乡镇卫生院工作计划模板

　　乡镇卫生院工作计划模板

　　在新的形势下，乡镇卫生工作正面临着严峻挑战，如何使卫生院走出困境，是摆在我们大家面前的一个重要课题。经我从事20余年的卫生工作经验和以往5年院长一职的工作阅历，且针对我院实际，谈几点举措和今后的努力方向：

　　一、当前我院医疗卫生现状

　　到目前，我镇已建立起相对健全的以乡镇卫生院为枢纽的农村三级卫生服务网络，全镇共有中心卫生院1家，乡村卫生所(室) 家，从事卫生工作(包括村医)36人。而全镇总人口 人，千人口医生数仅占 人，开放床位12张，千人口 张。从近几年的情况看，我院除仅能提供基本门诊医疗服务外，总体医疗服务能力低下，卫生院生存仍然困难。**年全院业务总收入 万元。其中医疗收入 万元，占28.9%;药品收入 万元，占 %;按年度决算报表反映，总支出 万元。通过 万元药品结余弥补后，全年尚亏损额 万元。

　　二、造成卫生院生存困难的主要因素

　　(一)政府对农村卫生事业经费投入不足，以药补医现象依然突出。乡镇卫生院承担着公共卫生职能，卫生投入政策不足，硬件设施落后，医疗条件较差，影响了正常防治任务的完成。

　　(二)布局不够合理，规模“小、差”问题突出。卫生院、村卫生所(室)均存在规模小、功能弱、布局不够合理以及人员素质低的现象，从“小”字方面看，卫生院虽初具规模，但相对较小，大多数患者到卫生院只是看看门诊而已;从“差”字方面看，房屋、设备、人员、技术，缺少医疗服务能力，尤其是我镇一些边远村屯，如**、**等村屯出现了只有老少居住的“空壳”现状，百姓缺医少药，迫使患者多半流失异乡他院，从而导致收入减少。

　　(三)乡镇卫生院体制不活。主要表现在以下两个方面：一是运行中存在“以药补医”的现象，药品收入在全部业务收入中占有绝对比重，占71.7%，在现行管理体制条件下，仍靠销售药品来维持医院现状;二是观念滞后，管理落后，人浮于事。卫生院内部从上到下缺乏制度性的激励与约束机制，领导层缺少创新意识，管理水平不高，经营机制不活;一般职工安于现状，坐等病人上门服务，仍然固守“大锅饭、铁饭碗”思想，不愿改革，害怕竞争，坐以待毙。

　　(四)卫技队伍严重不适应新时期要求。总的表现在：人员素质偏低，结构不尽合理，在全院20名职工中，有65%的医务人员为初级职称，中级职称5人，占

　　25%;高级职称仅有2人(其中有1名于**年1月即将退休)占10%。学历低，技术水平不够高，这种状况，不仅直接影响乡镇卫生院的健康发展，更进一步地制约着农村群众的医疗消费需求。其次，近10余年来没有高技术、高素质专业人才来充实和壮大乡镇卫生院，人员进出机制僵化，群众对“小医院”的信任度大打折扣。

　　(五)卫生院存在管理松懈问题。管理制度不全、或有制度不按制度落实，这些内部管理问题在很大程度上制约了卫生院的整体建设和发展。如：财务管理制度、医疗质量控制管理制度、卫生技术人员业务培训学习制度、卫生院消毒管理制度、院内感染控制制度、一次性医疗器械使用管理制度等等都已建立健全，但缺乏真正意义上的管理。

篇2:中学学年第一学期政教处工作计划

　　中学20**学年第一学期政教处工作计划

　　为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和**xxx系列重要讲话精神，全面贯彻落实各级教育工作会议精神，践行“立足多元，让每位学生享受适合自己的教育”的办学理念，以坚持建设优良校风为原则，紧紧围绕“提升育人水平”这一核心，改革创新德育工作机制，进一步增强德育工作的针对性和实效性，结合我校德育工作实际，制定本工作意见。

　　一、指导思想

　　以社会主义核心价值观教育为核心，以全面提升青少年学生综合素质为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点，以中小学德育课堂为主渠道，以德育实践活动为载体，以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证，进一步健全和完善学校德育工作机制，促进全员育人、全科育人、全程育人，努力打造有效德育、特色德育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　二、工作措施

　　(一)加强队伍建设，强化职责意识

　　1.深化师德教育，提升德育队伍素养。加强教师职业道德建设，引导广大教师淡泊名利、爱岗敬业，树立“育人为本，服务学生”的理念，打造“美丽”型教师队伍。强化法制教育，组织学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教师法》、《教育法》等相关法规，做到依法治校、依法办事，规范教学行为，促使政风行风不断优化。增强教师团队意识，培养团队精神，树立全局观念和合作意识，将个人追求融入团队目标，追求合力、凝聚力和最佳整体效益。

　　2.规范队伍管理，完善德育规章制度。政教处将对现行的规章制度进行梳理，根据学校五年发展规划及学校章程，在副班主任管理、学生成长档案管理、学生心理健康档案管理等方面加以规范，制定、完善相应的规章制度，并报行政会、教代会讨论、审议。同时，加强制度的宣传教育，加强对相关规章制度执行情况的监督检查并切实查处违反制度的行为。

