XX实验小学疫情防控开学后一日工作流程预案试行

　　XX实验小学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作开学后一日工作流程预案(试行)

　　疫情当前，开学在即，为确保师生生命安全和身体健康，坚决打赢疫情防控阻击战，XX市北区实验小学遵照《关于印发<山东省2020年春季学期疫情防控工作指导意见><山东省中小学2020年初级学起疫情防控指导手册<山东省高等学校2020年春季学期疫情防控工作指导手册>的通知》(山东省新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导下(指挥部)第118号)文件精神,《XX市关于各级各类学校新冠肺炎疫情防控指导手册(第一版)》(青教通字【2020】8号)文件要求，坚持“一校一案”的原则，明确工作规范，统一工作流程，制定XX市北区实验小学《新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作开学后一日工作流程预案(试行)》。

　　《流程》按照时间推移顺序，以“师生入校前、师生入校时、师生在校时、师生离校时、师生离校后”五个重点时段，做到“四全四到”。“四全”，即“全时段覆盖，全人员覆盖，全流程覆盖，全方位覆盖”，“四到”，即“人员到、物资到、标准到、职责到”。

　　《流程》提出“六字诀”，即“一轴，一图，一单，一谱，一表，一信”。一轴，开学一日的防控工作时间主轴;一图，开学一日防控工作流程的一张思维导图;一单，规范重点时段操作的一组流程清单;一谱，真实呈现校门晨检区域的一张清晰图谱;一表，出台各室过程记录的一套系列量表;一信，发放承载温馨提示的一封暖心家长信。

　　具体工作流程安排如下：

　　一、师生入校前

　　1.安保人员

　　主要职责：体温自测、开窗通风、物资准备

　　(1)入校时间根据学校具体疫情防控工作适当提前，一般在6：00前后。

　　(2)入校前，根据学校要求在家自测体温一次，规定时间内在工作群进行体温接龙，或者按签到、登记要求进行。每天6：00，各工作组长将汇总情况上报学校防控工作领导小组相关负责人，直至疫情解除。体温异常人员，即高于37.3℃的，或身体其他不适状况，如咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状等，及时向学校报告、请假，自觉进行居家观察，并及时就医。

　　(3)6:00——7：00，完成学校所有教室的开窗通风，传达室的消毒，当天门口防控物资的准备和就位。

　　(4)提前一天自学校卫生教师处领取晨检测温枪。每天师生入校前，完成测温枪的统一调试，调试时与水银温度计进行比照，同时检查或更换电池。

　　2.保洁人员

　　主要职责：体温自测、区域消毒、物资准备

　　(1)入校时间根据各学校具体疫情防控工作适当提前一般在6：00前后。

　　(2)入校前，根据学校要求在家自测体温一次，规定时间内在工作群进行体温接龙，或者按签到、登记要求进行。每天7：00，各工作组长将汇总情况上报学校防控工作领导小组相关负责人，直至疫情解除。体温异常人员，即高于37.3℃的，或身体其他不适状况，如咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状等，及时向学校报告、请假，自觉进行居家观察，并及时就医。

　　(3)6:00——7：00，完成学校所有公共空间，如走廊、楼梯、卫生间、大门等区域的消毒，对重点区域的门把手、开关等位置进行消毒，完成当天学校消毒物资的准备和就位。

　　3.餐厅工作人员

　　主要职责：体温自测、区域消毒、物资准备

　　(1)入校时间根据各学校具体疫情防控工作适当提前。一般在7：00前后。

　　(2)入校前，根据学校要求在家自测体温一次，规定时间内在工作群进行体温接龙，或者按签到、登记要求进行。每天6：30，各工作组长将汇总情况上报学校防控工作领导小组相关负责人，直至疫情解除。体温异常人员，即高于37.3℃的，或身体其他不适状况，如咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状等，及时向学校报告、请假，自觉进行居家观察，并及时就医。

　　(3)7:00——8：00，完成学校餐厅、加工间、库房、更衣室等区域的消毒，根据学校具体师生午餐的开餐方式，对无接触式原料进口的接货通道、设备，或者无接触式接餐使用的推车、保温箱等进行重点消毒，并完成当天师生午餐的物资准备和工作就位。

　　4.当天参与体温检测、安全保卫等任务的相关人员

　　主要职责：体温自测、定点准备、熟悉操作

　　(1)入校时间根据各学校具体疫情防控工作适当提前，一般7：00前后。

　　(2)入校前，根据学校要求在家自测体温一次，规定时间内在工会组群进行体温接龙，或者按签到、登记要求进行。每天7：00，各工会组长将汇总情况上报学校防控工作领导小组相关负责人，直至疫情解除。体温异常人员，即高于37.3℃的，或身体其他不适状况，如咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状等，及时向学校报告、请假，自觉进行居家观察，并及时就医。

