县xx高级中学学生社团考核办法

　　县xx高级中学学生社团考核办法

　　第一章 总则

　　第一条 为了规范我校学生社团(以下简称“社团”)工作，促使我校社团工作有效开展，提高我校社团的整体水平，为我校社团发展创造稳定的环境及良好氛围，根据《ls县xx高中中学学生社团管理方法》和《中学生行为规范》的有关规定，特制定本办法。

　　第二条 本办法适用对象为：我校正式注册社团

　　第三条 我校社团考核每年进行一次，一般定为第二学期末。

　　第四条 我校社团考核工作以团委为核心成立考核小组，其组员一般包括团委书记，以及社团部相关成员。

　　第五条 我校社团实行量化考核，根据考核分数评定星级，其对应关系为：95分以上为五星级;85-94分为四星级;75-84分为三星级

　　第二章 社团考核办法

　　第六条 校级社团考核总分为100分，包括组织建设30分、社团工作质量30分、配合其他社团工作20分、相对社员满意度20分。

　　第七条 组织建设

　　1、机构设置严密，任务分配合理，社员职能清晰。

　　2、制度建设完善，拥有章程等基本社团制度。

　　3、社团人事调整符合相关规定，社员配备合理，队伍建设工作有效开展，并接受学生会监督。

　　4、财务有专人管理，账目清晰，财务来源合理，定期向社员通报，按照规定及时上报。

　　5、有符合社团宗旨和现状的长期规划及近期工作计划。

　　第八条社团工作质量

　　1、社团日常运作有条理，投入合理，效果明显，符合社团和社员利益。

　　2、适时召开社团全体成员会议、社团工作会议，并做好相关记录。

　　3、合理开展符合学校规定及社团宗旨的活动，活动内容丰富、主题健康、形式多样、有特色、有创新，利于社团和社员发展。

　　4、社团活动开展做到有规划、有总结，保存活动开展的文字、影像资料，并及时上报校社联。

　　5、合理利用活动场所，保持活动场所整洁，按照规定值班，并接受监督和检查。

　　6、积极创造良好的社会影响，扩大我校学生社团知名度。

　　第九条 配合其他团工作

　　1、积极参与由校团委组织的全校性社团工作及社团活动。

　　2、积极参与社团工作会议等大型会议，做好会前准备，注重会议纪律，为推动社团工作积极出谋划策。

　　3、积极参与对外交流活动，并突出社团特色。

　　4、配合其他社团工作，向学生会提出对全校社团工作有建设性的意见并被采纳。

　　第十条 相对社员满意度

　　1、社团工作开展符合社员利益，利于社员发展，受到社员欢迎。

　　2、考察小组现场访问社员调查社团工作满意情况。

　　3、社员无直接投诉情况，或投诉后妥善处理至社员满意。

　　第十一条 奖惩举措

　　1、五星级社团可增加10%的评优和考核优名额。

　　2、四星级(含)以上社团可获得参评年度“校优秀社团”的资格。

　　3、连续两次三星级社团需整顿，上交整顿方案，并在下学期开学实施。

　　4、未评上星级的社团撤销其社团资格，年度注册中不予注册。

　　第十二条 校级社团考核流程为：社团自评、考核小组评定、校团委审核。

　　第三章 其他相关措施

　　第十三条 有关十佳社团评比及表彰：各社团只有在年度“校优秀社团”可获得参评年度“校十佳社团”的资格，其表彰如下：

　　1、增加10%的评优评先名额，不重复。

　　2、给予一定量经费支持。

　　第四章 附则

　　第十四条 本办法修改权、解释权属校团委。

　　第十五条 本办法自颁布之日起生效，凡各社团组织中有与本办法抵触之规定以本办法为准。

　　ls县xx高级中学团委

　　ls县xx高中教务处

篇2:学院应用文科综合实验室实验考核办法

　　人文学院应用文科综合实验室实验考核办法

　　实验教学是整个教学环节的重要组成部分，为全面反映学生的理论水平、实验技能,培养学生良好的治学态度、实事求是的作风和探索当前先进技术的积极性，保证实验教学质量，规范实验教学的工作，以及配合学院学分制的具体实施，和我院实验教学的实际情况，特制定我院实验课考试考核成绩评定办法。

　　实验课成绩评定采取平时成绩与期末考试成绩相结合，总成绩以期末成绩为主，具体细则如下。

　　实验教学考核的主要内容

　　课程总成绩100%=平时考核30%+期末考核70%

总成绩	平时考核成绩		期末考试成绩
	基本实验	实验汇报	命题实验设计	设计汇报
100	20%	10%	60%	10%

　　(一)平时考核

　　平时考核的成绩根据课程性质以及课程教学大纲的规定以实验报告或者实验作品的形式提交。

　　实验报告主要包括实验目的、原理、方法、操作步骤、实验体会、作品展示等内容。要求学生按时交实验报告，并对实验报告进行批改，根据实验步骤、体会心得和实验作品情况决定实验成绩。若学生无故缺做实验次数达到本学期应开实验次数1/3 以上，将得不到本门课程的成绩。 规定一律用统一的实验报告本认真书写实验报告。具体分值如下实验报告满分100分。实验报告得分90分+报告整体汇报10分。(其中未交报告不合格者0分，合格60分，中60-80分，良80-90分，优90-100分)

　　实验作品主要是学生手绘作品或用图形工作站完成的命题设计等电子稿作品。教师根据命题的具体要求确定实验作品成绩。具体分值如下实验作品满分100分，作品得分90分+设计作品整体汇报10分。(其中未交报告不合格者0分，合格60分，中60-80分，良80-90分，优90-100分)

　　(二)期末考核

　　制定命题的原则：

　　1 、依据实验教学的课程大纲作为考核的基本依据。

　　2 、突出实验教学的特点，重点考核实验的实践能力、实验方法、基本技能操作。

　　3、科学、合理确定试题的题型、题量、深度与广度

　　命题要求：

　　考试为非试卷形式上机考试，考核时间一般为90分钟。 评分办法主要从作品的创新性、艺术性、多元性、时代感等方面考核。

　　具体分值如下命题设计满分100分，作品得分90分+设计作品整体汇报10分。(其中未交报告不合格者0分，合格60分，中60-80分，良80-90分，优90-100分)

篇3:XX大学实验教学考核办法

　　XX大学实验教学考核办法

　　1、预防医学与放射卫生各学科的专业性、实践性很强，实验教学时数在总学时中占很大比重，实验教学的好坏直接影响整体教学水平。为确保教学质量，检查督促实验课程的教学和学习，制定如下考试、考核办法。

　　2、各学科实验课程原则上都应进行考试或考核，具体情况由各实验室主任决定。

　　3、独立设立的实验课的考核按百分制评分，内容包括基本理论、实验原理和实验操作等。其考核成绩单独记载，考核不及格的实验课，必须重修，并在学籍处理时计入不及格课程门次总数。

　　4、非独立设立的实验课考试或考核必须安排在相应课程理论考试之前进行，考试不及格者，不得参加相同课程的理论考试，考试分数占该门课程总分的30%，100分制时计30分，18分为及格分数线。

　　5、实验指导人员可根据课程要求和实验特点制定考核的具体实施办法，以确保实验教学质量。