英语教师介绍：不能说的幸福

　　英语教师介绍：不能说话的幸福

　　入职时间：****年8月

　　入校时间：****年8月

　　所教学科：英语

　　教育感言：用爱心激发学生的兴趣，用耐心树立学生的信心，用智慧挖掘学生的潜能。

　　不能说话的幸福

　　漫长的4个小时，麻醉、手术、祈祷、疼痛!

　　醒来后，我已经躺在病房，静得能听见自己的心跳和呼吸。

　　身体还没有完全恢复，脑袋却异常清醒，想到自己即将一个月不能说话，心里忐忑不安，想念学生，记挂同事。回忆起为了切除喉咙里这个肿瘤我去请假时，领导宽慰我说：“需要帮忙时打个电话，尽量帮你解决，班级的课你放心。”之后，又在孙医生的帮助下尽快安排好了手术。我的小事牵动了这多人的心，手术很成功，但心里却始终不安啊!

　　“如静，感觉怎么样?”耳畔传来一句轻轻的问候。

　　白校长的声音?

　　不会!在做梦吧?

　　我用力睁开眼，定睛一看，明明就是真的!白校长那亲切的笑脸映在我眼中，可是看着她，我却说不了话，心里着急却没法解释那么多忧虑。

　　“你好好休息，不许说话，学校会把你的课安排好，尽管放心，好好养病啊!”

　　好亲切的笑容，多温柔的声音，那关切的话语，让我一阵阵鼻酸，内心久久不能平静，我默默告诉自己：赶快好起来，回去我还要好好工作!

篇2:小学最美教师英语教师事迹介绍

　　小学最美教师英语教师事迹介绍

　　人物名片：

　　胡z，女，1986年11月出生，大学本科，z实验小学英语教师。

　　最美事迹：她外表柔弱而内心刚强。她是一个新教师，她暗下决心将爱播撒在每个学生的心田，她把母亲般的温情献给了她的学生，却从不在意是否有回报。她爱岗敬业，勤勉踏实，她教学效果好，教学能力强。她注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步显著，她虚心向老教师学习，积极探索英语教学新路，培养学生学习英语兴趣。她如潇潇春雨，润物无声。

　　她也是一位奋力争先的年轻教师。她积极投身到各级教育教学研究中，主持的z市课题正在研究中，多篇论文在z市获奖，在教育技术能力大赛中获z市二等奖。

　　从教箴言：

　　能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是一个教师的价值所在。

篇3:英语教师介绍：心中那份责任

　　英语教师介绍：心中的那份责任

　　入职时间(进本校时间)：****.8

　　加盟时间：****年8月

　　学科：英语

　　教育感言：用心关注每位孩子的成长，理解孩子，尊重孩子。让课堂充满欢笑，让孩子们没有负担地学习。

　　心中的那份责任

　　校园电视台拍了一个短片，采访对象是我们学校老师的孩子。

　　镜头前出现的一张张稚气的脸上写满委屈：“爸爸妈妈太忙了，根本没时间陪我。”“平常在家里我都是一个人学习，妈妈没时间辅导我。”“妈妈更爱她的学生。”

　　......

　　孩子们的真切心声让我眼睛湿润了，一种很心疼的感觉霎时涌上心头。

　　曾经单身的我有些无法理解，为什么他们不多给自己的孩子点时间。当我也开始加入这群队伍的时候，我终于能理解，心中的那份责任感不管在任何时候都是不会变的，即使有了自己的孩子。考虑到和学生的交流时间太少，个别辅导的时间也太少，终于决定中午不再回家喂奶，让宝宝喝奶粉。放学以后也想早早回家陪孩子，但是又不允许自己粗糙地备一堂课，于是选择留在学校继续修改课件。虽然在面对宝宝的时候充满歉意，但是和其他老师一样，我无悔于自己的付出。