　　(3)为保障人流速度，师生入校时实行所有大门同时开放，多个通道同时进人的方式。

　　各个门口按照“四定”原则，即定位置，准确设置规定区域;定人员，及准确设置指定人员;定时间，即准确设置上岗时段;定标准，即准确明晰岗位职责，分别设置秩序引导点、安全保卫点、体温监测点、防疫消毒点、应急隔离点等(见附件《XX市北区实验小学开学后晨检区域示意图》)。

　　二、师生入校时

　　师生实行错时错峰入校，原则上教师先于学生进入学校。7:00——7:30为教师入校时间。学生入校根据高、中、低年级顺序先后进行，各年级之间间隔10分钟。7:30——7:40为五、六年级入校时间，7:40——7:50为三、四年级入校时间，7:50——8:00为一、二年级入校时间。部分学生有特殊情况，需要在其他时段入校，可根据情况进行个别调整。

　　所有当天参与体温监测、安全保卫等任务的相关人员

　　主要职责1：佩戴岗位袖章，全程参与晨检

　　秩序引导点：地点分别设置在学校门口外20米左右距离，每个引导点设置1名安保人员或者护导教师，佩戴口罩、一次性手套，负责先行检查学生是否佩戴口罩，并组织学生按照间隔1米的安全距离，分批次、分通道，蛇形队列进入监测点检测。

　　安全保卫点：地点设置在秩序引导点和体温监测点之间，设置1名安保人员，佩戴口罩、一次性手套及校园保卫要求的相关器械，负责学生校外的安全和秩序。

　　体温检测点：地点分别设置在学校不同通道入口处，每个检测点间隔1米以上距离，每个监测点设置1名护导教师，佩戴口罩、一次性手套、手持测温枪，配发体温记录表，负责对所有入校师生进行学生健康卡的查验，或二次体温测量。所有学生手持学校发放的学生健康卡入校，方便及时知晓学生班级、姓名、当天体温情况。

　　体温检测点的护导教师需要实时监控测温枪的外部温度情况，使测温枪适应实际工作环境，以保证温度测量的准确性。

　　应急隔离点：地点设置在体温监测点旁边10米距离，设置1名教师，佩戴口罩、一次性手套，配发应急隔离情况录表，负责对晨检时段体温异常，或身体其他不适的师生，如咳嗽、感冒等，进行及时跟进。

　　应急隔离点的卫生教师需要提前准备当天应急隔离物资，包括口罩、一次性手套、隔离服，消毒物资等。

　　防疫消毒点：地点分别设置在体温监测点旁边1米距离，设置1名护导教师，佩戴口罩、一次性手套，配发防疫消毒情况录表，负责体温检测点和应急隔离点的随机消毒。

　　主要职责2：应对突发状况

　　体温检测人员及时发现体温超出37.3℃，或身体其他不适的师生，如咳嗽、感冒等异常情况后，对异常情况进行跟进处理。

　　异常情况1：出现体温超标的学生，第一时间通知体温异常学生所在班级的班主任跟进下一步工作，并将学生送至门口应急隔离点。班主任教师接到报告后，第一时间通知家长，未离开校门区域的家长，直接从应急隔离点带回学生，已经离开学校的家长，或者学生自行入校的，应急隔离点的卫生教师带学生进入隔离室等候家长。学生离开学校后，需要进行居家隔离，并及时就医，就诊完毕告知班主任就医结果，班主任填写《学生晨午检及因病缺勤病因追查登记表》，班主任及时上交给卫生老师，卫生老师上报学校领导及上级部门，并做好记录和存档。

　　异常情况2：出现咳嗽、呕吐，或身体其他不适状况的学生，第一时间通知身体不适学生所在班级的班主任跟进下一步工作，并将学生送至门口应急隔离点。班主任教师接到报告后，第一时间通知家长，未离开校门区域的家长，直接从应急隔离点带回学生，已经离开学校的家长，或者学生自行入校的，应急隔离点的卫生教师带学生进入隔离室等候家长。学生离开学校后，需要进行居家隔离，并及时就医，就诊完毕告知班主任就医结果，班主任填写《学生晨午检及因病缺勤病因追查登记表》，班主任及时上交给卫生老师，卫生老师上报学校领导及上级部门，并做好记录和存档。

