希望小学第二届学生艺术节活动方案
- 2024-09-20
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--xx希望小学第二届学生艺术节活动方案
一、指导思想：
为进一步推进教育综合改革，不断完善 “xx文化”引领下的“3S”课程建设，注重学生个性特长充分发展，学校举行第二届学生艺术节。通过丰富多彩的学生艺术实践活动，进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶学生的性情，丰富学生的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，营造文明和谐的校园文化环境。
二、活动主题：绘声绘色 手舞足蹈
三、活动时间：2017年5月15日——2017年6月1日
四、活动要求
1、张扬xx日渐凸显的校园人文特色。
2、通过各种艺术活动丰富学生校园生活，展示学生的艺术风采。
3、面向全体学生，重在参与，力求为全体学生营造活力而又高雅的人文艺术环境。
五、宣传口号
1、绘声绘色，展xx风采
2、手舞足蹈，秀金色童年
3、同创文明城，共迎艺术节
六、组委会成员
主 任：X
副主任：X
组 长：X
组 员：X
七、参与对象：--xx希望小学全体学生
八、奖项设置：单项奖若干(见详案)
综合奖：优秀组织奖3名
九、活动内容及组织分工
活动安排
时间节点
具体内容
参加人员
负责人
地点
宣传
发动
第13周
悬挂宣传横幅
后勤
沈利君
校园
5月15日周一
升旗仪式
开幕式
1.余金辉讲话
2.学生倡议
全体师生
XX
操场
xx
朗读者
(详见附2)
5月15日--16日
报名
全体师生
中队 辅导员
各中队
5月17日
周三
(午会课)
1.中队比赛
2.上报名单
上传伴奏
全体师生
1辅导员
2X
各中队
5月19日
周五
(12：00-13：30)
大队比赛
参赛队员
X
图书馆
xx
达人秀
(详见附2)
5月15日-16日
报名
全体师生
中队 辅导员
各中队
5月22日
周一
(午会课)
1.中队比赛
2.上报名单
上传伴奏
全体师生
1辅导员
2X
各中队
5月25日
周四
(12：00-13：30)
大队比赛
参赛队员
余金辉
图书馆
xx
好声音
(详见附1)
5月15日-16日
报名
全体师生
中队
辅导员
各中队
5月24日
周三
(午会课)
1.中队比赛
2.上报名单
上传伴奏
全体师生
1.中队辅导员
2.张辉
各中队
5月27日
周六
(12：00-13：30)
大队比赛
参赛队员
X
图书馆
童心
绘家园
(详见附4)
5月16日-25日
作品征集
全体师生
中队 辅导员
各中队
5月26日
周五
作品评比
X
X
X
X
美术 办公室
班班
有歌声
(详见附5)
5月25日
周四
1上报歌曲名单
2上传歌曲伴奏
3抽签
中队 辅导员
X
音乐办公室
6月1日
周四
(9:00-10:30)
一至三年级
班班有歌声
汇演
一至三年级全体师生
X
图书馆
6月1日
周四
(13:00-14:30)
四五年级
班班有歌声
汇演
四、五年级全体师生
X
图书馆
总结
表彰
5月27日
周六
活动材料、获奖名单汇总
各活动
负责人
X
音乐办公室
5月31日
周一
打印奖状
X
打印室
6月1日
闭幕式：
1、宣布各类比赛获奖名单
2、颁奖
3、校长致闭幕辞
全体师生
X
图书馆
2017年5月
附1：--xx希望小学第二届学生艺术节“xx朗读者”方案
一、名称：“xx朗读者”比赛
二、形式与方法：
本次活动主要以学生参与为主，学生自愿报名，内容自选，题材应该健康、积极、向上、正能量。可准备伴奏音乐和PPT，时间在三分钟以内，原则上只接受个人报名。
三、具体安排
5月15日-5月16日学生自主报名。
5月17日午会课各中队组织海选，第八节课前每中队择优上报2个(最好是1男1女)节目至胡继红老师处，上传歌曲伴奏至张辉老师处。
5月19日12：00——13:30在图书馆进行决赛，要求脱稿。
