当前位置:首页 > 范文列表 > 学校园学生欺凌事件突发应急预案

学校园学生欺凌事件突发应急预案

  • 2024-06-24
  • 2152

  **学校园学生欺凌事件突发应急预案

  一、指导思想

  为了加强对校园安全活动的管理,防止校园学生欺凌等意外事故的发生,根据我校实际,现制定**中学校园学生欺凌事件突发应急预案,并自公布之日起施行。

  二、适用范围

  适用于发生在我校的校园欺凌暴力伤害事件。

  三、组织机构

  1、领导小组:

  组 长:X

  副组长:X

  成 员:X

  四、应急预案

  (一)预防教育

  1、各班主任及课任老师有责任对本班学生进行和谐相处,文明做人的教育,对有发生欺凌可能的苗头要及时报告级部或政教处,把问题解决在萌芽阶段。

  2、班主任要将本班曾类似有不良记录或有暴力倾向的学生名单,报告级部、政教处统筹管理,重点做好这部分学生的工作,防止欺凌事件的发生。

  3、对曾参与欺凌的学生,所在班级的班主任老师要对这类问题学生进行管理,要做耐心的思想教育工作,随时观察其动态,做到防患于未然。

  (二)应急处理

  1、首遇负责制

  (1)发生学生在校园内欺凌别人或被人欺凌时,首遇教职工除了要当面进行劝阻,还要把情况报告给当天值班领导或级部、政教处。

  (2)若遇校外人员到校欺凌学生等,首遇教职工有责任进行劝阻,有效控制事态发展,并要及时报告当天值班领导。若现场情况较为严重的,还要在第一时间打电话报警(齐都派出所电话783X169或110),争取时间,以防事态失控。

  (3)一旦出现人生伤害事故,首遇教职工要马上报告学校,同时拨打报警电话和急救电话,与此同时,积极做好组织送往医院进行抢救处理的相关工作。

  2、问题处理程序

  第一步 由首遇人依照以上三条酌情执行。

  第二步 值班领导或领导小组成员接到报告后,应迅速召集政教处、保卫科、级部及相关班主任赶赴现场,积极疏导,化解矛盾,有效控制事态进一步蔓延,力争在第一时间、第一地点解决问题。若现场情况已达到难以控制的程度,要立即报告校长并打电话报警。

  一旦出现人生伤害事故,马上拨打急救电话,由值日领导、值日教师会同班主任组织送往最近的医院进行抢救处理,同时要与相关家长取得联系。

  (三)事后处理

  1、由政教处、保卫科、级部主任、班主任召集本校肇事学生进行询问,了解事情经过,及时与家长取得联系,多方配合,做好事后的初步处理工作,力争不留隐患,并做好相关记录。

  2、对校外社会人员,应配合警方及时做好事后处理工作。对外校学生,要及时与学生就读学校取得联系。

  3、由政教处或分管校长负责向校长汇报情况,并提出相关的处理意见,提请校长办公会讨论通过。

  4、全校通报处理结果,警示学生,防止此类事故再次发生。

  (四)责任追究

  未履行安全职责及上述工作要求的,经学校办公会及相关部门认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或其他处罚。因失职或管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

篇2:兰溪一中防止校园欺凌事件应急处置预案

  田梧一中防止校园欺凌事件应急处置预案

  为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函〔20**〕22号)要求,进一步做好学校安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。

  一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责

  二、防止校园校园欺凌事件应急组职责

  1.决定事故应急预案的启动和终止。

  2.统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动。

  3.向公安、医院、教育局等应急部门报告,并保持密切联系,相关部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作。

  4.向单位员工通报事故情况。

  5.向上级部门请求救援事项。

  三、防止校园欺凌事件报告流程图

  发现欺凌者(或受害者)

  上报上级主管部门

  现场防暴组疏散引导组通讯联络组现场救护组

  (zz)(z)(z)(z)

  现场

  四、校园欺凌事件处理程序及措施:

  1.发现校园欺凌者的应急措施。

  ①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组长。

  ②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告安全领导小组组长。

  2.组长接到通知后,迅速赶赴现场,同时拨打"110"(情况危急且不受控制的情况下),通知警察(迅速前往现场阻止),与此同时,安全组长一面迅速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知现场安全组组长前往现场。

  3.各应急组现场救护

  现场防护组:组长接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。

  疏散引导组:本小组在组长带领下,迅速赶赴现场,当防护组与欺凌者周旋时,本小组在可能的情况下,迅速掩护与欺凌者相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止欺凌者对更多学生造成伤害。

  通讯联络组:本小组在组长带领下,迅速联系相关人员到达现场。①公安局或派出所"110"②学校应急组各组组长③向上级(教育局)报告情况,保持通讯联络畅通。

  现场救护组:本小组人员在组长带领下,接到事故发生的消息后,应立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨打"120"紧急救护,送往医院。

  4.事故调查,善后处理。

  ①学校应急组在110的协助下,应立即协助上级主管部门对伤员进行救护,并安排家长情绪等。

  ②学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

  ③如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚。

  5.纪律处分。

  凡学校教师,必须积极参加与校园欺凌事件的防护,对学校出现的欺凌事件进行及时处置,对欺凌事件反应迟缓,故意推脱,懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的,学校将对该教师严肃处理。

  田梧第一中学

篇3:学校园学生欺凌事件突发应急预案

  **学校园学生欺凌事件突发应急预案

  一、指导思想

  为了加强对校园安全活动的管理,防止校园学生欺凌等意外事故的发生,根据我校实际,现制定**中学校园学生欺凌事件突发应急预案,并自公布之日起施行。

  二、适用范围

  适用于发生在我校的校园欺凌暴力伤害事件。

  三、组织机构

  1、领导小组:

  组 长:X

  副组长:X

  成 员:X

  四、应急预案

  (一)预防教育

  1、各班主任及课任老师有责任对本班学生进行和谐相处,文明做人的教育,对有发生欺凌可能的苗头要及时报告级部或政教处,把问题解决在萌芽阶段。

  2、班主任要将本班曾类似有不良记录或有暴力倾向的学生名单,报告级部、政教处统筹管理,重点做好这部分学生的工作,防止欺凌事件的发生。

  3、对曾参与欺凌的学生,所在班级的班主任老师要对这类问题学生进行管理,要做耐心的思想教育工作,随时观察其动态,做到防患于未然。

  (二)应急处理

  1、首遇负责制

  (1)发生学生在校园内欺凌别人或被人欺凌时,首遇教职工除了要当面进行劝阻,还要把情况报告给当天值班领导或级部、政教处。

  (2)若遇校外人员到校欺凌学生等,首遇教职工有责任进行劝阻,有效控制事态发展,并要及时报告当天值班领导。若现场情况较为严重的,还要在第一时间打电话报警(齐都派出所电话783X169或110),争取时间,以防事态失控。

  (3)一旦出现人生伤害事故,首遇教职工要马上报告学校,同时拨打报警电话和急救电话,与此同时,积极做好组织送往医院进行抢救处理的相关工作。

  2、问题处理程序

  第一步 由首遇人依照以上三条酌情执行。

  第二步 值班领导或领导小组成员接到报告后,应迅速召集政教处、保卫科、级部及相关班主任赶赴现场,积极疏导,化解矛盾,有效控制事态进一步蔓延,力争在第一时间、第一地点解决问题。若现场情况已达到难以控制的程度,要立即报告校长并打电话报警。

  一旦出现人生伤害事故,马上拨打急救电话,由值日领导、值日教师会同班主任组织送往最近的医院进行抢救处理,同时要与相关家长取得联系。

  (三)事后处理

  1、由政教处、保卫科、级部主任、班主任召集本校肇事学生进行询问,了解事情经过,及时与家长取得联系,多方配合,做好事后的初步处理工作,力争不留隐患,并做好相关记录。

  2、对校外社会人员,应配合警方及时做好事后处理工作。对外校学生,要及时与学生就读学校取得联系。

  3、由政教处或分管校长负责向校长汇报情况,并提出相关的处理意见,提请校长办公会讨论通过。

  4、全校通报处理结果,警示学生,防止此类事故再次发生。

  (四)责任追究

  未履行安全职责及上述工作要求的,经学校办公会及相关部门认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或其他处罚。因失职或管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。