育才中学心理咨询工作程序

　　阳向中学心理咨询工作程序

　　1、做好咨询前的准备工作。

　　2、礼貌地接待方式和礼貌语言。

　　3、间接询问求助者解雇得到哪方面的帮助，不可直接直接逼问。

　　4、询问结束后，明确表明态度，向求助者说明是否能够提供帮助。

　　5、向求助者说明保密原则。

　　6、向求助者说明心理咨询的性质。

　　7、说明咨询者与求助者的责任、权利与义务。

　　8、与求助者共同协商，确定使用哪种咨询方式。

　　9、与求助者确定好咨询时间。

　　10、根据制定的咨询目标，根据实际情况进行调整。

　　望一高塘岭中学心理咨询室

篇2:实验小学心理咨询室咨询程序

　　实验小学心理咨询室咨询程序

　　1、每天的咨询室心理辅导老师提前十分钟进入咨询室，注意咨询室的美观整洁和温馨，打开音乐，营造和谐自然和轻松的氛围，检查物品，保证辅导过程中的仪器物品齐全和完好。

　　2、定期打开“心情大释放”邮箱，认真阅读学生心声卡，思考如何作好各类学生的心理辅导工作，做到心中有数，有的放矢。

　　3、当有学生来咨询时，辅导老师要热心接待、细心观察、耐心询问、爱心浇灌，让每个来咨询的学生有所收获。

　　4、辅导结束后，等学生离开咨询室后，辅导老师要认真详细地填写好咨询记载表。

　　5、辅导老师认真做好咨询者的跟踪调查，帮助咨询者走出阴影，拥有健康的心理。

　　6、辅导老师要不断提高自身的咨询水平，多阅读咨询书籍，理论和实践相结合。