四、人员安排
报名、海选负责人：中队辅导员
决赛负责人：X
决赛评委：X、两个学生
摄影、摄像：X
活动简讯：X
五、奖项设置
分设一等奖(3名)、二等奖(6名)、三等奖(9名)。
六、会场须知：
1、决赛时每中队选五位学生作为观众，11:50入场。
2、观众进入会场安静就坐，不得大声喧哗，不得乱扔垃圾，保持会场秩序，做一个文明、礼貌的观众。
“xx朗读者”报名表
班级
姓名
节目名称
备注
附2：--xx希望小学第二届学生艺术节“xx达人秀”方案
一、名称：“百里挑艺”比赛
二、形式与方法：
本次活动主要以学生参与为主，学生自愿报名，除声乐、朗诵外形式不限(例：小品、相声、武术、跆拳道、魔术、服装秀、舞蹈等)，题材应该健康、积极、向上、正能量。
乐器自带(钢琴除外)，时间在三分钟以内;舞蹈要求穿表演服，时间在三分钟以内;小品、相声类节目需脱稿，时间在四分钟之内。
三、具体安排
5月15日-5月16日学生自主报名。
5月22日午会课各中队组织海选，第八节课前每中队择优上报2个节目，上传音乐伴奏至张辉老师处，需话筒及道具请在备注中注明。
5月25日12：00——13:30在图书馆进行决赛。
四、人员安排
报名、海选负责人：中队辅导员
决赛负责人：X
决赛评委：X、两个学生
摄影、摄像：X
活动简讯：X
五、奖项设置
分设一等奖(3名)、二等奖(6名)、三等奖(9名)。
六、会场须知：
1、决赛时每中队选五位学生作为观众，11:50入场。
2、进入会场不得大声喧哗，不得乱扔垃圾，做一个文明、礼貌的观众。
“xx达人秀”报名表
班级
姓名
形式名称
人数
备注
附3：--xx希望小学第二届学生艺术节
“xx好声音”方案
一、名称：“xx好声音”比赛
二、形式与方法：
本次活动主要以学生参与为主，学生自愿报名，除合唱外可采用独唱、对唱、小组唱等形式。题材应该健康、积极、向上、正能量。需准备伴奏音乐，时间在三分钟以内。
三、具体安排
5月15日-5月16日学生自主报名。
5月24日午会课各中队组织海选，第八节课前每中队择优上报2个节目，上传歌曲伴奏至张辉老师处。
5月27日12：00——13:30在图书馆进行决赛。
四、人员安排
报名、海选负责人：中队辅导员
决赛负责人：X
决赛评委：X、两个学生
摄影、摄像：X
活动简讯：X
五、奖项设置
分设一等奖(3名)、二等奖(6名)、三等奖(9名)。
六、会场须知：
1、决赛时每中队选五位学生作为观众，11:50入场。
2、观众进入会场安静就坐，不得大声喧哗，不得乱扔垃圾，保持会场秩序，做一个文明、礼貌的观众。
“xx好声音”报名表
班级
姓名
节目名称
节目形式
(独唱、二人唱、小组唱)
备注
附4：--xx希望小学第二届学生艺术节“童心绘家园”活动方案
一、名称：“童心绘家园”绘画比赛
二、主题：创文明城区，绘七彩童年
三、形式与方法：
本次活动主要以学生参与为主，学生自愿报名，形式不限，主题应与“创全”相关。
三、具体安排
时间：5月16日——5月25日
各中队辅导员做好宣传，5月25日上交至少三幅作品至曹晓老师处。
四、人员安排
负责人：X
画作评委：X
活动简讯：X
五、奖项设置
分设一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(15名)。
附5：--xx希望小学第二届学生艺术节“班班有歌声”方案
一、活动目的
通过“班班有歌声”的演唱会，让学生通过音乐歌唱这种形式，感受歌唱带来的快乐，以及对梦想的渴望。通过合唱比赛形式，让学生们体会团队合作的快乐和集体荣誉感。
二、活动主题
“班班有歌声”
三、参加对象
全班学生
四、具体安排
1.5月24日上报歌曲名至X老师处，上传伴奏和背景PPT至X老师处(PPT请设置成宽屏6:9)。
2.抽签：5月25日升旗仪式(遇雨顺延)
3.比赛地点：图书馆
4.比赛时间：
一至三年级 6月1日9:00-10:30 请各班组织学生8:50入场。
四五年级 6月1日13:00-14:30 请各班组织学生12:50入场。
五、人员安排
