语文教师介绍：爱笑好老师

　　语文教师介绍：爱笑的好老师

　　入职时间：20**年8月

　　入校时间：20**年8月

　　教育感言：向着明亮那方，执着、坚定、勇敢、幸福地前行!

　　爱笑的好老师

　　什么样的老师才叫好老师?我想她一定是喜欢笑着帮助身边的每一个人。今天我就来夸夸我心中会“笑”的好老师--蒋老师。

　　她有着招牌笑容，让人感觉和蔼可亲、平易近人。美丽的笑容像个太阳，温暖着我们的心灵。她还有五花八门、各色各样的笑容，有微笑、狂笑、狞笑、冷笑，还有苦笑。她看到好成绩会微笑，看到坏成绩会狞笑，看到同学惹了麻烦会苦笑，听到笑话会狂笑，使“大招”会冷笑。

　　她笑起来的时候，两个嘴角宝宝各自躬起身子，像是在打招呼，正好能露出六颗洁白的牙齿。要是不笑，两个嘴角宝宝自己管自己，谁也不搭理谁，摆出一副很严肃的样子。每次班级飞来“小喜鹊”的时候，她的眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵，可以说脸上的每一个器官，甚至每一根头发，都在笑。每次班级出现“大事件”的时候，她渐渐收起笑容，变得严肃，面无一丝笑容。

　　还记得和蒋老师见面的第一堂课。蒋老师轻轻地走进教室，双目含笑，右嘴角微微斜翘，那温暖的笑，让第一次见到她的我，感到亲切、可信。她微笑着说：“大家好，我是蒋老师，我将和大家共渡这美好的小学时光，”声音柔美，却又洪亮。大家坐得端端正正，眼睛直直地盯着蒋老师。还记得，蒋老师带着腿伤返回校园第一天。我们顾不上做课前准备，激动地跑出了门，蒋老师正好从转角慢慢地走出来。

　　我们大老远就看到她隐隐约约的身影，全班都兴奋地叫了起来。有人热心地往教室里宣告“蒋老师回来了”，却没人回答，因为所有人都在外面!同学把蒋老师围得里三圈外三圈，有的忙着展示自己近期的佳作;有的拿起萨克斯吹起欢乐的乐章;有的急切地问起病情......而我，给了蒋老师一个大大的、紧紧的拥抱，久久不舍放开。抬头一看，蒋老师的脸上不只有笑容，月牙儿般的眼睛也早已湿润......

　　她的笑，我永远永远会记住，记到永远永远......

　　学生陈诺

　　注：开学第一天，收到陈诺的文章，忍不住潸然泪下。这份情，这份意......一路走来，虽历经困难和迷茫，但感恩这群小天使们的陪伴成长，感恩所有领导和同事们的帮助指导。就这样，一起继续在当下的生命中，与爱相伴，一路欢歌一路行!

篇2:小学最美教师语文教师事迹介绍

　　小学最美教师语文教师事迹介绍

　　人物名片：

　　叶z，女，1981年4月出生，大学本科，z实验小学一（6）班语文教师兼班主任。

　　最美事迹：

　　叶老师是一个尽责可亲的孩子王。习惯于低下身去和孩子们一起扫地，一起嬉戏，一起看书，一起练字，用自己的实际行动感化学生，培养孩子们良好的行为习惯和吃苦耐劳的品格。她所带领的中队多次被评为“校文明班级”，她本人多次被评为“校优秀班主任”、“镇先进教师”等。

　　叶老师也是一位努力进取的青年教师。有多项主持的课题在z市、临海市结题；多篇论文在z市、临海市获奖；在z市书法比赛中获二等奖；在教育技术能力应用大赛中获临海市一等奖，z市二等奖。

　　从教箴言：

　　用欣赏、赞许、发展的眼光看待孩子，和学生成为知心朋友，那样就会赢得学生内心的尊敬，这也是老师最幸福的时刻。

篇3:小学最美教师颁奖词与事迹介绍(语文教师)

　　小学最美教师颁奖词与事迹介绍(语文教师)

　　最美教师颁奖词

　　莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。作为领导，她严字律己，宽字待人，让接触她的人都如沐春风。作为语文老师，她淡泊从容，文雅睿智，把慈母般的爱都传递给学生。顾盼生辉，藏满腹诗书；播撒梦想，书教育华章。她就是......

　　最美教师事迹介绍

　　她参加工作19年了，当了八年的班主任，她总觉得自己的选择没有错。

　　在班级管理中，努力炼就：锐利的眼睛，灵敏的耳朵，灵巧的嘴巴，勤劳的双手，金子般的心，勤快的脚，聪明的脑，在色彩斑斓的小学生世界里教学与生活，孩子们亲她、信她，每学期都评上“文明班级”，她也荣获“市优秀班主任”称号，接受了记者的采访，并在《教育周刊》上刊登了《打开学生心灵之门--记市优秀班主任》一文。

　　在教育科研工作中，学校给了她一个锻炼的大舞台。她从1996年始就参与了省市级5个课题，后又主持两个省级课题和一个区级课题。她尽最大的努力，认真对待每一张师生问卷，主持的省级课题《基于教材的课程整合有效性研究》获省第七期教研成果一等奖，科研报告发表在《省教学研究第七期课题成果集萃》上。她组织、指导本课题的三个子课题均被确立为市区级课题并结题。现主持省级课题《基于苏教版教材的“自悟自构式”习作教学实践研究》，努力为师生的习作教学提供有力帮助。理论应用于实践，实践出真知。她撰写的20多篇教学论文（案例）获国家、省、市、区奖项或发表，获“市教科研先进个人”称号。

　　在课堂教学中，她坚持让学生快乐学习、自主学习。孩子们喜欢上她的课，兴趣是最好的老师。她在区组织的学科带头人、骨干教师的课堂教学评优活动中获一等奖，获“市学科带头人”称号。学生轻负高效，在毕业考试或区抽测中，成绩优异，她也获得“市减负增效优秀教师”称号。

　　在分管教育教学工作中，她以上级的精神作为工作指导思想，与广大教师一起执行教学常规，在教师例会上，她都凝练讲话专题，指导教师科学思维，规范践行。由于学校领导有方，全体教师进取精神强，小学始终保持“新北区教学质量优秀奖”，她也获“市优秀教育工作者”称号。

　　梅花香自苦寒来，路漫漫其修远兮。她将在教育教学这片神圣的绿洲上工作，为托起祖国辉煌的明天奋进！