特教学校去极端化专项整治工作方案

　　X州特教学校20**年“去极端化”专项整治工作方案

　　根据《20**年自治州教育系统严防极端思想向学校、学生渗透专项整治方案》文件精神，现结合X州特教学校实际，特制定20**年“去极端化”专项整治工作方案。

　　一、指导思想

　　高举***主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、*思想、***理论、“20**”，重要思想、20**为指导，全面贯彻党的**大和十八届三中、四中、五中全会，第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届十次全委(扩大)会议、南疆工作会议和地委(扩大)会议精神，深入贯彻***系列重要讲话精神，深入贯彻落实自治区党委、地委“去极端化”系列决策部署，用好用活“五把钥匙”，“坚持四管齐下”不断将“去极端化”宣传教育工作引向深入，筑牢各族师生抵制宗教极端思想渗透的思想防线。

　　二、工作方针和原则

　　按照“打防并举、源头控制、及时发现、综合整治、凝聚力量、不辱使命、牢固阵地”的方针和原则，使我校各族师生牢固树立马克思主义“五观”“四个认同”和“三个离不开”的思想，严格落实“两个不得、五个严禁”，深化“三非”治理为抓手。进一步认清“三股势力”和非法宗教活动的*本质、丑恶嘴脸及其危害性，充分认识新疆反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性，不断增强反分裂反渗透的紧迫感、责任感、使命感，在维护稳定、反对民族分裂注意和非法宗教活动等大是大非问题上，旗帜更加鲜明，信念更加坚定，行动更加自觉。

　　三、组织领导

　　组长：XX(书记)

　　副组长：XX(校长)、XX(副校长)

　　成员：XX

　　四、活动内容及要求

　　(一)加强政治理论学习，提高师生“去极端化”思想认识。利用每周的政治学习，采取集中学习、自学等活动形式，进一步增强师生的政治思想认识，强化师生的担当意识、责任意识、主体意识，不断加强新形势下学校思想政治建设及“去极端化、遏制宗教极端思想渗透”的主题教育，使各位师生的政治立场更加坚定。学习贯彻《自治州党委关于全面推进依法治州建设法治X州的实施意见》，重点加大对《宪法》《反恐怖法》《教育法》《未成年人保护法》《计划生育法》《自治区宗教事务条例》等法律法规。

　　责任科室：办公室

　　要求：每月15日前上报学习情况的图片及文字信息到德育处。

　　(二)开展师生“共圆祖国梦想”朗诵活动。以“去极端化、遏制宗教极端思想渗透”“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题，开展“我是中国公民”“去极端化”等宣誓活动，开展抵制“三非”、“三文件、一条例”及“共同命运、共同理想、共同奋斗”宣传教育活动，从当代爱国主义诗歌作品和优秀传统文化典籍中，精选一批充分体现爱国主义精神、弘扬中华文化和少数民族优秀传统文化的优秀文学作品，在学校开展宣讲活动。

　　责任科室：各教学部

　　要求：每月15日前上报活动图片及文字信息到德育处。

　　(三)举办

　　“去极端化”“民族团结”专题的道德讲堂。学校将根据实际情况开展以“去极端化、遏制宗教极端思想渗透”为主题的道德讲堂，重点围绕“去极端化”做文章，从本校师生中选择摆脱宗教极端思想来缚、树立新观念、追求新生活的典型，挖掘整理心路历程，展示新旧生活的巨大变迁，揭示宗教极端思想的危害，昭示思想理念改变命运的道理。

　　责任科室：德育处

　　要求：上报活动图片及文字信息到德育处。

　　(四)举办“去极端化”征文活动。鼓励各族师生围绕“去极端化”主题，积极主动创作以现代文化为引领，具有艺术性、教育性、思想性，弘扬主旋律的以“去极端化”宣传教育、“民族团结”、“访惠聚”工作为主题的教育群众、引导群众的各类题材的作品。学校将评选出数幅优秀作品上报教育局，并对创作优秀作品者进行奖励。

　　责任科室：各教学部

　　要求：1、将组织征文的书写及评比活动的图片及文字信息报德育处。

　　2、将评选出的优秀作品(5篇)于第二天前上交德育处。

　　(五)开展“扫黄打非·20**护苗行动”。学校将开展“扫黄打非·20**护苗行动”，清查文化书籍，清查电子垃圾，引导广大师生远离宗教极端思想，形成崇尚科学、热爱真爱、反对迷信、拒绝愚昧、追求健康文明的良好氛围。

　　责任科室：德育处

　　(六)举办“结对子”。学校将开展“民族团结结对子”，“开一次民族团结教育主题班会、体验一次民族团结实践活动、了解一个民族团结英模、讲一个民族团结故事、唱一首民族团结歌曲、制作一幅民族团结书画、交一个不同民族好朋友、创作一幅民族团结手抄报、写一篇民族团结作文、参观一个爱国主义教育基地”等民族团结“十个一”主题活动，鼓励各族师生互学民族语言，促进相互交往、交流和交融。