　　若学生出现呕吐现象，保洁人员要对呕吐物进行定点消毒，用指定包装清理，再对呕吐区域进行二次消毒及通风。

　　三、师生在校时

　　1.班主任教师

　　主要职责：学生的健康观测、午餐的规范组织、活动的有序安排、教室的通风消杀、家校的有效沟通

　　(1)对本班教室桌椅进行规范。按照学校要求，教室学生桌椅根据实际教室空间大小，尽可能实行单人单桌就坐，保障课桌间距离的最大化。

　　(2)学生早晨进入教室时，班主任教师在教室门口对学生进行二次体温复核。学生在校期间，班主任负责全程检测学生健康情况，并与每节课授课教师做好工作衔接。

　　观测时，发现的体温异常学生，班主任及时报告学校，学生处置按照《XX市北区实验小学开学后晨午检工作流程》进行。

　　所有体温异常情况学生，由所在班级班主任负责学生身体状况的追踪、随访、确认，并填写《学生晨午检及因病缺勤病因追查登记表》。

　　因学生体温异常需要跟进，所产生的教师可能空岗现象，由学校防控工作领导小组相关负责人通知教导处，启动教师定岗置换预案，教导处根据教师教学任务和课程灵活安排教师进行看护或调课。

　　(3)按照学校安全网格化管理要求，所有课间进入教室，开窗通风。教室实行不必要不关窗、不关门的要求，确需关窗、关门时，每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。

　　(4)组织学生错时错峰课间活动。(见附件)。

　　(5)组织学生错时错峰午餐管理。(见附件)。

　　(6)组织学生午检排查。(见附件)。

　　(7)及时发现学生在校的不同表现，加强家校沟通。

　　2.科任教师

　　主要职责：学生的健康观测、体温的午间测量、活动的有序安排、专用处室、办公室的通风消杀

　　(1)各科任教师进入授课班级后，首先将自己的体温情况登记在教室防疫工作记录表上，随后对学生的健康情况进行再次观测，并将观测结果及时反馈班主任。

　　(2)为避免造成操场人员聚集，学校课间活动采用错时错峰，不同课间由班主任带领学生进入操场活动，其他年级学生由科任教师带领在教师进行方式适合的室内锻炼，如手指操等。

　　(3)为避免手部清洁不到位，在疫情结束之前，学生眼睛保健操暂停，每天第三节、第五节课的科任教师负责按照学校要求指导、带领学生进行其他方式的眼部放松练习。

　　(4)各科任教师均不得以各种原因将学生带离教室，带回办公室，不得安排学生单独自习，不得安排学生放学后个别辅导，不得安排学生小组聚集性学习，尽量减少人员交叉流动。

　　(5)按所在办公室、专用处室，进行办公室、专用处室的消毒。按学校分工要求，配合班主任进行教室的通风消杀。

　　3.卫生教师

　　主要职责：学生的健康观测、师生健康教育宣传、隔离室的规范使用、学校空间环境的消毒监控及检查

　　(1)全天候观测全体师生及工作人员的体温情况，按规定上交相应责任部门。

　　(2)根据工作部署，利用广播站、校园电视台、主题班会等方式对学校师生及工作人员进行健康教育宣传。

　　(3)对学校空间及环境的卫生清扫进行走动式管理，对专用区域及公共区域记性消毒监控和检查。

　　(4)熟悉隔离室的使用制度，了解隔离室的工作流程，为应对突发情况提前做好相应物资保障及个人操作准备。

　　(5)对学校测温枪实行统一管理。按照每两个班级共用一把测温枪的方式，进行编号管理，确定专人、专领、专用，领用时错时安排，回收后进行规范消毒。晨检的测温枪每天下班前，由安保人员登记领用，晨检结束后回收。午间的测温枪，每天午餐后，由班主任教师领用，午间结束后回收。

　　4.安保人员

　　主要职责：校园的安全保卫、外来人员的登记、传达室的通风消杀、配合校门口其他防疫工作

　　(1)对校内教师、工作人员临时性出入学校严格管理，延续实行学生外出审批制度。所有进出学校的校内教师、学生、工作人员入校要逐一检测体温，体温超过 37.3℃禁止入校。

　　(2)外来人员原则上不得进入校园，在门口设置外来人员与保安对话警戒线,如有特殊情况需进入校园的来访人员必须佩戴口罩，经值班领导同意后,保安查验来访人员身份证，进行体温测量并要求外来人员介绍有无“疫情”接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状，无上述情况且体温在37.3℃以下，保安做好信息登记方可进入校园指定区域，由专人负责接待。提示其与他人接触时保持1米以上安全距离，事务办理完结后立即离开学校。

　　(3)按时间节点要求进行传达室的消毒。

　　(4)安保人员要每日按时更换防护用品，必须佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗。

　　(5)每节课间在学校公共区域和卫生间门口护导，对学生如厕时进行人员分流，保障卫生间区域不产生人员聚集性情况，并对学生如厕进行安全管理。

　　5.保洁人员

　　主要职责：学校所有空间及环境的消毒，配合突发状况的跟进

　　(1)清洁消毒。对办公区、图书馆、阅览室、礼堂、体育馆、食堂、卫生间、楼梯间等场所进行彻底清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件，不留死角，厕所消毒实行专具、专室、专用。

　　(2)保洁人员要每日按时更换防护用品，必须佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗。

　　(3)积极配合学校突发状况的跟进，做好个人卫生防护，对疑似病例和密接人员的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、随身物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物)、粪便、脓液、痂皮等等进行随时消毒，消毒完成后及时清洁双手。

　　6.餐厅工作人员

　　主要职责：师生午餐的无接触式分餐，餐厅、加工间、库房、更衣室等区域的通风消毒、厨余垃圾的清运

　　学校师生午餐供餐方式由学校根据具体情况确定，教师早餐暂停。

　　方案一：第三方公司配送盒饭

　　(1)学校与第三方配餐企业签订《学校疫情期间供餐责任书》，对送餐人员的身体健康状况、配送盒饭的检验报告等进行责任约定。

　　(2)做好师生午餐的无接触式接餐的物资准备，提前对接第三方配餐企业配送时间、人员等情况，在规定时间内接餐，并进行份数清点。

　　(3)将配送的盒饭在规定时间内安全送到接餐处。

　　(4)对餐厅、加工间、库房、更衣室等区域的进行通风、消毒。

　　(5)做好师生午餐后的厨余垃圾的回收和清运，保障卫生标准。

　　方案二：学校食堂自行开餐

　　(1)做好师生午餐的原料采购，做到原料采购渠道规范，按要求经索证索票，抽检验货，送货人员的个人健康情况做好登记后，将货送至指定的接货处，实现无接触式接货。

　　(2)按规范要求进行午餐加工，并对分餐的餐盒进行高温消毒后，对全校午餐进行分装。由班主任带领学生进行无接触式取餐，并在班级内进行分餐。

　　(3)对餐厅、加工间、库房、更衣室等区域的进行通风、消毒。

　　(4)做好师生午餐后的厨余垃圾的回收和清运，保障卫生标准。

　　(5)提倡学生自带餐具就餐。

　　四、师生放学时

　　1.当天护导干部、教师

　　主要职责：组织全校学生错时错峰放学

　　(1)学生放学实行错时错峰，按照学校门口数量及具体情况，设置多个放学通道，每个通道、每个班级间隔3-5分钟放学。

　　(2)采用电子屏、信息栏等方式，显示当天放学班级信息，对已经放学班级进行信息提示，使进入等候区的家长第一时间知晓班级放学时间和具体情况。

　　(3)及时应对放学期间的各种突发状况。

　　2.安保人员

　　主要职责：学生错时错峰放学的校园安全保卫

　　(1)提前设置等候区域、拉好警戒线。

　　(2)配备安全保卫器械，按时上岗，将门口家长有序分流，提示家长关注电子屏、放学信息提示栏等。

　　3.班主任教师

　　主要职责：组织本班学生错时错峰放学

　　(1)班主任教师及时通知各班学生家长，按时间要求进入指定位置接学生，接到后迅速离开，避免出现学校门口人员聚集现象。

　　(2)班主任教师不得已各种原因将家长带入学校，不得在学校门口与家长进行个别谈话交流。

　　(3)没有按时接走的学生，由班主任带回教室，主动联系家长，确定接送时间，保障每位学生的安全离校。

　　五、师生离校后

　　1.班主任教师

　　主要职责：教室区域消毒、晚间学生健康观测

　　(1)班主任教师在本班所有学校离校后，一小时内完成教室的消毒工作(具体要求见附件)。消毒后，妥善保管消毒剂，实施消毒处理时，应当采取有效防护措施，带好口罩、手套。

　　(2)各个班级的口罩和手套，由班主任统一收缴，用黄色垃圾袋统一回收，酒精喷洒后，系好口，在规定时间投放到校级废弃口罩消毒回收柜。

　　(3)为避免交叉感染，特殊时期学生请假，均不接收纸质假条，班主任将请假的学生假条拍照分别发给卫生老师和教导处主任，卫生老师做好记录和台账，班主任保存好假条，卫生老师每周一集中收取。

　　2.科任教师

　　主要职责：办公室、专用处室消毒

　　各科任教师在学生离校后，一小时内完成专用处室的消毒工作。在离校下班前，完成所在办公室的消毒工作。(具体要求见附件)。消毒后，妥善保管消毒剂，实施消毒处理时，应当采取有效防护措施，带好口罩、手套。