　　2.落实例会制度，发挥辐射引领作用。政教处将强化德育工作会、班主任例会管理，通过德育专题工作会、德育讲堂展示课、主题班会公开课等形式，借助工作经验传授、与青年教师结对子等手段，充分发挥名、优班主任和师德标兵的辐射带头作用，促进青年教师不断学习。促进年段管理方法、班主任工作经验、教育教学优质资源共享等方面加强沟通和传承，做到相互学习，取长补短，使学校管理得以纵向贯通和横向联合，和谐共振。

　　3.加强科研力度，推进德育校本研讨。鼓励班主任积极参与德育课题研究，探索德育新方法，提高班主任的思考力、表达力和执行力。利用“培训+竞赛”的方式，力促德育队伍在互相学习中整体提高：组织优秀班主任开设“道德讲堂”，组织常态班会课比赛、德育论文比赛和家访日记比赛，相关评价结果作为“优秀班主任评选”依据。

　　4.强化学生干部作用，落实选拔培训制度。政教处、团委会将进一步培养培养学生的责任意识和担当意识。加强学生社团建设，在内要认真开展好各类社团活动，对外则要认真组织文化志愿者服务活动，让涛中志愿者团队成为展现我校良好形象的窗口。

　　(二)抓实常规德育，提高学生素质

　　1.继续开展“第六届校风建设月”活动。侧重围绕规范仪容仪表、建设无烟学校、规范手机使用、拒绝男女生早恋、养成卫生习惯等五个专题，落实德育常规的抽检机制，严格执行

　　“五大禁令”、“学生形象要求”等德育常规制度，加强对谈恋爱、打架斗殴、吸烟等违纪行为的查处力度，营造纯净、和谐的学习氛围。

　　2.继续落实德育常规的“考评”机制。通过“班主任量化考评”、“班级常规量化评比”、“文明宿舍评比”等常规武器，加强对各班级的考评，以评促建。明确副班主任的工作职责，并强化考核力度，坚决杜绝只挂名不干活的现象，把副班主任工作纳入职称晋升的考核范围。

　　3.持续抓好德育宣传阵地建设。加强正面宣传，利用板报、班级宣传版、主题班会、国旗下讲话等主阵地，树立学习榜样，营造“见贤思齐”、“争当美丽学生”的良好氛围，让学生在文明、纪律、卫生、美感的教育环境中健康成长，并形成独具特色的宿舍文化、班级文化。

　　4.提升学生自我管理能力。加强学生干部队伍的培养，政教处、团委会将一步完善“大课间活动”、“卫生保洁”等学生自我管理制度，通过组织学生干部培训会、老干部经验介绍会等形式，加强卫生管理，营造洁净、舒心的外在环境;加强宿舍管理，营造温馨、高雅的生活环境;

篇3:职业高中20232024学年工作计划

　　职业高中2023-2024学年工作计划

　　一、总体目标

　　以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，以党建引领为核心，以立德树人为根本，以提高教育教学质量为核心，以加强教师队伍建设为重点，以优化教育环境为保障，全面推进素质教育，努力办好人民满意的教育。

　　二、工作重点

　　1、深化课程改革，提高课程实施水平：深入推进课程改革，以培养学生创新精神和实践能力为核心，加强课程实施和教学研究，提高课程实施水平。

　　2、加强教师队伍建设，提高教师素质：加强教师培训和研修，提高教师专业素养和教育教学能力。

　　3、优化教育环境，营造良好育人氛围：加强校园文化建设，推进校园环境整治，营造良好的育人环境。

　　4、加强学校管理，提高管理水平：完善学校管理制度，加强学校内部管理，提高管理水平。

　　三、具体措施

　　(一)深化课程改革

　　1、加强课程实施计划管理：按照国家课程计划要求，开齐课程、开足课时，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。积极倡导、组织开展学生社团活动、社会实践活动、科普教育活动和各种文体活动。

　　2、加强课程建设与开发：积极开发、开设校本课程、特色课程和综合实践课程，突出学校特色，打造学校品牌;结合地方特色和校本资源优势，开发适合学校实际的校本课程和综合实践课程。

　　3、加强课堂教学管理：完善备课、上课、作业批改、考试等教学常规管理制度。坚持以学生为本，追求课堂实效。按照学科教学的规律和要求，加强课堂教学的管理和研究，以追求有效课堂为抓手，认真开展集体备课活动和课堂教学观摩活动，积极进行课堂教学改革实验探索和成果推广应用工作。

　　(二)加强教师队伍建设

　　1、加强师德建设：认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德和职业操守教育。建立健全师德教育制度，完善师德建设长效机制，将师德考核作为教师考核的重要内容和教师职务晋升的必要依据。组织开展多种形式的师德教育活动，大力宣传优秀教师的先进事迹，树立本校的师德楷模。

　　2、加强教师培训和研修：制定教师培训计划，开展多种形式的教师培训和研修活动。包括：骨干教师培训、青年教师培训、班主任培训等。同时积极开展校本研修活动，促进教师专业成长。

