

　　3、疏散演练注意事项

　　（1）要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不允许在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。也不允许说笑，务必认真严肃。

　　（2）班主任老师一起参加避震和疏散全过程，相关老师应在各自岗位（如上下楼梯口、一楼指挥逃生路线处等）把守，指挥学生有秩序疏散。

　　（3）疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

　　（4）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。千万不要也不能出现践踏、群体摔倒等情形。

　　（5）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。严格按指定路线进行逃生。

　　（6）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，报集中点总负责人，由总负责人再向执行总指挥詹副校长报告。

　　4、演练结束

　　由学校集中点评。学生回班，班主任及时总结班级情况，不断提高师生应急避震的能力。

　　注意：请各年级把各楼梯口负责的教师名单上报学生处。

　　海珠市第一中学

篇3:南菁高级中学逃生演练方案

　　坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

　　一、演练目的：

　　1、通过对地震、消防安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握现场逃生的技能。

　　2、通过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。

　　3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。

　　二、演练原则

　　坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

　　学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

　　三、演习的时间地点、参加人员

　　演习预备会议召开时间：20**年5月9日（周五）上午8：50，会议室

　　演习时间：20**年5月16日（周五）上午08：50

　　地点： 教学楼

　　人员：全体师生

　　四、演习领导小组及应急小组成员

　　组 长：z

　　副组长：z

　　组 员：z

　　职 责：

　　（1）平时指导全校安全常识和应急疏散的宣传教育，培训演练；

　　（2）战时指挥协调各职能小组和消防队开展工作，迅速果断处理，将灾害降至最低；协调配合到达火场的公安消防队开展各项抢险行动；

　　（3）配合协助公安消防机构做好事故调查等善后工作。

　　四、演练现场组织

　　1. 演练总指挥：z

　　副总指挥：z

　　职 责：

　　根据安全情况，确定是否疏散人员。 掌握安全发展情况，及时调整力量，明确布置救人、疏散人员，物资和灭火、供水等任务，并检查执行情况。 消防队到场后，及时向公安消防部门的抢险救灾总指挥报告情况。2.灭火行动组

　　组长：z

　　组员：学校工友、保安等

　　职责：迅速关闭输电系统及各种明火，以防止滋生其他次生灾害，同时利用学校配置的消防器材及有关设备，全力进行扑救。在消防队到来之前，在力所能及的情况下，负责对火势的控制。

　　3、通讯联络组

　　组长：z

　　组员：z

　　职责：迅速向校领导报告失火情况。拨打119报警电话，报告火灾情况、学校的具体位置、到达学校的最近路线等。引导消防人员和设施进入火灾现场；联络有关单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作。

　　4、安全防护救护组

　　组长：z

　　组员: 校医

　　职责：以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送到附近医院进行抢救。

　　5、抢险组

　　组长：z

　　组员：z等保安

　　职责：对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园巡逻，防止意外发生。

　　6、疏散引导组

　　组长:z

　　组员:z

　　职责：迅速到达指定楼层，引导地震现场人员迅速转移到安全地带。并在操场中央集合，清点人数。做好安抚及稳定工作。

　　7、警戒组：

　　组长：z

　　组员：z

　　职责：对火源附近进行警戒，不让学生从警戒区域通过。不让外来车辆进校，不让学生出校。

　　六、准备工作：

　　1、场地划分。划出安全警戒线、各班安全到达位置。

　　2、确保音响系统正常运转，发各种警报信息 ；

　　3、录制警报声。

　　4、物品准备：①准备4个灭火器（ABC干粉）； ②以备演示使用灭火器灭火用，凳子四把，三角绷带若干。

　　5、设立安全演练活动正副班主任，由班主任作地震逃生安全知识介绍，各班安全逃生路线，逃生方法。要求学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发生踩踏事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。

　　6、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）等。

　　七、逃生线路：

　　按广播操线路，从各班教室最近楼梯一侧，迅速，有秩序，到学校操场按升旗位置集合。

　　八、演练要求

　　1、演练前 ，教师集中会议，把这次地震演练的目的和具体演练要求，具体方案通告全体教师，做到心中有数明白。各班级对学生进行地震安全知识教育以及紧急逃生的方法、顺序。

　　2、听到警报信号后，各班级按指定线路紧张而有序下楼，站在指定的安全区。

　　3、下楼梯时一律靠右走，不得拥挤抢道。

　　4、各层楼梯口由当天值班老师与各班安监员担任疏散引导人员，负责各班级疏散安全。演练开始，迅速到达指定地点对学生进行疏散，学生疏散结束时，疏散引导人员要检查楼层的各教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。

　　5、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。

　　6、各组事先要召开协调会议，做好准备工作。

　　7、各组密切配合，要保证学生在4分钟内撤离教学楼。

　　8、如出现玩忽职守、不服从指挥造成后果的，按有关规定处罚。

　　九、安全演练过程

　　1、总指挥下令宣布：“老师们、同学们，江苏省菁南中学安全逃生演练现在开始”。

　　2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

　　3、灭火行动组、通讯联络组、抢险组、安全防护救护组、警戒组等各组人员迅速到位，各负其责，做好各项救护抢险通报警戒检查等工作。

　　4、拉响警铃，（由应急抢险小组根据地震实际情况决定）。各班当课老师紧急集合并疏散，组织学生迅速离开教室，有序有条理的下楼。按指定路线下楼，要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要注意保护头部，靠近墙体，注意楼梯口行走安全。

　　5、疏散引导组成员在楼梯口组织学生迅速、有秩序的撤离，防止踩踏事故的发生。要检查楼层的各教室是否有人员滞留，在确认本楼层没有滞流人员后，立即到达指定安全区。

　　6、各班沿安全逃生路线疏散，离开事故发生地点。

　　7、疏散时的要求：

　　（1）各班迅速自觉排成2排，沿墙角边 ；

　　（2）每个同学用手或其他物品护头；

　　（3）逃生疏散时不抢道、不惊慌，有秩序、有条理的快速离开火灾现场，退到安全警戒线外。

　　（4）教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）

　　（5）各楼层疏散时要听从指挥。

　　（6）所有参与演练工作人员不得脱离岗位。

　　10、重点危险地带由专人把守（既各楼层设两人为疏散引导人员，楼梯口、楼道转弯处分别站1人。）

　　11、集中场地：

　　要求：各班级紧急疏散到指定的安全区，按队列排好并清点人数，向年级组长汇报，年级组长向总指挥汇报年级人数和疏散情况。

　　十、演练结束

　　全体人员到达安全区域后，各组确定无意外情况， 演练结束。

　　由演练总指挥做总结讲话，反馈演练情况。

　　十一、各班有序排队回教室。

　　十二、其他事项

　　1、各班班主任教师：

　　（1）做好地震等安全知识讲解，

　　（2）负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉逃生路线、校园安全通道、出口等。

　　十三：没有安排任务的教职工全部到办公楼前待命。在逃生路线上有义务和责任疏散和指导学生逃生

　　江苏省菁南高级中学

20**年5月4号