负责人：X
评委：X
PPT制作、播放：X
会场安排：X
摄影、摄像：X
分数汇总：X
活动简讯：X
六、奖项安排
一等奖(2名)，二等奖(4名)，三等奖(8名)
七、活动要求
1、每中队一首歌曲，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。
2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以中队为单位，全体参加。
3、各中队合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名，由本中队学生担任。
八、评分标准
1、曲目内容：选择曲目内容积极向上，适合小学生演唱。 1分
2、精神面貌：精神面貌好，着装统一 ，阵容整齐。 2分
3、歌声洪亮：能准确把握歌曲的主题思想，声音洪亮，具有良好的感染力。 2分
4、节奏音准：音准节奏把握良好，演唱形式丰富。 2分
5、指挥伴奏：指挥得当，与伴奏、演唱配合默契。 2分
6、人数占比：参加人数为中队总人数的90%以上。 1分
--xx希望小学第三届艺术节“班班有歌声”评分表
中队
曲目内容
(1分)
精神面貌(2分)
歌声洪亮
(2分)
节奏音准(2分)
指挥伴奏
(2分)
人数占比(1分)
总分
附6：--xx希望小学第二届学生艺术节补充说明
1、所有PP制作成宽屏(16:9)。
2、语言类节目要求脱稿。
3、所有节目不安排统一走台、彩排，中队辅导员可根据情况自主安排。
4、话筒、道具或其他特别要求请在备注中注明。
5、请做好观众的观演礼仪教育，观众纪律也将是优秀组织奖的重要评判标准。
6、各中队辅导员关注本届艺术节各类活动的动态和实施细则，根据时间节点上传各项资料，认真组织好学生积极参加艺术节相关活动。
7、加强领导，落实责任，要求各年段各中队密切配合，努力将活动落到实处。
篇2:希望小学学年首届校园安全节活动方案
希望小学20**学年首届校园安全节活动方案
一、指导思想
根据区教育局2017年工作要点，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我成长”的主题，通过开展丰富多彩、富有成效的安全节活动，推动校园安全文化建设，全面提升安全管理品质。
二、活动目标
1.大力营造安全教育活动氛围，增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，为学生安全、健康成长创建良好环境，共创和谐安全的校园;
2.普及安全法律法规及安全知识，掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件进行自救互救的基本技能。
三、活动主题
安全伴我成长
四、活动口号
我安全、我健康、我快乐
提高自防自救能力，保障自身生命安全。
以人为本，平安为先，建设平安校园。
五、活动组委会、下设办公室
组委会主任：XX
委员：X
安全节组委会下设办公室。办公室人员组成如下：
组 长：XX
副组长：XX
成 员：XX及各中队辅导员
六、活动开展
(一)安全知识竞赛
1.中队安全知识学习、竞赛
提前下发安全教育学习资料，各中队辅导员利用队活动课和午会课组织中队队员学习安全教育材料。并统一开展一次安全知识竞赛笔试。四 、五年级各班选出四位队员组成小队参加学校安全知识竞赛。
2.大队安全知识竞赛
比赛规则：三年级为个人赛，成绩选取自上轮安全知识竞赛笔试成绩。
四、五年级为团队赛，七个小队同时比赛，分必答和抢答两轮。
必答题每队10题，题型为选择和填空各5道，每题限时10秒，10秒之内答题有效，答对得1分，答错不得分;抢答题，题型分选择和填空，每题限时10秒，10秒之内答题有效，答对得1分，答错扣1分。
3.奖项设置
三年级根据笔试成绩选出六位队员，分别获得一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人)。