　　3.安保、保洁、餐厅工作人员

　　主要职责：相关工作区域及公共区域的消毒

　　安保、保洁、餐厅工作人员在学生离校后，两个小时内完成相关工作区域及公共区域的消毒工作(具体消毒要求见附件)。安保人员在交接班时，同时完成消毒工作的交接。消毒后，妥善保管消毒剂，实施消毒处理时，应当采取有效防护措施，带好口罩、手套。

　　学校在入口处，定点设置校级废弃口罩消毒回收柜，回收废弃口罩，并采用内置性紫外线消毒灯消毒后，统一进行垃圾分类处理。其他防疫物资的使用后废弃，按照垃圾分类原则，由保洁人员进行回收。

　　附件：1

　　XX市北区实验小学疫情防控工作

　　开学后晨午检工作流程

　　附件：2

　　XX市北区实验小学疫情防控工作

　　开学后课间活动错时错峰安排

　　基于疫情期间禁止聚集性活动、学校运动场地狭小，以及无组织自由活动发生危险隐患巨大等原因，学校重新安排学生在校的作息时间，既最大可能保证学生有效的户外锻炼时间，又避免操场人员聚集产生可能的安全隐患，提出了开学后课间活动错时错峰的“三专”要求，即学生课间活动实行“专人负责看护、班级专属活动场地、年级专属活动时间”。同时，学校将根据实际情况，对体育课、一小时活动进行酌情调整。具体安排如下表。

　　上课时间 内容 活动时间 内容 年级 看护人

　　8:00--8:40 第一节课 8:40—8:55 课间活动 一年级 班主任

　　8:55--9:35 第二节课 9:35—9:50 课间活动 二年级 班主任

　　9:50—10:30 第三节课 10:30—10:50 课间活动 三年级 班主任

　　10:50—11:30 第四节课 11:30-11:45 课间活动 四年级 班主任

　　午休时间 11:45-12:40 各年级错时就餐

　　12:40—12:55 课间活动 五年级 班主任

　　13:30—14:10 第五节课 14:10-14:30 课间活动 六年级 班主任

　　14:30—15:10 第六节课 15:10—15:30 错时放学

　　15:20—16:00 第七节课 16:00—16:05

　　备注：

　　1.当天护导干部及教师负责操场整体看护及突发状况处理。

　　2.一、二年级周一、三、五下午有第三节课。

　　3.学校尽最大可能保障学生在校户外活动时间。

　　4.为避免手部清洁不到位，在疫情结束之前，眼睛保健操暂停，科任教师会带领学生进行其他方式的眼部放松练习。

　　附件3：

　　XX市北区实验小学疫情防控工作开学后学生午餐工作流程

　　附件4：

　　XX市北区实验小学疫情防控工作

　　开学后学生教室就餐工作流程

篇2:八中疫情防控应急预案

　　XX八中疫情防控应急预案

　　为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，切实做好我校疫情防控和应急处置工作，按照上级各部门的相关部署，根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等有关规定，结合我校实际，特制定本预案。

　　一、指导思想

　　按照******重要指示精神和上级的决策部署，提高政治站位，全面贯彻落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，坚持“以人为本、科学防控”，全力保障师生的健康和安全。

　　二、组织领导

　　(一)成立疫情防控工作领导小组

　　组 长：X

　　副组长：X

　　成 员：全体中层干部 各班班主任

　　(二)领导班子成员带头坚守岗位，加强疫情防控工作的指挥和指导

　　学校领导班子成员每天到校值班，加强对学校疫情防控工作的领导，指导全校师生的疫情防控工作。

　　三、工作原则

　　1、 坚持“沉着应对，措施果断，依靠科学，有效防治”的原则。

　　2、坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则。

　　3、坚持“高效快速、收集信息及时准确”的原则。

　　4、坚持“统一指挥、正面舆论宣传和引导”的原则。

　　四、预防措施

　　1、严格报告制度。各处室、各班应及时收集相关信息，按时向学校报告，领导小组根据具体情况及时安排相关部门处置;如遇紧急情况，需报告上级部门，经领导小组组长(或副组长)同意后，迅速上报。

