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寒假安全的保证书

  • 2024-06-24
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  寒假安全的保证书

  寒假马上要到了,这个假期可能会下雪,学生们可能出去滑雪,打雪仗;又是中国传统节日——春节。所以更容易出现安全事故。在此,特让学生签下保证书,以提醒同学们注意安全。

  一、遵守交通规则,不乘坐无牌无证车辆,不骑摩托车,不骑车带人,不追车,不爬车。

  二、不私自下河下湾溜冰、捕鱼。

  三、不玩火,不燃放烟花爆竹,不随意触摸电器,不私拉乱接电线。

  四、不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园、树林、果园、操场、草坪等容易出危险的地方,不放火烧荒。不随意焚烧废纸杂物。

  五、遵守社会公德,不拉帮结伙,不打架斗殴。

  六、讲究卫生,不吸烟、不喝酒,不吃不洁净的食物。

  七、体谅父母,多帮助家长做力所能及的农活和家务。

  八、利用假期多读书,读好书,用书籍丰富自己的精神生活。自觉抵制不良诱惑,不看不健康书籍和不健康影视制品,不玩不健康游戏,不进入营业性网吧上网。

  九、利用假期进行社会实践活动,耳闻目睹当前城乡巨变,体会改革开放的伟大成就,用你的眼睛去发现,用你的手去参与,用你的笔去记录。每人写一篇反映农村或城镇巨大变化的作文。每个社会实践活动小组完成四次活动。

  总之,不到危险的地方去,不做不安全的事情,多做有益于社会、集体和他人的事情,过一个安全、充实、有意义的寒假。

  日期:

  学生签名:

篇2:学校寒假安全稳定工作自查报告

  20--年寒假安全稳定工作自查报告

  为认真贯彻落实治安消防安全隐患的排查工作,根据部门领导的安排,20---1-15我部门就寒假实验室安全责任事故进行会议,严格按照全覆盖零容忍对实验楼和科技大楼开展了治安消防安全隐患排查活动。严格执行检查标准,对各学院实训室、实验室、办公室等人员密集场所和易燃易爆场所进行排查,对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查,对查出的隐患迅速进行了整改。做到了排查不漏设施,排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。

  我们将把学校治安消防安全工作放在突出位置,组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查,对发现的问题和存在的薄弱环节,及时按有关要求加以整改。加强管理和防范,充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,初步建立起学校消防安全工作的长效机制。

  实验室管理办公室认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确职责、强化责任”为核心,在收到保卫处关于做好“20--年寒假安全工作”专项排查和整改的工作,消除实验室各类事故安全隐患,预防和减少各类事故的发生,进一步增强师生安全意识和防范能力,营造良好的育人环境,根据通知要求及时开展了关于实验室安全检查和整改的工作,查看存在的安全隐患情况,现将安全方面的整顿措施汇报如下:

  1、按照学校要求,认真宣传安全方面的知识,将学校文件精神传达给办公室、实验室坐班人员,共同配合学校共同做好安全工作,防患意外事故的发生。

  2、需要学校安排专业电工对实验室办公室的电源线路进行整改。

  3、在实验楼增加一些安全指示的标语,并希望学校能增加消防工具的配备,在实验室内也配备消防工具。

  4、加强值班管理,强化安全教育。放假期间实验室每天都设有专人值班并责任到人。

篇3:寒假安全的保证书

  寒假安全的保证书

  寒假马上要到了,这个假期可能会下雪,学生们可能出去滑雪,打雪仗;又是中国传统节日——春节。所以更容易出现安全事故。在此,特让学生签下保证书,以提醒同学们注意安全。

  一、遵守交通规则,不乘坐无牌无证车辆,不骑摩托车,不骑车带人,不追车,不爬车。

  二、不私自下河下湾溜冰、捕鱼。

  三、不玩火,不燃放烟花爆竹,不随意触摸电器,不私拉乱接电线。

  四、不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园、树林、果园、操场、草坪等容易出危险的地方,不放火烧荒。不随意焚烧废纸杂物。

  五、遵守社会公德,不拉帮结伙,不打架斗殴。

  六、讲究卫生,不吸烟、不喝酒,不吃不洁净的食物。

  七、体谅父母,多帮助家长做力所能及的农活和家务。

  八、利用假期多读书,读好书,用书籍丰富自己的精神生活。自觉抵制不良诱惑,不看不健康书籍和不健康影视制品,不玩不健康游戏,不进入营业性网吧上网。

  九、利用假期进行社会实践活动,耳闻目睹当前城乡巨变,体会改革开放的伟大成就,用你的眼睛去发现,用你的手去参与,用你的笔去记录。每人写一篇反映农村或城镇巨大变化的作文。每个社会实践活动小组完成四次活动。

  总之,不到危险的地方去,不做不安全的事情,多做有益于社会、集体和他人的事情,过一个安全、充实、有意义的寒假。

  日期:

  学生签名: