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县高级中学校贫困资助实施方案

  • 2024-09-05
  • 8507

  LS县JH高级中学校贫困资助实施方案

  为推动全面脱贫与乡村振兴有效衔接,实现“不让一个孩子因家庭经济困难而失学”的工作目标,认真做好我校学生家庭经济困难资助工作,春季开学后,在校领导要秋下,资助中心在先前排查的基础上,再次对全部在校生,尤其是受疫情严重影响的学生以及先前认定的困难学生,进一步了解其家庭受灾情况和资助诉求,精准掌握因疫受影响困难学生基本情况,为下一步精准资助做好数据准备。

  根据《河南省学生资助管理中心关于做好学生资助工作的通知》文件规定,“十四五”过渡期,乡村振兴部门帮扶的重点群体统称为帮扶对象,包括两大类:脱贫户和监测对象。脱贫户包括脱贫享受政策户和脱贫不享受政策户;监测对象包括脱贫不稳定户、边缘易致贫户,以及因病因灾因意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难户(监测对象分为“风险已消除” 和“风险未消除”两类)。上述帮扶对象的类别在“全国防返贫监测信息系统”中都有相应标注。五年过渡期内,享受原建档立卡学生资助政策的范围是脱贫享受政策户和风险未消除的监测对象。各中心校、各学校除了可继续根据全国学生资助管理系统和河南省困难学生识别比对系统提供的上述数据进行享受对象的识别外,还要与乡村振兴局提供的信息认真比对,精准识别享受对象,确保过渡期内原建档立卡政策的准确衔接。

  为认真做好我校家庭经济困难学生的认定工作,本着公平、公正、公开的原则,切实保障国家制定有关贫困资助的各项政策以及我校学生的实际情况,让每一个家庭贫困的学生能够有学可上,也可以减轻一些因家庭经济困难而上不起学的学生负担。让他们可以感受到党和国家政府对他们的帮助,学校领导对他们的关怀。

  一、加强领导,建立健全组织

  我校对学生资助工作十分重视,始终把对贫困生学生的帮扶放在学生工作的重要位置,为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展,成立了由校长任组长,常务副校长为副组长,校务会成员及任课教师和班主任代表40余人为组员,下设有资助办公室,由教务处赵主任任资助中心主任,具体负责学生资助工作。每学期都制定详细工作计划,明确分工,为我校困难学生资助工作的顺利开展带来了有力的组织保障。

  二、调查摸底,确定工作目标

  为了使每个困难家庭的学生都得到资助完成学业,我校每个学期初都采取多项措施进行调查摸底。一是通过班主任在班级采用调查、询问、访谈等形式,对困难家庭学生进行摸底;二是透过组织学生填报《河南省困难家庭学生资助申报表》进行摸底。同事通过网络大系统进行比对筛查,将困难学生进行分类统计

  1.第一类:特殊困难群体

  以下九类学生由相关部门提供人员信息,通过学籍信息比对获得受助对象信息,学生无需提供证明材料,全部认定为家庭经济困难学生,享受相应资助政策。

  (1)“脱贫享受政策户”和“风险未消除的监测对象”家庭学生(县乡村振兴局提供)

  (2)低保家庭学生(县民政局提供)

  (3)城市困难职工家庭的子女和特困人员

  (4)监护人因见义勇为伤亡的被监护人(由公安部门认定)

  (5)残疾人子女(县残联提供)

  (6)烈士子女(县退役军人管理局提供)

  (7)事实无人抚养儿童(县民政局提供)

  (8)特困供养人口、孤儿(县民政局提供)

  (9)残疾儿童(县残联提供)

  若有符合以上条件但相关部门没有提供学生名单,需要学生或监护人提供证明材料,学校调查、审核后据实认定。

  2.第二类:其他家庭经济困难学生。

  符合以下条件的学生,应及时向学校提出申请,并提供真实有效的证明材料,经过学校调查、核实、家访、评审,对于确实家庭经济困难的,在上级分配名额范围内进行认定,对于认定成功的学生进行公示、上报,按照政策予以资助。

  (1)因本人或家庭成员感染新冠肺炎而造成家庭贫困的(本人提供诊断证明复印件)。

  (2)因洪水灾害造成家庭经济严重损失的(提供相关证明材料)

  (3)学生本人或其父母和兄弟姐妹因患重大疾病需支付大额医疗费用导致家庭经济困难的(提供住院诊断证明或结账单复印件);

  (4)家庭遭遇不可抗力或自然灾害造成人身及财产重大损失(提供相关证明);

