第七中学卫生防疫预案

　　XX区第七中学卫生防疫预案

　　为保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。

　　一、传染病应急工作小组成员及职责

　　组 长：X

　　副组长：X

　　成 员：X 各级部主任、各班主任

　　1.职责：如果出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，进入应急状态后，要全面启动传染病流行应急预案，由校长亲自指挥，以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向区教体局及相关管理部门报告并确保信息畅通。

　　2.保健室负责查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，传染病流行期间的检查工作。

　　3.级部及班主任做好学生缺课登记及传染病防治宣传。

　　二、传染病病种

　　(一)法定报告病种

　　《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定报告传染病分为甲类、乙类和丙类。

　　甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。

　　乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

　　丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

　　(二)非法定报告的传染病

　　学校班级内出现水痘、手足口病等非法定传染病的不明原因的病人。

　　(三)食原性疾病

　　学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病人。

　　三、传染病应急处置程序

　　(1)保健室负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。

　　(2)保健室医生及班主任负责对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

　　(3)对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

　　(4)学校加大进出校门的管理力度，控制校外人员入园。学校避免人群的聚集和流动。

　　(5)后勤部门及级部负责对教室、活动室、厕所、报告厅等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

　　(6)教学管理处、学生发展中心对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护学生园稳定。

　　(7)学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

　　(8)突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。

　　(9)对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。

　　(10)凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理;事情处理结束了，还要对学生进行相关的预防教育。

　　四、传染病预防

　　(一)强化自身管理，加强监督检查

　　1.学校将卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校工作计划与管理体系中，并定期开展督导检查，发现问题及时提出整改措施。

　　2.保健室医生根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。

　　3.增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

　　(二)采取有效措施，强化学校卫生规范化管理

　　1.加强学校直饮水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

　　2.加强厕所卫生管理，防止污染环境和水源。

　　3.重点做好教室卫生、环境卫生清洁工作，为学生提供一个安全卫生的学习环境。

　　4.学校要切实履行职责，严格执行新生入校预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

　　5.学校依法加强有毒有害物质的存储、使用的管理，防止因管理失误引起突发事件。

　　(三)加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力

　　1.落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

　　2.结合季节性、突发性传染病的预防，通过宣传栏、班级群、校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治食物中毒事件的相关知识，提高师生公共卫生意识。

　　3.督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

篇2:第十二中学卫生防疫突发事件应急预案

　　XX区第十二中学卫生防疫突发事件应急预案

　　学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校卫生防疫应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。控制住三个环节：传染源、传播途径、易感人群。做到五早：早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

　　一、健全领导机构，加强统一领导

　　(一)常见传染病防控领导组

　　1.学校成立传染病防控工作领导小组，负责预防传染病工作的统一领导和组织协调工作。

　　组 长：XX 党支部书记、校长

　　副组长：XX 副校长

　　组 员: XX XX 年级组长及各班主任

　　2.职 责：

　　组长、副组长负责全校常见传染病预防控制工作领导、协调和组织，提供必要的疾控预防经费来源和向上级组织报告。

　　教务处、德育处负责常见传染病防控工作的组织开展、健康教育、措施落实、检查督促、病生复学补课等工作。

　　总务处负责疾控物资保障、食堂的安全卫生管理和临时性、突击性工作。

　　医务室负责疾控预报、抗病防病的知识宣传、预防接种、病因跟踪追查、病生复学把关、资料收集、上报与归档等工作。

　　二、遵循预防为主，狠抓措施落实

　　(一)做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　1.通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育。

　　2.利用健康教育课，开展以预防常见病为重点的健康知识教育。

　　(二)印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。

　　(三)开展爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

　　(四)加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照有关法规要求，切实加强学校午餐管理，做好检查落实。

　　(五)有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　(六)教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

　　(七)积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食物卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。

　　(八)加强门卫管理，切断外来传染病源。

　　(九)做好预防常见病的必要药品等物资储备。

　　三、坚持晨检制度，畅通报告渠道

　　(一)班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，跟踪追查;在校生病的学生要及时送医务室诊治，对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往)，发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。

　　(二)要求食堂对饮食从业人员每日晨检，发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校传染病预防办公室。