　　2、加强人群聚集管理。取消所有规模较大的群体、集体活动，禁止进校参观、游览等活动。

　　3、加强健康教育。对教职工、学生进行“新型冠状病毒感染的肺炎”防控知识、方法的宣传教育。

　　4、加强校园卫生。对校园环境清洁卫生进行集中整治，特别是教室、食堂、图书室、微机室等重点场所的环境卫生的清洁治理与保持，并坚持定期消毒。

　　5、严格门卫管理。门卫实行严格的出入校门登记制度，进入校园必须先测试体温，严禁任何外来人员随意进入校园。

　　6、加强个人防护。教育引导教师和学生增加户外活动时间，加强体育锻炼，注意个人卫生，勤洗手，增加抗病能力。教育督促师生外出到公共场所，要佩戴口罩。

　　五、应急处理措施。

　　凡发生新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人，现场处置如下：

　　1.立即避免与病人近距离接触，果断切断病源，严格控制与疑似患者密切接触。

　　2.对疑似患者，立即安排与其密切接触的人群到专门地点进行隔离观察，防止流动。

　　3.立即封锁周围可能被传染的环境，防止其他人员接近。

　　4.立即将传染病人或疑似病人信息报告有关人员(部门)。

　　5.凡接触和处置新型冠状病毒感染的肺炎的人，要做好防护工作。

　　6.立即清理与感染者接触人员，并进行体检，留置观察。

篇3:第二中学疫情防控工作应急预案

　　第二中学疫情防控工作应急预案

　　为切实做好新冠肺炎疫情防控工作,进一步提升学校疫情应急处置能力,全力保障师生生命安全和身体健康，根据《山东省新冠肺炎本土疫情处置方案(第四版)》《关于印发的通知》等文件要求，结合全省学校疫情防控工作视频会议精神、《**区中小学(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作应急预案(第五版)》要求，确保师生生命健康安全，学校教育教学秩序稳定，结合我校实际，特制定**区第二中学新冠肺炎疫情防控工作应急预案。

　　一、加强组织领导

　　在新冠肺炎疫情处置工作小组统一指挥下成立新冠肺炎疫情应急处置领导小组，下设疫情报告小组、疫情处置组、宣传舆情组、心理疏导组、防护处置组、教育教学组、后勤保障组、消杀组、督导检查组。

　　二、组织机构与分工

　　1、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、疫情报告小组

　　组长：

　　副组长:

　　成员：XX疫情报告员) 各班班主任 具体负责各班疫情报告

　　上报电话：学校疫情防控办公室 李XXX

　　3.疫情处置组

　　组长：XX负责疫情突发事件应急处置领导组织工作

　　副组长：XX

　　协助校长负责疫情突发事件应急处置相关工作

　　成员：XXX及各班班主任负责疫情突发事件应急处置具体工作

　　4.宣传舆情组

　　组长：XX负责疫情预防宣传全面工作

　　副组长：XX协助校长负责疫情预防宣传工作

　　成员：XXX负责本级部疫情预防宣传工作

　　5.心理疏导组

　　组长：XX负责疫情预防期间隔离学生的心理疏导全面工作。

　　副组长：XX协助于振清做好负责疫情预防期间隔离学生的心理疏导全面工作。

　　成员：XX

　　X负责疫情预防期间隔离学生的心理疏导具体工作。

　　6.防护处置组

　　组长：XXX负责引领病例、转运所在班级学生、所在办公室教师至备用教室。

　　副组长：XX协助许培杰引领病例、转运所在班级学生、所在办公室教师至备用教室。

　　组 员：XX负责引领病例、转运所在班级学生、所在办公室教师至备用教室。

　　7.教育教学组

　　组长：XX负责线上、线下教学全面组织工作。

　　副组长：XX负责教学组织工作。

　　组 员：XX以及学科教研组长、年级备课组长、班主任、任课教师 负责线上、线下教学工作。

　　8.后勤保障组

　　组长：X)负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作

　　副组长：X协助校长负责后勤保障工作

　　成员：后勤工作人员负责突发疫情后勤保障工作

　　9.消杀组

　　组长：X负责按照疾控要求做规范消毒工作

　　副组长：X协助校长按照疾控要求做规范消毒工作

　　成员：X物业公司经理)、物业工作人员负责突发疫情消毒工作

　　10.督导检查组

　　组长：X)负责学校疫情防控督导工作

　　副组长：X协助赵清江督学组织疫情防控督导工作

　　成员：X组织开展疫情防控督导工作

　　三、基本原则

　　1.统一指挥，分工负责。突发疫情事件后，应立即启动应急预案，在学校处置工作领导小组统一领导下，分级负责，做到职责分明、任务明确。

　　2.快速反应，相互配合。各工作组相互协作、相互配合，严格落实应急处置工作责任制，确保信息收集、分析研判、指挥处置等各环节紧密衔接，在最短时间内控制事态。

　　3.预防为主、常备不懈。按照新冠病毒肺炎疫情“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”的防治原则，提高警惕，加强监测，及时发现，采取有效的防控措施，控制传染源，切断传播途径，保护易感者，防止传播和蔓延。

　　四、应急处置流程

　　(一)一般情况下的应急处置

　　1.如师生员工离家前出现发烧、乏力、干咳、味(嗅)觉减退等身体异常情况(以下简称身体异常情况)，按照如下步骤规范处理：一是第一时间向班主任、学校请假并告知情况，通过私人交通方式、做好个人防护到指定医院发热门诊就诊;二是学校做好缺课(勤)登记追踪工作;三是师生员工在排除新冠肺炎前提下，痊愈后(发烧患者痊愈后48小时，呕吐腹泻患者痊愈后72小时，下同)，持本人48小时内核酸检测阴性证明、诊断结果和承诺书返校。