  (5)家庭子女中有两名及以上正接受非义务教育导致家庭经济困难(提供村委会证明或者其他证明其家庭经济困难的材料);

  (6)经济困难的单亲家庭(提供父母一方死亡证明或离婚证明复印件、家庭经济困难证明)。

  (7)监护缺失处于困境(提供村委会证明)。

  (8)其他原因造成家庭经济困难的(提供相关证明)。

  同时建立起困难学生动态档案,有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法,让每个困难家庭学生都有书念,有学上。

  我校困难学生具体申请流程:

  1、学生提出书面申请,并提供相关证明(村级以上的证明材料、家中住房的远、近、屋子中的照片3张)(特困生由我校资助中心通过全国资助系统查询);

  2、班级进行评审,在走访的基础上有教师代表、学生代表等组成评审组,进行评审,评审通过名单在班级进行为期一周公示;

  3、在班级评审的基础上有学校评审组对全校资助申请人进行评审,评审小组有LS县JH高中校长余本宏同志任组长,JH高中副校长杨宏伟、沈保良任副组长,校务会成员及任课教师和班主任代表40人组成评审小组,进行评审,评审结果进行为期一周的校内公示。

  完成所有家庭经济困难学生的认定工作,并对名单进行公示。将公示无异议的家庭经济困难拟受助学生信息录入“全国学生资助管理信息系统”。

  回顾本学年的学生资助工作,我们虽然取得了一些成绩,但是还存在着不足之处,像帮助的范围不够广,还有些需要帮助的学生没有得到及时的帮助等问题,没有及时做好爱助学生的心理辅导工作等。在今后的工作中,我们还要不断总结,积累经验,创新工作思路,强化工作措施,推动我校资助工作顺利、健康、有序发展,“坚持以科学发展观为指导,深入落实国家资助政策和精致化思想,发奋开创学生资助精致化时代”,真正为贫困家庭学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

篇2:学年LS一中课后延时服务实施方案

  2022-2023学年 LS一中课后延时服务实施方案

  开展中小学生课后服务是一项“顺民意、暖人心”的民生工程,是提高教育质量、促进学生全面健康成长的重要途径,是增强教育服务能力、有效减轻家长负担的重要举措。为切实做好我校学生课后延时服务工作,根据上级相关文件要求,结合我校实际,特制定如下实施方案:

  一、指导思想:

  深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》等系列文件精神,以服务好家长学生为宗旨,把开展好课后延时服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。

  二、强化责任,成立领导小组

  组长:xx

  副组长:x

  成员:x

  三、多措并举,提高质量

  1.保证课后服务时间,每天下午5:10—7:00为课后延时服务时间。

  2.提高课后服务质量。 组织学生自主完成课后作业,老师巡视个别指导为主,严禁老师整节课通讲。对个别学习有困难的学生给予辅导、帮助。

  3.丰富课后服务内容,满足学生多样化需求。对学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的文体活动、阅读、兴趣小组以及社团活动,本学期学校将继续深入开展以下社团活动:悦雅书画社、LS一中篮球队、LS一中足球队、悦心诵读社、心灵之悦、LS一中武术兴趣小组、LS一中盘鼓队、LS一中葫芦丝队等,切实提高课后服务质量水平。

  4.强化课后服务保障。完善课后服务经费保障机制,建立健全以学校教师为主、校外专业人员或志愿者参与的课后服务师资队伍,完善参与教师和人员补助政策,严禁以课后服务名义乱收费。

  5.依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为。

  6.加强家校联系,取得家长对“双减”的理解和配合,避免从家庭角度增加学生过重的课业负担;主动征求来自家长的意见,交流教育学生自觉学习的有效方法。

篇3:市烟花爆竹六打六治专项行动实施方案

  市烟花爆竹“六打六治”专项行动实施方案

  根据《**市安全生产委员会办公室关于集中开展安全隐患大排查大整治暨“六打六治”打非治违专项行动的通知》(贵安委办〔**〕46号)要求,特制定我局**年全市开展烟花爆竹“六打六治”打非治违专项行动实施方案。

  一、总体要求和工作目标

  认真贯彻落实**xxx、**总理等中央领导和自治区、市领导关于烟花爆竹安全生产的重要指示批示精神,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求,严格落实停产整顿、关闭取缔、上限处罚和严厉追责的“四个一律”执法措施,集中打击、整治一批当前表现突出的非法违法、违规行为,进一步规范烟花爆竹安全生产法治秩序,促进全市烟花爆竹行业安全生产形势持续稳定好转,有效防范事故发生。