　　(三)教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校传染病预防办公室。

　　(四)医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。

　　(五)学校传染病预防办公室接到疫情报告后，立即报告学校领导小组。

　　四、应急处理预案

　　一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施：

　　常见病例

　　甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。

　　乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

　　丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

　　(一)学生或教职工一旦出现以上等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班;

　　(二)学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，校医立即通知医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院。如果是教职工出现传染病，立即通知其家属，家属不能到校的，由工会派人护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。

　　(三)在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由校医拨打“120”电话，送医院诊治。

　　(四)学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　(五)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　　(六)学校师生员工中发现传染病人，立即上报。

　　具体要求如下：

　　发现甲类传染病及其疑似病人时，应在二小时内报告。

　　发现乙类传染病及其疑似病人时，应在二十四小时内报告。

　　发现丙类传染病及其疑似病人时，应在二十四小时内报告。

　　发现暴发疫情时，必须立即报告。

　　各班班主任、学校校医为法定报告人，其他教师发现传染病均有义务报告，为义务报告人。

　　(七)如传染病烈性感染，请示区教体局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：

　　1.封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教体局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

　　2.疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。

　　3.疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

　　(八)学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

　　五、学校卫生防疫办公室设在德育处。

篇3:十二中学卫生防疫突发事件应急预案

　　XX区第十二中学卫生防疫突发事件应急预案

　　学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校卫生防疫应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。控制住三个环节：传染源、传播途径、易感人群。做到五早：早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

　　一、健全领导机构，加强统一领导

　　(一)常见传染病防控领导组

　　1.学校成立传染病防控工作领导小组，负责预防传染病工作的统一领导和组织协调工作。

　　组 长：XX 校长

　　副组长：XX 副校长

　　组 员: XX 年级组长及各班主任

　　2.职 责：

　　组长、副组长负责全校常见传染病预防控制工作领导、协调和组织，提供必要的疾控预防经费来源和向上级组织报告。

　　教务处、德育处负责常见传染病防控工作的组织开展、健康教育、措施落实、检查督促、病生复学补课等工作。

　　总务处负责疾控物资保障、食堂的安全卫生管理和临时性、突击性工作。

　　医务室负责疾控预报、抗病防病的知识宣传、预防接种、病因跟踪追查、病生复学把关、资料收集、上报与归档等工作。

　　二、遵循预防为主，狠抓措施落实

　　(一)做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　1.通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育。

　　2.利用健康教育课，开展以预防常见病为重点的健康知识教育。

　　(二)印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。

　　(三)开展爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

　　(四)加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照有关法规要求，切实加强学校午餐管理，做好检查落实。

　　(五)有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　(六)教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

　　(七)积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食物卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。

　　(八)加强门卫管理，切断外来传染病源。

　　(九)做好预防常见病的必要药品等物资储备。

　　三、坚持晨检制度，畅通报告渠道

　　(一)班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，跟踪追查;在校生病的学生要及时送医务室诊治，对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往)，发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。

　　(二)要求食堂对饮食从业人员每日晨检，发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校传染病预防办公室。

　　(三)教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校传染病预防办公室。

　　(四)医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。

　　(五)学校传染病预防办公室接到疫情报告后，立即报告学校领导小组。

　　四、应急处理预案

　　一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施：

　　常见病例

　　甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。

　　乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

　　丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

　　(一)学生或教职工一旦出现以上等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班;

　　(二)学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，校医立即通知医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院。如果是教职工出现传染病，立即通知其家属，家属不能到校的，由工会派人护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。

　　(三)在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由校医拨打“120”电话，送医院诊治。

　　(四)学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　(五)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　　(六)学校师生员工中发现传染病人，立即上报。

　　具体要求如下：

　　发现甲类传染病及其疑似病人时，应在二小时内报告。

　　发现乙类传染病及其疑似病人时，应在二十四小时内报告。

　　发现丙类传染病及其疑似病人时，应在二十四小时内报告。

　　发现暴发疫情时，必须立即报告。

　　各班班主任、学校校医为法定报告人，其他教师发现传染病均有义务报告，为义务报告人。

　　(七)如传染病烈性感染，请示区教体局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：

　　1.封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教体局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

　　2.疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。

　　3.疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

　　(八)学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

　　五、学校卫生防疫办公室设在德育处。