国旗下讲话：从现在做起，回归经典

　　国旗下讲话：从现在做起，回归经典

　　各位老师，各位同学：

　　大家早上好。

　　今天我国旗下演讲的题目是《从现在做起，回归经典》。

　　“有朋自远方来，不亦乐乎?”“三人行，必有我师。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”同学们，相信大家都听过这些话，那么也肯定知道他--孔子。

　　孔子是我国古代著名的大思想家大教育家。他是儒家学派的创始人，他创立了以仁为核心的道德学说，他的语录《论语》更是流传千古，对整个中国社会产生了巨大而深远的影响。

　　孔子，是整个华夏民族乃至全世界文明史上最早尊教施教推教的最伟大的教育家，是中国在世界上最大的文化符号，世界教科文组织把世界教师节定为孔子诞辰日，可见孔子在世界教育界的巨大影响力。而今天，****年9月28日，正是我国伟大的先哲孔子诞辰2560周年纪念。

　　数千年来，孔子被中华民族和中华文化圈尊奉为圣人。当年他为了实现自己的“仁政德治”理想，曾在各诸侯国奔波了十四载。他这段人生实践成为了一部意味无穷的“无字之书”。晚年他对中华民族文史典籍进行了系统的编纂，成为中华文化的集大成者，他的论述中的“和谐”的思想，更是中华民族的脊梁思想。

　　随着科技日益发达的今天，“和谐”变成了一个人人必讲的词语，它的要义已经走出国界，成为了世界所共同关注的主题。“万事以和为贵”“和谐相处”“和平发展”等等口号的提出无不彰显著孔子的伟大思想。

　　中华民族在过去的成功的一大关键因素是注意历史积累和历史经验，我们敬畏历史，并且在审视分析真实历史的实践中学会了思考和实践。

　　僵化的历史教育只能造成盲目跟风，没有思想的年轻一代。不可能造就一个繁荣的中国，中国也不可能获得世界其他民族发自内心的尊重。中华民族在几千年的封建王朝统治中，有过辉煌，亦有过沉沦。但我们不应该以短暂的政治原因造成的社会沉沦，来否定我们民族的传统思想道德体系。由此来看，今天的我们应该从历史中清醒地看到我们民族的优点，应该把这一优点发扬光大，指引着我们不断的前进。

　　所以我们要实施真正的教育，而这，我们就需回到中华文明的源头，回到孔子那里寻找智慧和教育资源。我们要怀着一颗虔诚的心去对待我们的优秀文化传统，努力继承并发展。而不能持着机械僵化的所谓先进哲学武器口里念着的“取其精华，去其糟粕”，对数千年积累起来中华文明的优秀成果进行无情随意的取舍。如果对待我们的中华文明的精华一味采取一种俯视的态度，中华文明的复兴将是一个遥远的梦。

　　在新世纪，中华的复兴，我们需要回到文化的源头。作为一个中国人，我们对传统文化要找回中华之所以为中华，中华文明之所以数千年来一直屹立于世界各文明之首的东西。如果我们认真去阅读我们的文化典籍，我们绝不会妄自菲薄，绝不会在各优秀文明的冲击下丧失自我。经济科技等硬实力在如今国际竞争中是十分重要，但我们中华民族传承数千年的典籍以及在其中体现出来的民族精神和价值作为一种软实力，才是真正能赢得国际尊重的关键因素。

　　我们需从现在做起，回归经典。

篇2:中心小学经典诵读比赛领导讲话稿

　　中心小学经典诵读比赛领导讲话稿

　　经过全体教师、尤其是全体班主任、语文教师近3个月的辛勤劳动，经过全体同学的刻苦训练，我校经典诵读比赛今天圆满完成。

　　中华文明源远流长，汉语言文化博大精深，千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想，闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉，展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标志，是人类的共同财富，成为启迪一代又一代人的智慧、丰富我们情感世界的精神源泉。作为炎黄子孙，我们有责任、有义务把中华传统文化一代代传承下去。

　　“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”我们开展这次活动，目的在于营造浓浓的读书氛围，激发师生的读书兴趣，让我们在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，感悟祖国语言文学的博大精深，建设书香校园，促进校园文化建设。

　　在今后，希望全体同学在老师们的指导下，让读经典、背经典、唱经典、演经典、用经典，成为同学们的日常学习活动。通过背诵经典，同学们会积累知识；通过感悟经典，同学们会涵养品性；通过吟唱经典，同学们会滋润心灵；通过演绎经典，同学们会增加智慧。经典诗文将在同学们的灵魂深处，沉淀下来，成为今后人生旅途上的精神养料、智慧宝库，成为你们生命中最靓丽的风景。

　　让我们“与经典同行循圣贤之道”，学会做人，学会做事，也祝愿经典诵读活动在我们的校园里能够异彩纷呈、经久不衰。

篇3:国旗下的讲话：国学经典中的莲

　　国旗下的讲话：国学经典中的“莲”

　　甲：老师们，同学们，早上好！今天我们与各位分享的是“国学经典中的莲”，请和我们一起走近莲花，走近国学

　　乙：夏已至，莲将盛开--莲，亭亭玉立的水中仙子；莲，散发着淡淡清香的花中君子。

　　甲：自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它，多少人用美妙的音符歌颂过它。

　　乙：小池 [宋]杨万里

　　（女）：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　（甲）晓出净慈寺送林子方 [宋]杨万里

　　（男生）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　（乙）莲花，你有独立不迁的鲜活个性。(甲）你不倚高枝，花开独朵；（乙）你端庄典雅，含蓄深沉；（甲）你豁然大度，光明磊落；（乙）你清新隽永，雅趣怡然；（甲）你璞玉浑金，自洁自爱；（乙）你亭亭玉立，别具一格。

　　（甲）爱莲说（宋）·周敦颐

　　（男）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；（女）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（男）予谓菊，花之隐逸者也；(女)牡丹，花之富贵者也；（齐）莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

　　乙：如许莲花，如斯美景，如此高洁，怎不令人心动？乘上一叶小舟，荡过碧水湖泊，推开层层涟漪，欣赏莲花万朵。

　　（甲）子夜吴歌·夏歌（唐）李白（女）镜湖三百里，菡萏（hàndàn,荷花的别称，花苞）发荷花。

　　五月西施采，人看隘若耶。回舟不待月，归去越王家。

　　甲：望海潮 [宋]柳永（男）东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮,竞豪奢。（女）重湖叠巘（yan 三声）清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。

　　（乙）走近莲，欣赏莲，（甲）爱上莲，效仿莲；（男）愿莲的风姿，美化我们的世界，（女）愿莲的高洁，滋养我们的心灵！（乙）江南（汉乐府）（齐）江南可采莲,莲叶何田田，鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西.鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.