  二、领导机构

  为了切实加强对全市烟花爆竹“六打六治”打非治违专项行动工作的组织领导,确保“六打六治”取得良好成效,我局成立烟花爆竹“六打六治”打非治违专项行动工作领导小组,办公室设在烟花爆竹安全监管科,名单如下:

  组长:陆**

  市安全监管局局长

  副组长:**

  市安全监管局副局长

  成员:**

  市安全监管局烟爆科科长XX

  市安全监管局干部XX

  三、行动内容

  (一)严厉打击烟花爆竹非法生产行为,整治非法生产区域和辖区交界和居民重点部位非法生产烟花爆竹问题。

  (二)严厉打击烟花爆竹非法储存行为,整治非法储存烟花爆竹成品、半成品、原材料的问题,以及经营企业超量储存、积压超标过期产品问题。

  (三)严厉打击无证无照、证照不全或过期、非法运输进行非法经营烟花爆竹行为,整治安全管理不到位或隐患整改未完成仍擅自从事非法经营活动的问题。

  (四)严厉打击经营烟花爆竹非法产品行为,整治超范围经营、销售不合格产品、含违禁药物产品及礼花弹、摔炮擦炮等烟花爆竹非法产品的问题。

  (五)严厉打击烟花爆竹非法流通行为,整治烟花爆竹经营市场秩序问题。

  (六)严厉打击间接从事烟花爆竹非法违法活动的行为,整治为烟花爆竹非法违法活动提供场所、原料、服务的问题。

  三、时间步骤

  专项行动从**年8月上旬开始,到12月底结束。分四个阶段进行:(一)动员部署、自查自纠阶段(8-9月)

  1、制定方案,成立组织,在调查摸底基础上,层层动员部署,广泛宣传发动。

  2.认真开展烟花爆竹经营自查自纠,凡存在无证无照经营的,立即整改并进行处理。

  (二)集中打击、重点整治阶段(10-11月)

  1.各县(市、区)组织开展联合执法,对烟花爆竹非法生产、经营、运输、储存行为进行集中打击和整治。

  2.各县(市、区)采取明查暗访,严厉打击烟花爆竹非法违法行为,推动专项行动扎实深入开展。

  (三)全面督查、巩固成果阶段(12月上旬)

  对暗访中发现问题较多的乡(镇)、村(屯)进行重点督查,巩固专项行动成果。

  (四)总结提高、完善制度阶段(12月中旬)

  1、各县(市、区)对开展“六打六治”专项行动情况进行总结。

  2、市安全监管局组织对各县(市、区)进行督查。

  四、重点工作措施

  (一)对发现的重大非法违法行为要及时报市安全监管局“六打六治”打非治违专项行动领导小组办公室,对实施关闭取缔、暂扣或吊销有关许可证、责令停产整顿、没收非法所得并按国家规定上限罚款等行政处罚以及应追究刑事责任的严重非法违法行为进行备案,一案一档,跟踪督办。

  (二)配合市安全监管局“六打六治”打非治违专项行动领导小组联合执法。专项行动期间,加强行政执法与刑事司法衔接,对涉及刑事犯罪的安全生产非法违法行为一律移交司法机关,不能有案不移、以罚代刑。

  (三)严格实施“黑名单”制度。将存在严重非法违法行为以及因非法违法行为导致事故的单位列入“黑名单”,及时向社会公告并通报相关部门,并在各类考核评比中实行安全生产“一票否决”。

  (四)实行“一案双查”制度,严格责任追究。专项行动期间,发现严重违法行为,导致事故的,在追究企业及其负责人责任的同时,依法追究相关责任人责任。

  五、工作要求

  (一)加强组织领导,落实工作责任。各县(市、区)要把开展烟花爆竹“六打六治”打非治违专项行动作为下半年安全生产的重要任务,做到动员部署到位、责任落实到位、监督检查到位。

  (二)密切协调配合,深入宣传发动。各县(市、区)要立即召开会议、制定实施方案,强化动员部署。并充分利用传单、广播等媒体,加大宣传报道力度,引导广大职工和人民群众参与、支持“六打六治”打非治违专项行动工作。

  (三)请各县(市、区)安全监管局于8月15日前和12月15日前,分别将本地区烟花爆竹“六打六治”打非治违专项行动实施方案、总结材料报送市安全监管局烟花爆竹“六打六治”打非治违专项行动工作领导小组办公室。

  市安全监管局烟花爆竹“六打六治”打非治违专项行动工作领导小组办公室专项行动举报电话:0775-455***