中学校园意外伤害事件应急预案

　　xx中学校园意外伤害事件应急预案

　　依据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第一章第二条，校园伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。

　　校园意外伤害事故主要方面

　　1、学生上课安全。谁上课谁负责，上课教师为第一责任人。(职能部门：教务处)

　　2、学生活动安全。谁组织谁负责，活动组织者为第一责任人。(职能部门：团委)

　　3、学生课间安全：班主任为第一责任人。

　　4、上下楼梯安全。楼梯责任老师为第一责任人。(职能部门：政教处)。

　　5、校园设施安全。谁管理谁负责，相关管理员为第一责任人。(职能部门：总务处)

　　学校安全保卫办公室，负责督促各职能部门做好安全预防工作，并协同校长办公室负责协调相关职能部门处理好重大意外伤害安全事故。

　　校园意外伤害事故伤害等级程度和处理程序

　　(一)伤害事故等级程度的判定：

　　1.一般伤害事故：轻微的碰擦等导致的皮外伤等。

　　2.伤情较重事故：个别学生伴有骨折可能或者出血较多的事故。

　　3.重大安全事故：受伤人员较多或者危及生命的事故。

　　(二)接警与报告程序：

　　1.事故发生后，首遇教职工必须在第一时间立即采取紧急措施，防止受伤学生受到进一步伤害;保护好学生，同时将事故发生情况及时报告给第一责任人或者相关职能部门。

　　2.第一责任人或者相关职能部门根据伤害事故等级，及时决定如何进行现场处置。

　　(1)一般伤害事故处理程序：

　　首遇教职工立即报告班主任，并由校医进行处理或者直接送医院，班主任及时与家长沟通，同时报告分管校长或校长。

　　(2)伤情较重和重大安全事故处理程序：

　　第一步：首遇教职工在第一时间报告学校当天值日行政领导。并视情况紧急程度可直接拨打120，或在条件许可情况下直接护送当事人到医院寻求救治，必要时寻求警力支持。在无力救助时，保护现场，不轻易搬动伤者。

　　第二步：当日值班领导应在第一时间与首遇教职工汇合，指导救治工作。若情况严重，通知班主任赶赴医院(现场)，同时向学校主要领导汇报。在送诊途中，与家长取得联系，征询家长意见，到家长指定的医院就诊。情况危急时，直接与医院联系，要求开通绿色通道，争取抢救时间。

　　第三步：学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院，在充分尊重家长意见的基础上协助医院开展救治工作，并视情况严重程度决定是否汇报当地政府和教育主管部门。

　　第四步：在明确责任人的基础上，及时告知责任学生的家长，说明情况，并要求以积极的态度及时到医院与对方家长见面，协商处理治疗事宜。

　　第五步：紧急救治工作结束后，学校相关部门要及时向现场师生了解情况，查明事发原因，并做好有关材料(笔录和知情人的证明材料)，以便责任认定，进行相关处理。

　　第六步：学校领导和班主任要对受伤(发病)学生和家长及时慰问，稳定情绪，做好认真细致的解释工作。同时督促责任学生家长采取积极态度，与对方家长沟通，处理好善后事宜。

　　关于事故报告

　　1、属于重大安全事故应当即报上级有关部门。发生较大事故(伤情严重)学校应24小时内向上级有关部门报告;一般事故3天内报上级有关部门备案。

　　2、报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。

　　3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。

　　4、学校应及时与有关保险公司联系赔偿事宜

　　预防措施

　　1、成立学校突发事件处理领导小组，建立校园安全预防网络。

　　2、加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安全责任意识和法治意识，在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。

　　3、利用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，生命教育等，增强学生的自我保护意识，教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。

　　4、明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位，进行安全管理。

　　5、总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。大型活动前集中巡检，平时保证每月至少对教学设施全面检查一次，每天巡视一次，及时处理检视中发现的问题。

　　6、严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，外来人员进校门有来客登记。

　　7、加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危险物品有专人负责保管，使用时严格遵循有关规定。

篇2:新乐小学校内意外伤害事故应急处理预案

　　沂山小学校内意外伤害事故应急处理预案

　　为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、《沐兴市中小学校学生伤害事故处理条例》的精神，结合我校的实际，制定本应急处理预案。

　　一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

　　主要原因有：

　　课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当等。

　　二、事故的预防

　　1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。

　　2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

　　3、加强对学校教育、教学和生活设施，以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

　　三、事故的处理

　　1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治，并及时通知家长。

　　2、一般事故三天内书面报，重大事故立即报县教育局。

　　3、重大事故立即成立事故处理小组。

　　4、调查取证。被调查人是未成年人时，要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或圆珠笔。

　　四、事故处理阶段的原则和注意事项

　　1、依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长，注意不要信口开河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及时与县教育局联系和咨询。

　　2、一次性解决原则。一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

　　3、起草协议书。

　　4、理赔。理赔时需提供下列材料：

　　保险公司的理赔可根据保险公司的要求办理。保险公司的理赔需协议书；病历卡复印件；医药费发票原件等，办理有关手续。

篇3:东丰实验中学意外伤害事故处理预案

　　一、制订本预案目的：

　　为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理方法》的精神，结合本校实际，制订本预案。

　　二、可能引发校内意外伤害事故的原因：

　　1.课间学生追逐打闹；

　　2.学生自行到校或放学后滞留学校活动；

　　3.体育活动中不慎碰到、摔倒；

　　4.学校使用的教育教学和生活设施设备失修或场地房屋和设备等维护管理不当，不符合国家和本市的安全标准；

　　5.学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；

　　6.实验缺乏指导、操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生。

　　三、预防方法：

　　1.运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育，安全教育，增强学生自我保护意识。

　　2.加强对教师的师德教育，增强责任意识和法制观念。

　　3.加强对学校教育教学和生活设施设备以及场地房屋和设备的安全检查，发现隐患，立即整改。

　　七、处理程序：

　　i.事发阶段的有关工作和注意事项：

　　1.以最快的速度把受伤学生送往医院救治（伤势严重的送区级以上医院），保留车票和发票。

　　2.及时通知家长。

　　3.报告。一般事故三天内书面报教育局业务科室，重大事故立即电话报局办和业务科室，事后再详细书面汇报，同时向有关保险公司报出险。

　　4.重大事故立即成立事故处理小组（一般由校长、副校长、政教主任、年部主任等组成）。

　　5.调查取证（被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名，调查人员应两名，记录内容要实事求是，不诱导、不威吓逼供）。

　　ii.事故处理阶段的原则和注意事项：

　　1.依法调解原则：根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

　　2.一次性解决原则：学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意，可提醒家长依法保护自己的合法权益。

　　iii.事故处理结尾阶段的工作和注意事项：

　　1.起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份，学生事故的简要经过（包括事发时间、地点），双方达成的协议，双方签名等内容。

　　2.给付补偿金。数额小的可支付现金，数额较大的用现金支票支付，家长收到补偿金后均要出具收条。

　　3.保险理赔。提供以下材料给保险公司：（1）《协议书》复印件，（2）病历卡复印件及医药费发票原件和复印件。