　　责任科室：德育处

　　(七)多种形式营造“去极端化”宣传教育氛围。学校将充分利用校园广播、校园办公QQ群、微信群、黑板报、宣传栏、书法、绘画、手抄报等能看得见、摸得着的、感受得到的宣传教育活动，大力营造浓厚的“去极端化”宣传氛围。

　　责任科室：德育处

　　要求：1、各班出一期以“去极端化”为主题的黑板报。

　　2、各班班主任利用班会课开展一堂主题为“去极端化”的主题班会，并做好记录。

　　3、利用校园广播，宣传现代文化知识、法律法规、民族团结政策以及党的惠民政策给各族群众带来的福音。

　　4、组织学生进行一场“去极端化”的知识竞赛活动。

　　五、工作要求

　　(一)高度重视，形成共识。各科室负责人和各班班主任要统一思想，充分做好“去极端化”宣传教育工作的重要性和紧迫性。

　　(二)统筹协调、相互配合。要树立大宣传理念和“一盘棋”思想，全校师生共同参与，并由学校的宣传教育扩大到家庭，进一步巩固“稳定形势好、群众基础好、民族团结好”的局面。

　　(三)加大宣传、抓好落实。要加强舆论宣传工作，充分利用校园广播、黑板报、宣传栏的作用，广泛宣传经验和取得成效，努力营造推进工作的良好氛围。各责任科室要及时组织开展各类活动，做好“去极端化”的宣传教育，提高“去极端化”的思想认识。及时将活动开展情况上报上级单位。

　　X州特教学校

　　20**年9月4日

篇2:特教学校去极端化专项整治工作方案

　　X州特教学校20**年“去极端化”专项整治工作方案

　　根据《20**年自治州教育系统严防极端思想向学校、学生渗透专项整治方案》文件精神，现结合X州特教学校实际，特制定20**年“去极端化”专项整治工作方案。

　　一、指导思想

　　高举***主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、*思想、***理论、“20**”，重要思想、20**为指导，全面贯彻党的**大和十八届三中、四中、五中全会，第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届十次全委(扩大)会议、南疆工作会议和地委(扩大)会议精神，深入贯彻***系列重要讲话精神，深入贯彻落实自治区党委、地委“去极端化”系列决策部署，用好用活“五把钥匙”，“坚持四管齐下”不断将“去极端化”宣传教育工作引向深入，筑牢各族师生抵制宗教极端思想渗透的思想防线。

　　二、工作方针和原则

　　按照“打防并举、源头控制、及时发现、综合整治、凝聚力量、不辱使命、牢固阵地”的方针和原则，使我校各族师生牢固树立马克思主义“五观”“四个认同”和“三个离不开”的思想，严格落实“两个不得、五个严禁”，深化“三非”治理为抓手。进一步认清“三股势力”和非法宗教活动的*本质、丑恶嘴脸及其危害性，充分认识新疆反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性，不断增强反分裂反渗透的紧迫感、责任感、使命感，在维护稳定、反对民族分裂注意和非法宗教活动等大是大非问题上，旗帜更加鲜明，信念更加坚定，行动更加自觉。

　　三、组织领导

　　组长：XX(书记)

　　副组长：XX(校长)、XX(副校长)

　　成员：XX

　　四、活动内容及要求

　　(一)加强政治理论学习，提高师生“去极端化”思想认识。利用每周的政治学习，采取集中学习、自学等活动形式，进一步增强师生的政治思想认识，强化师生的担当意识、责任意识、主体意识，不断加强新形势下学校思想政治建设及“去极端化、遏制宗教极端思想渗透”的主题教育，使各位师生的政治立场更加坚定。学习贯彻《自治州党委关于全面推进依法治州建设法治X州的实施意见》，重点加大对《宪法》《反恐怖法》《教育法》《未成年人保护法》《计划生育法》《自治区宗教事务条例》等法律法规。

　　责任科室：办公室

　　要求：每月15日前上报学习情况的图片及文字信息到德育处。

　　(二)开展师生“共圆祖国梦想”朗诵活动。以“去极端化、遏制宗教极端思想渗透”“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题，开展“我是中国公民”“去极端化”等宣誓活动，开展抵制“三非”、“三文件、一条例”及“共同命运、共同理想、共同奋斗”宣传教育活动，从当代爱国主义诗歌作品和优秀传统文化典籍中，精选一批充分体现爱国主义精神、弘扬中华文化和少数民族优秀传统文化的优秀文学作品，在学校开展宣讲活动。

　　责任科室：各教学部

　　要求：每月15日前上报活动图片及文字信息到德育处。

　　(三)举办

　　“去极端化”“民族团结”专题的道德讲堂。学校将根据实际情况开展以“去极端化、遏制宗教极端思想渗透”为主题的道德讲堂，重点围绕“去极端化”做文章，从本校师生中选择摆脱宗教极端思想来缚、树立新观念、追求新生活的典型，挖掘整理心路历程，展示新旧生活的巨大变迁，揭示宗教极端思想的危害，昭示思想理念改变命运的道理。