　　2.如师生员工在校内出现身体异常情况，按照如下步骤规范处理：一是由专人(X或XX)在做好个人防护前提下，第一时间引领其到学校门口临时隔离点或校内临时隔离室;二是严格按照体温复测、流调等流程，确认该师生员工身体异常后，第一时间通知监护人、班主任、校领导(XXX或XX)，由学校派专人专车(XX6)、做好个人防护到指定医院发热门诊就诊，同空间人员在校内全程做好个人防护减少流动和人员接触;三是学校做好缺课(勤)登记追踪工作;四是师生员工在排除新冠肺炎前提下，痊愈后，持本人48小时内核酸检测阴性证明、诊断结果和承诺书返校。

　　(二)特殊情况下的应急处置

　　特殊情况一：发现次密接情况

　　1、上报。第一时间，学校校长(XX)上报区教体局、疾控中心负责人。同时，校长统一指挥，迅速召集学校应急处置工作领导小组会议，对应急处置工作全面系统做出部署安排。

　　2、静止。第一时间，学校专人(XX)落实校园封闭管理，在疾控部门转运次密接之前，次密接所在班级进入静止状态，同时通知其同住家人居家静止。全校其他师生员工全面加强个人防护，规范佩戴口罩、减少流动。

　　3、隔离。第一时间，学校专人(XX)做好二级防护(防护服、N95口罩、防护眼罩或面屏、一次性医用鞋套、一次性医用手套、一次性帽子，下同)，将佩戴好N95口罩的次密接引领至学校临时隔离室，引领路线尽量避开人员密集的公共区域。学校专人(XX)配合疾控部门和区隔离转运专班对次密接在临时隔离室进行核酸采样和转运隔离工作。

　　4、检测。次密接转运隔离后，在疾控部门指导下，学校专人(X)负责对有关场所进X行消毒消杀，同时由专人(XX)负责对有关联的师生员工(同班级师生、就餐时临近人员、同宿舍人员等)开展一次核酸检测。

　　5、错峰。次密接转运隔离后，次密接班级采取与其他班级错时错峰上下课、上放学、就餐、午晚休的方式(午晚休时次密接班级学生宿舍不与其他班级学生宿舍有混住情况)。同时学校要严格落实一日三检、消毒通风、1米线、缺课(勤)登记追踪等常态化防控措施。负责人：X

　　6、保障。学校专人(XX)做好防疫物资、生活物资的调配，确保在紧急状态下各种防疫物资、生活物资(食物、水、被褥等，下同)能在第一时间储备、供应到位。

　　7、引导。学校专人(李XX(XXXX)负责通过微信公众号、微信群、QQ群等线上平台，统一口径对师生员工、家长进行宣传引导，教育师生员工、家长不信谣、不造谣、不传谣，配合学校做好疫情防控工作。同时，公布服务热线电话，及时回应师生员工、家长关切。

　　8、疏导。学校专人(XXX)适时对师生员工开展心理疏导，稳定师生员工情绪。

　　9、转换。学校专人(XXX)负责提前做好线上教育教学的准备，确保在紧急状态下能及时切换到线上教育教学。

　　特殊情况二：发现密接或阳性病例情况

　　(含学校核酸混检阳性情况)

　　1、上报。第一时间，学校校长(XX)上报教体局、疾控中心负责人。同时，校长统一指挥，迅速召集学校应急处置工作领导小组会议，对应急处置工作全面系统做出部署安排。

　　2、静止。第一时间，学校专人(XX)负责落实校园封闭管理、只进不出，全校师生员工立即进入静止状态，全面加强个人防护，规范佩戴口罩、停止流动。同时，学校专人(XX)通知师生员工同住家人居家静止、停止流动。解封时间按上级指挥部统一要求执行。

　　3、隔离。第一时间，学校专人(XX1或XX)做好二级防护，将做好二级防护(在就近相对独立处穿戴)的密接或阳性病例引领至学校的临时隔离室(单人单间)，引领路线尽量避开人员密集的公共区域。第一时间，学校专人(XX)配合区隔离转运专班对密接或阳性病例转运至隔离点或定点医院。

　　4、流调。学校专人(XX3)配合疾控部门开展流调溯源工作，及时提供详细的师生员工信息表、相关区域录像，配合疾控部门快速排查次密接、密接人员。

　　5、隔离。由专人(X或XXX)在做好二级防护的基础上，将次密接、密接人员引领至临时隔离室(单人单间。临时隔离室不够时，在校园空旷处可一人一个帐篷)，学校专人(XXX)配合疾控部门做好现场核酸采样和隔离转运专班转运。