四、五年级各中队根据大队安全知识竞赛最后得分，选取前4名，分获一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(2名)。
4.人员安排
学习资料、试卷：X
PPT制作、播放：X
会场安排：X
摄影、摄像：X
裁判：X
分数汇总：X
活动简讯：X
(二)安全警示作品征集
为加强队员安全教育，特向四、五年级队员征集安全警句，一、二、三年级创作安全警示画作。
1.时间：第九周——第十周(4月10日---4月21日)
2.安全警句要求
(1)警句要求紧扣安全主题，密切联系校园安全实际，把对发生在身边的安全事例的感悟、感想、体会，整理浓缩成有关安全方面的格言警句。
(2)警句要思想健康向上，内涵丰富、立意新颖、形象生动、富有哲理，有启迪性、警惕性和深刻的教育意义。
(3)警句要力求语言凝炼，朗朗上口，通俗易懂，便于记忆、传播。
(4)警句内容可涉及到各方面的校园安全;如交通安全、消防安全、用电安全、防踩踏安全、防暴力侵害安全、食品卫生安全等。
3.画作要求
画作应与安全主题相符。
4、奖项设置
一、二、三年级每中队至少上报五幅作品，四、五年级每中队至少上报五句警句。
画作分设一等奖(3名)、二等奖(5名)、三等奖(7名)。
警句分设一等奖(3名)、二等奖(5名)、三等奖(7名)。
2、人员安排
画作评委：X
警句评委：X
活动简讯：X
(三)安全讲座
为了增强学生的自我保护意识，了解交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常识，特邀请练塘派出所丁警官开展此次安全讲座。
时 间：2017年4月12日(周三)13：00
地 点：图书馆
参加人员：每中队6人
会场布置：X
现场摄影：X
活动简讯：X
(四)安全主题社会实践
组织学生进行社会实践活动，让学生走出校园，在活动中得到自我教育、自我锻炼、自我提高，切实增强自我保护意识，提高自我保护能力。
1.活动前学生安全教育：
⑴来回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险。
⑵遵守纪律，服从教师的指挥，有事向带队老师请假，不擅自单独一人行动。
⑶学生做到文明乘车，不在车厢里大声说话，不打人骂人，保持安静。
⑷学生做到不随地乱丢垃圾，不随地吐痰。晕车的同学自备好3个以上的塑料马夹袋、手帕。不吃不洁食物，提倡节约不浪费。
⑸活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。
⑹活动期间讲究言行举止文明。
⑺活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告，班主任及时向领导汇报。
2.各中队辅导员及跟中队任课教师在活动期间必须做到全程管理。
⑴出发前以及到达目的地，回校前，活动过程中要及时清点学生人数。
⑵各中队辅导员要做好学生活动分组工作，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。
⑶活动期间车负责人、辅导员及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。
3、活动具体安排
| 年级 | 活动 | 时间 | 地点 | 负责人 |
| 一、二年级 | 食品安全教育 | 4月20日（周四） 下午 注：周三下午的课与周四下午的课对调 |
枇杷园 | X |
| 三年级 | 红十字救护 | 学校图书馆 | X | |
| 四年级 | 消防安全演练 | 练塘消防中队 | X | |
| 五年级 | 禁毒活动 | 上海市禁毒科普教育馆金山分馆 | XX |
4、活动简讯：一二年级：X三年级：X
四年级：X五年级：X
学校简讯汇总：X
七、时间节点
| 活动 安排 |
时间节点 | 具体内容 | 参加人员 | 负责人 | 地点 |
| 宣传 发动 |
第8周 | 悬挂宣传横幅 | 后勤 | X | 校园 |
| 4月10日 升旗仪式 |
开幕式 1.余金辉讲话 2.学生倡议 |