　　责任科室：德育处

　　要求：上报活动图片及文字信息到德育处。

　　(四)举办“去极端化”征文活动。鼓励各族师生围绕“去极端化”主题，积极主动创作以现代文化为引领，具有艺术性、教育性、思想性，弘扬主旋律的以“去极端化”宣传教育、“民族团结”、“访惠聚”工作为主题的教育群众、引导群众的各类题材的作品。学校将评选出数幅优秀作品上报教育局，并对创作优秀作品者进行奖励。

　　责任科室：各教学部

　　要求：1、将组织征文的书写及评比活动的图片及文字信息报德育处。

　　2、将评选出的优秀作品(5篇)于第二天前上交德育处。

　　(五)开展“扫黄打非·20**护苗行动”。学校将开展“扫黄打非·20**护苗行动”，清查文化书籍，清查电子垃圾，引导广大师生远离宗教极端思想，形成崇尚科学、热爱真爱、反对迷信、拒绝愚昧、追求健康文明的良好氛围。

　　责任科室：德育处

　　(六)举办“结对子”。学校将开展“民族团结结对子”，“开一次民族团结教育主题班会、体验一次民族团结实践活动、了解一个民族团结英模、讲一个民族团结故事、唱一首民族团结歌曲、制作一幅民族团结书画、交一个不同民族好朋友、创作一幅民族团结手抄报、写一篇民族团结作文、参观一个爱国主义教育基地”等民族团结“十个一”主题活动，鼓励各族师生互学民族语言，促进相互交往、交流和交融。

　　责任科室：德育处

　　(七)多种形式营造“去极端化”宣传教育氛围。学校将充分利用校园广播、校园办公QQ群、微信群、黑板报、宣传栏、书法、绘画、手抄报等能看得见、摸得着的、感受得到的宣传教育活动，大力营造浓厚的“去极端化”宣传氛围。

　　责任科室：德育处

　　要求：1、各班出一期以“去极端化”为主题的黑板报。

　　2、各班班主任利用班会课开展一堂主题为“去极端化”的主题班会，并做好记录。

　　3、利用校园广播，宣传现代文化知识、法律法规、民族团结政策以及党的惠民政策给各族群众带来的福音。

　　4、组织学生进行一场“去极端化”的知识竞赛活动。

　　五、工作要求

　　(一)高度重视，形成共识。各科室负责人和各班班主任要统一思想，充分做好“去极端化”宣传教育工作的重要性和紧迫性。

　　(二)统筹协调、相互配合。要树立大宣传理念和“一盘棋”思想，全校师生共同参与，并由学校的宣传教育扩大到家庭，进一步巩固“稳定形势好、群众基础好、民族团结好”的局面。

　　(三)加大宣传、抓好落实。要加强舆论宣传工作，充分利用校园广播、黑板报、宣传栏的作用，广泛宣传经验和取得成效，努力营造推进工作的良好氛围。各责任科室要及时组织开展各类活动，做好“去极端化”的宣传教育，提高“去极端化”的思想认识。及时将活动开展情况上报上级单位。

　　X州特教学校

　　20**年9月4日

篇3:幼儿园安全隐患排查及整治工作总结

　　幼儿园安全隐患排查及整治工作总结

　　工作开展情况汇报为落实“**市人民政府安委会办公室关于报送安全生产大检查信息材料的通知”精神，进一步加强我园安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，XX街道中心幼幼儿园收到上级通知后认真组织实施，成立专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确责任，现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。

一、安全隐患排查情况

　　3月20日XX街道中心幼儿园开展安全工作专项检查和整治行动，全面排查幼儿园安全隐患，重点检查园舍、室内设施和户外活动场地、食堂饮食安全、校园安保技防和物防设施设备、门卫值班、保安巡逻及幼儿园周边治安环境等安全情况。

　　1、消防设施有待验收。

　　2、中三班、中四班盥洗室台阶较高有待改造。

　　3、中四班衣帽间里面的吊扇坏了需维修。

　　5、户外玩具摆放不整齐，楼道内玩具堆放致使安全通道不够畅通。

　　6、盥洗室窗户台棱角锋利，需作防护角。

　　7、三楼楼道拐角扶手处，栏杆高度不够，幼儿攀爬容易跌落。针对以上相关情况，我们做了大量的工作。

二、对检查中发现存在安全隐患的.及时采取措施进行整改：

　　1、积极上报上级主管部门，落实消防系统验收工作。

　　2、联系工人改造中三班、中四班盥洗室台阶。

　　3、联系建筑商，维修中四班衣帽间里面的吊扇。

　　5、搭建板房做为户外器械屋，各种器械归类摆放到屋内。

　　6、购买防护角，安装到盥洗室窗户台起到防护作用。

　　7、在三楼楼道拐角扶手处，加设竹子增加扶手高度，以防幼儿攀爬跌落。

　　8、加强食堂管理，严格落实进货验收、索证索票制度。

　　9、严格晨午检、卫生消毒等各项制度。

　　10、做好幼儿园封闭工作，严格外来人员入校登记工作，严禁社会闲杂人员进入幼儿园。

三、今后的工作

　　我园在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，为幼儿创造健康成长的良好条件和环境。今后我们将采取强有力措施，进一步深化专项安全整治，搞好幼儿园安全和治安工作。