　　6、检测。学校专人(XX)配合疾控部门开展好环境采样、消毒消杀等医学处置工作，专人(XX)负责开展一次校内师生员工全员核酸检测。

　　7、保障。学校专人(XX)做好防疫物资、生活物资的调配，确保在封控期间物资供应充足、及时。

　　8、引导。学校专人XX)负责通过微信公众号、微信群、QQ群等线上平台，统一口径对师生员工、家长进行宣传引导，教育师生员工、家长不信谣、不造谣、不传谣，配合学校做好疫情防控工作。公布服务热线电话，及时回应师生员工、家长关切。学校专人(XX)配合公安部门对违反防疫规定、寻衅滋事的行为进行打击。

　　9、疏导。学校专人(孙继旺13409067766)对师生员工开展心理疏导，稳定师生员工情绪。

　　10、转换。学校专人(杨延龄13561676300)负责做好线上教育教学工作。

　　如发现其他不明原因的群体性疾病时，校长要第一时间(30分钟内)口头汇报教体局(7XX22)和属地疾控部门(区疾控：71XX7)，2小时内以书面形式上报属地疾控部门和区教体局，配合当地疾控部门开展流行病学调查，并按要求落实密切接触者隔离、随时消毒、终末消毒等相关防控应急处置措施。

　　五、后续工作

　　1.及时整改。学校和区教体局认真做好或积极协调有关部门做好患病师生的善后工作,对疫情中暴露出的问题和不足,认真研究整改，严防疫情复发。

　　2.恢复秩序。因突发疫情而致暂时集体停课的，须对校内有关场所进行彻底卫生清洁和终末消毒，并根据疫情形势科学研判，有序安排复课。因疫情隔离或住院的师生，须在恢复健康并经卫生健康部门确定无传染性后方可返校。

　　3.调查追责。教育主管部门会同相关部门，对学校突发疫情情况进行调查，并根据调查结果对导致事件，特别是聚集性疫情发生的有关责任人和责任单位，依规依纪依法追责问责。

　　六、联防联控机制

　　突发情况下，及时配合教体局、卫生、公安、市场监管等部门做好疫情的防控、处置、调查工作。

　　1.卫生(齐都医院公共卫生科)

　　(1)及时协助学校处理出现的疫情，对到医院就诊的异常人员及时接诊。

　　(2)协助处理应急事故病例。

　　(3)如出现应急事件，指导对校园进行彻底消毒。

　　(4)做好疫情防控知识的宣传和防控措施的技术指导。

　　联系电话：XX

　　2.公安(**区公安分局孙娄派出所)

　　(1)接警后及时控制学校发生的服务机构人员现场。

　　(2)协助学校维持上学、放学秩序。

　　(3)及时疏导交通，保证学校周边环境安全。

　　联系电话：7XX54 副所长：XXX

　　3.交警(**交警大队二中队)

　　周一早上学生返校和周末下午放学时间段维持好学校门前路段及东路口车辆秩序，保持道路车辆畅通。

　　联系电话：交警 XXX

　　4.市场监督管理(**区稷下市场监管所)

　　(1)开学前和开学后加强对学校食堂的监督检查，对存在问题及时督促整改，确保不出卫生、食品安全方面的问题。

　　(2)对发生的应急事件及时查封保存，指导处置。

　　联系电话：XXX

　　七、疫情联防联控机制联系电话及**区相关指定的医院发热门诊

　　**二中疫情防控办公室：XX

　　**区齐都医院公共卫生科：X

　　**区相关指定的医院发热门诊：

　　**区人民医院(咨询电话：X)、北大医疗鲁中医院(咨询电话：7698120)、**区妇幼保健院(咨询电话：7X019)、**区中医院(咨询电话：71X12)、xx化建医院(咨询电话：62X0)。

　　八、强化保障措施

　　利用多种形式开展普及新冠肺炎和其他相关传染病防治知识的宣传，提高广大师生卫生防疫的意识和自我保健的能力。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力。要对学校校医及保健教师进行新冠肺炎和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。

　　提前储备充足的疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等物资，在合适位置，依据标准设立学习区和生活区的隔离观察室。严格落实通风消毒制度，确保教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。

　　各学校(幼儿园)要严格按照食品安全相关法规文件要求，严格落实各项食品卫生制度和措施。学校食堂采购食品原料时，必须严格执行索证索票等相关制度，加工食品时要确保煮熟煮透。要保持食堂环境卫生清洁，加强学校生活饮用水水源管理，严防各种食源性疾病的发生。