全体师生 | X | 操场 | |
活动 开展 |
4月10日-12日 | 中队组织学习 安全知识 |
三--五年级 | 中队 辅导员 |
各中队 |
| 4月12日 13:00 |
安全讲座 | 各中队代表 | X | 图书馆 | |
| 4月14日 12:35 |
中队安全知识 竞赛 |
三--五年级 | 中队 辅导员 |
各中队 | |
| 4月17日 | 安全知识竞赛 名单上报 |
中队辅导员 | X | 各中队 | |
| 4月18日 12:30起 |
校安全知识 竞赛 |
四、五年级 | X | 图书馆 | |
| 4月19日 | 安全警示作品 评比 |
全体师生 | X | 教导处 | |
| 4月20日 （周四下午） 社会实践活动 |
食品安全 | 一、二年级 | X | 枇杷园 | |
| 红十字救护 | 三年级 | X | 校图书馆 | ||
| 消防演练 | 四年级 | X | 练塘消防中队 | ||
| 禁毒活动 | 五年级 | X | 金山 禁毒馆 |
||
| 总结 表彰 |
4月20日 | 资料、获奖名单等汇总 | 各活动 负责人 |
X | 音乐 办公室 |
| 4月21日 | 打印奖状 | X | 打印室 | ||
| 4月24日 升旗仪式 |
闭幕式： 1.宣读获奖名单 2.颁奖 3.校长致闭幕词 |
全体师生 | X | 操场 |
八、活动要求
1.加强领导，落实责任，要求各年段各中队密切配合，努力将活动落到实处。
2.加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动，不断提高师生自我保护意识的能力。
3.通过“安全节”活动，各中队加强自查自纠，预防安全事故。
4.各中队辅导员关注本届安全节各类活动的动态和实施细则，根据时间节点上传各项资料，认真组织好学生积极参加安全节相关活动。
篇3:LY第一中学开展劳动美社会实践活动方案
LY第一中学开展“劳动美”社会实践活动的方案
一、活动意义
为了进一步培养学生的公共卫生意识，形成良好的校园文明新风尚，同时充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，我校特意在2022年4月30日开展“校园卫生”活动，展现学院校园之美。这次活动是我校组织的一次以打扫校园卫生的劳动，旨在提高全校师生爱护校园，有一个良好的校园环境去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神，提高学生的文明素质，已达到培养德、智、体高素质人才。
二、活动目的：
此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给学生提供一个干净舒适的学习环境;营造一个理想的学习氛围。同时，促进同学之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进学生之间的相互了解和的交流与合作，相互学习，相互帮助。通过“校园卫生”活动，营造良好的校园文化氛围。同时也培养同学们树立“文明之风，从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升学生素质，丰富同学们的课余生活。
三、活动时间：2022年5月30日
四、活动地点：整个校园
五、服务内容：
1、认真清扫每一条道路，不留死角，尤其是路牙石根部的小草，一律清除。
2、捡拾绿化带内的枯枝烂叶以及白色垃圾(卫生纸和塑料袋)。
3、清理绿化带以外杂草，保持道路及辅路洁。
4、所有垃圾必须倒入垃圾桶，不得积扫成堆。此次活动将选树“劳动小能手”。
在各班班主任和劳卫部干部的精心指导下，全体同学积极性很高，责任感很强，无论是教室还是卫生区，他们的卫生都做得非常彻底。教室卫生里面的课桌、卫生工具摆设很整齐，抽屉干净无杂物。教室左右两边的所有窗户达到了无灰尘、无污迹、窗明几净的要求。卫生区无尘土、无白色垃圾、无杂草树枝。学校领导对此次活动给予表扬和大力支持。