建兰中学艺术节活动方案
- 2024-06-23
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兴永中学艺术节活动方案
一、指导思想
以党的**大和***关于艺术工作的讲话精神为指导,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,加强对中小学生爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;以班级为基础,面向全体学生,培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我校中小学校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
二、活动主题
“民族魂·中国梦--阳光下成长”
三、内容要求
本届艺术节的各项活动应围绕主题,展现我校中小学生在党的**大精神鼓舞下,为建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴而建功立业的远大理想;展示我校中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化,形式上要突显校园特色,符合学生特点。
四、活动项目
共18个项目,分艺术作品、艺术表演类单项比赛项目和艺术表演类团体比赛项目。艺术作品类单项比赛设有:绘画、设计、立体造型、摄影、剪纸、书法、篆刻、微电影8各项目;艺术表演类单项比赛设有:声乐(仅设独唱1-3人)、器乐(仅设独奏1-3人)、舞蹈(仅设独舞1-3人)、朗诵(设群诵4-8人)4个项目;艺术表演类文艺汇演集体比赛设有:群舞(4-36人)、合唱(大合唱或小组唱,4人以上,不可唱校歌)、相声、小品、课本剧(校园剧,8人内)5个项目;表演类非文艺汇演集体比赛设有:“班班有歌声”大合唱1个项目。
五、承办单位
兴永中学政教处、团委、综合组、学生会。
六、参加对象
单项比赛:全校学生。
团体项目:七、八年级。
七、比赛形式
除微电影外,其它项目以现场比赛形式进行。(请各班班主任做好指导工作)
八、活动时间安排及报名要求。
(一)第一阶段:(第3-5周),各班组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,并进行班级选拔赛和报名工作。
1、报名时间:艺术作品类单项比赛报名表须于3月3日(第3周周四)前上报;艺术表演类单项比赛报名表须于3月10日(第四周周四)前上报;艺术表演类集体项目比赛报名表须于3月10日(第四周周四)前上报。
2、报名方法:将各类参赛报名表电子稿按规定报名时间存放于团委ftp(账号:zz密码:zz)→艺术节文件夹中→****年2月艺术节→“班级报名表”文件夹下。
3、报名要求:
(1)艺术作品类、表演类各个单项比赛每班限报2人(微电影作品每班限报2部),1人可兼报多个单项;请各班级务必依据本届学校艺术节的比赛时间和项目安排以及规程要求,协调好本班的报名指导工作。
(2)“班班有歌声”大合唱比赛每个班级须全员集体参与(纳入计分)。
(3)艺术表演类集体项目比赛(文艺汇演)每个班级可根据班级实际情况在群舞、合唱(大合唱或小组唱,不可唱校歌)、相声、小品、课本剧(校园剧)5个项目中组织选送一个节目参加文艺汇演评比(评分倾向于集体项目)。
(二)第二阶段:校级比赛开展
1、各单项活动时间安排:3月8日---3月21日(第四周至第六周)下午课后;具体比赛时间、地点及要求,看附件:《龙湾区兴永中学第21届“民族魂·中国梦--阳光下成长”艺术节比赛安排表》。
2、“班班有歌声”大合唱比赛(暂定第8周)齐唱兴永中学校歌。每个班级须全员集体参与(纳入计分)。
3、文艺汇演(暂定第8周)。
(三)第三阶段(3月28日---4月26日):推荐作品和节目参加龙湾区中小学生艺术节比赛。
九、各类奖项设立及评选说明:
1、本届艺术节设有单项奖(一等奖、二等奖、三等奖)、团体奖(一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖)、艺术节总分奖(按照年级分设一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个),艺术节总分奖采用类同于校体育节计分办法(各类单项比赛以3.2.1分+团体项目以10.8.6.2分=班级艺术节总分)。“班班有歌声”项目分数翻倍以6.4.2分计入。
2、在公布获奖结果文件中所有获奖项目将注明该节目(作品)的指导师姓名,各班上报的节目(作品)报送表中务必如实填写指导师姓名;或者相关指导师关系人自行协商上报指导师名单。
3、因涉上报区级项目比赛的需要,除团体项目(3人及3人以上)指导师可上报2人以内(含2人),其他所有单项项目指导师限报1人。
4、各单项评奖方法:各项按40%比例设奖,其中一等奖1-3名,二等奖、三等级根据实际情况设奖。
5、奖品发放(以下均为等值奖品估算价格):文艺汇演一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元,艺术节总分一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。
6、代表学校参加区艺术节表演类集体项目获奖的,集体奖励以下等值奖品(包含服装及化妆费用在内):一等奖1500元、二等奖1000元、三等奖500元。
十、注意事项
(一)为确保艺术节活动顺利开展,各班务必在规定时间内向政教处、团委报送有关表格及作品。
(二)注意选送节目内容、化妆和服装符合青少年健康形象要求,不可太成人化。
注:未尽事宜,另行通知。
附件下载:通知文件、规程和报名表
兴永中学政教处
兴永中学团委
兴永中学综合组
兴永中学学生会
篇2:中学校园文化艺术节活动方案
20**年中学校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
为建设和谐文化,培育文明风尚,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围;进一步促进学风建设,提高学生的创新精神和实践能力,开创具有时代特色的校园文化新格局;同时为了陶冶师生的高尚情操,搭建展示学生的艺术舞台,激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高综合素质,推动校园精神文明建设,特举办z市科教新城z中学校园文化艺术节。
二、活动主题
求新、尚美--弘扬健雄精神,学会感恩,做一个有道德的人
三、组织机构
为保证活动如期顺利举行,成立了领导小组,全面负责此次艺术节的各项工作。领导小组成员及分工情况如下:
组长:z
副组长:z
成员:z
四、举办时间
20**年4月16日---20**年5月11日
五、活动要求
1、人人参与,班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站等)。
3、充分发挥学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。
4、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、及比赛。
5、各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
7、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
六、活动内容
(一)开幕式
1、时间:20**年4月16日(升旗仪式)
2、地点:学校操场
3、参加人员:全校师生
4、程序、内容:
第一项:升国旗、奏国歌
第二项:宣布艺术节活动方案
(二)具体活动安排
1、演讲比赛(z 做一个有道德的人)
时间:20**年4月20日
(1)负责部门:团总支、年级组、语文组
(2)组织报名:七、八年级以班级为单位组织预赛,每班推选1名同学参加决赛,以年级组为单位设奖,评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
(3)比赛内容:围绕主题“知健雄学健雄做一个有道德的人”,演讲稿自备,时间不超过5分钟。若有配乐,自备配乐带。
2、现场书画比赛
本次现场书画比赛围绕“求新、尚美”这一主题,请同学们展开你们丰富的想象,激起思维的碰撞,用你们手中的画笔,书写出新时代的美好。
地点:学生阅览室
时间:20**年4月26日 兴趣活动课
参赛人员:每班推荐1-2名有书法或绘画特长的同学参加该比赛。
参赛形式:
(1) 书法类:硬笔书法、毛笔书法;
(2) 绘画类:国画、版画、水粉画、水彩画、素描、漫画、儿童画等;
参赛要求:
(1) 作品要求:设计新颖、造型美观、结构完整、内容健康、积极向上;
(2) 纸张和一切书画工具均自备;
(3) 参赛者应在作品背面注明:班级 、姓名及作品题目。
评奖办法
根据参赛人数和作品质量,由责任老师评定。
责任老师:z
3、摄影比赛
以“求新”的理念,“尚美”的眼光,抓住生活中那些精彩的瞬间,用手中的相机记录下每一个点滴。
主题1:以生活中的“勤廉“为主旋律,通过对人物、活动、场景、景物等的拍摄,将“勤廉”主题融于其中,以艺术的手法来展示校园生活中师生“勤奋、勤劳、勤俭”的风采,“崇廉、尚廉”的意境。要求立意新颖、构思巧妙、寓意深远。
主题2:“我身边的文明”,以“文明”、“诚信”、“幸福人生”等为主题,现实生活的情景、细节为主要素材,拍摄“我身边的文明”主题照片,以图片的行书述说社会对文明诚信的渴求和实践。
参赛细则:
(1)各班两个主题各上交一张照片。
(2)彩色、黑白照片均可,照片尺寸不限,以6寸为宜,不得用软件修改图片、或抄写他人作品。
(3)每幅照片需配合一份简介(word文档),包括:作品名称、作者、班级以及100字以内的文字说明。
(4)请与5月4日前将作品上传至校“ftp-德育办文件夹-摄影比赛文件夹”内,学校将择优推荐参加z市比赛。
负责老师:z
4、画信比赛
时间:20**年4月-5月中
主题1:z做一个有道德的人
主题2:“勤奋、勤劳、勤俭”、“崇廉、尚廉”
参赛细则:
(1)初一年级,要求学生围绕“知健雄学健雄做一个有道德的人”主题,在明信片上用绘画的形式描绘我们对健雄精神的理解和实践(绘画体裁不限,内容不拘)。
(2)初二年级,围绕“勤廉”主题,在明信片上用绘画的形式描绘我们对健雄精神的理解和实践(绘画体裁不限,内容不拘)。
负责人:z
5、主题征文比赛
主题:弘扬健雄精神,寻找身边的感动
时间:20**年5月
参赛细则:
(1)初一、初二年级每班推荐2篇作文,要求紧扣主题,贴近生活,字数不少于600字。
(2)各年级组评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
负责部门:语文组,团总支
6、闭幕式暨红五月文艺汇演
时间:20**年5月4日下午
地点:校大礼堂
活动形式:舞台表演
演出要求:
(1)各班推荐1-2个作品代表班级参加评选,可以是声乐、 舞蹈、曲艺(小品、乐器)等。
(2)时间不超过10分钟,形式不限,内容积极健康,能体现本次活动主题,展现现当代中学生风采。
(3)声乐表演(清唱、器乐伴奏,CD伴奏)道具自备。如果是CD伴奏,不可以有原声。
(4)舞台演出服装等一切自身物品由参赛者自己准备。
z市科教新城z中学德育办 、团总支
篇3:阳光小学艺术节课本剧演出活动方案
阳光小学艺术节课本剧演出活动方案
为提高学生的综合素养,通过举办此次活动充分展示学生的表演能力,为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力,体悟人物内心的丰富情感,感受文本的艺术魅力,特举办本次学生课本剧大赛。
一、参赛形式及时间
1、学生以班为单位参与年级组初赛(每班至少一个节目);
2、5月20、21、22日,进行年级初赛,每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。
二、比赛办法和要求
(一)演出内容和形式
1、以课本为主,既忠实于课本,又可以在原文的基础上有所创新,可根据需要对人物的语言(对话)及相关情节作调整充实,但不能改变主题和主要内容情节,内容要健康向上。
2、根据情节需要,可设置背景音乐,视频背景画面,简单的道具和简单的装扮。
3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧,每个节目表演时间最长不能超过8分钟,演员人数不限。
(二)评分标准
剧本创作:30分;表演艺术:40分;语言:20分;服装、道具:10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。
(三)要求
(1)舞台背景、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛的节目,如需要配音或配乐的,要自备卡带或CD碟。
(2)服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。
(3)艺术老师积极配合各班班主任的工作。
(4)各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。
三、奖励办法
比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名,三等奖5名
请各班作好参赛准备,认真排练,踊跃参加,不断提高学生综合素质。
阳光小学艺术组
20**-4-22
附:评分细则
课本剧、童话剧表演评分细则
节目号:
项目 具体要求 分值 得分
剧本创作 改编自课本,主题鲜明,故事情节完整 20
有创造性 10
语言 普通话标准,语言流畅、清晰,语调符合人物性格。 20
服装 符合剧情 10
姿态 落落大方,自然,手势与内容相符,能表现人物性格。 10
情感 感情基调与故事内容相符,感情流露自然得体。 20
效果 有感染力,观众反映好。 10
合计 100