　　3、加强教师专业发展：建立和完善教师专业发展制度，积极组织开展教师教学技能比赛、优质课评比等活动，为教师专业发展搭建平台。鼓励和支持教师参加各种形式的学术交流活动，提高教师的学术水平。

　　4、加强集团化深度融合：推进和洛北中学集团化办学水平，落实跟岗学习，做到你中有我、我中有你，最终实现“抱团成长”。

　　(三)优化教育环境

　　1、加强校园文化建设：以社会主义核心价值观为核心，加强校园文化建设。开展丰富多彩的文化活动和社会实践活动，营造良好的育人氛围。

　　2、加强师生交流：师生交流是学校教育的重要环节，应该加强师生之间的交流和互动。可以通过开展师生座谈会、组织师生联谊活动、加强师生之间的联系等方式来加强师生交流，促进师生之间的理解和信任。

　　3、营造良好的学习氛围：学校应该营造一个积极、健康、向上的学习氛围，鼓励学生努力学习，追求进步。可以通过开展各种学习活动、设立奖学金、奖励优秀学生等方式来激励学生。

　　4、加强心理健康教育：心理健康教育是学校教育的重要组成部分，应该注重学生的心理健康教育。可以通过开设心理健康教育课程、开展心理健康活动、建立心理咨询室等方式来加强心理健康教育，帮助学生建立健康的心态和良好的心理素质。

　　(四)强化安全管理

　　1、完善安全制度：学校应完善安全管理制度，明确各级管理人员和教师的职责，确保各项安全工作有章可循、有据可查。

　　2、加强安全教育：学校应定期开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，加强教师的安全培训，提高教师的安全防范意识和应对突发事件的能力。

　　3、完善安全设施：学校应加强校园安全设施的维护和管理，确保设施的正常运行。例如，定期检查消防设施、电器设备等，及时更换损坏的设备，消除安全隐患。

　　4、加强门禁管理：学校应加强门禁管理，严格控制进出校园的人员和车辆，对于外来人员和车辆，应进行登记和核实身份，确保校园安全。

　　5、开展安全隐患排查：学校应定期开展安全隐患排查工作，及时发现和整改存在的安全隐患。对于发现的隐患，应立即采取措施进行整改，确保校园安全。

　　6、加强应急演练：学校应定期组织应急演练活动，提高师生应对突发事件的能力。通过演练，可以检验学校的应急预案是否完善，提高师生的应急处置能力。

　　7、加强与家长的沟通：学校应加强与家长的沟通，及时向家长反馈学生的安全情况，共同做好学生的安全教育工作。同时，鼓励家长积极参与学校的安全管理活动，共同维护学生的安全。

　　四、2024年重大活动安排

　　1、修定和完善学校各类制度。(一月份)

　　2、“迎新春、庆元旦”手抄报、黑板报评比。(一月份)

　　3、上好“开学第一课”，做好师生收心教育工作。(二月份)

　　4、工会组织“三八妇女节”庆祝活动。(三月份)

　　5、学生发展成长中心组织“学雷锋月”活动。(三月份)

　　6、教师成长中心组织教师“集体备课”及“教学比武”活动。(三月份)

　　7、学生发展成长中心组织学生参加清明节祭扫活动。(四月份)

　　8、教学服务中心学生组织初三第一次练兵考试。(四月份)

　　9、学生发展成长中心组织学生参加“五一”书画比赛。(五月份)

　　10、学生发展成长中心、后勤保障服务中心组织“512安全演练”教育活动。(五月份)

　　11、教学服务中心组织第二次练兵考试及微机、实验技能考试、中考报名工作。(五月份)

　　12、后勤保障服务中心组织安全排查及服务保障工作调研活动。(六月份)

　　13、教学服务中心做好中考和初二会考工作。(六月份)

　　14、教学服务中心做好初一、初二期末质量检测工作。(七月份)

　　15、学校党建和学校发展中心安排暑期值班。(七月份)

　　16、后勤保障服务中心安排安全排查工作。(七月份)

　　17、教学服务中心安排新初一招生工作。(七月份)

　　18、教师暑期培训学习。(七、八月份)

　　19、后勤保障服务中心安全安排暑期教室、宿舍维修工作。(七、八月份)

　　20、防溺水工作。(六、七、八、九月份)

　　21、开学第一课。(九月份)

　　22、组织学生军训及内务整理评比工作。(九月份)

　　23、组织庆祝“教师节”活动。(九月份)

　　24、学生发展成长中心组织学生参加“中秋节绘画比赛”活动。(九月份)

　　25、学生发展成长中心组织学生参加“国庆节演讲比赛”活动。(十月份)

　　26、学生发展服务中心组织学生重阳敬老活动。(十月份)

　　27、教师发展中心组织教师参加“集体备课”及“教学比武”活动。(十一月份)

　　28、学生发展服务中心组织评选三好学生和优秀班干部工作。(十二月份)

　　29、教师发展中心进行教师评优评先工作。(十二月份)

　　30、各部门协力组织庆元旦文艺汇演。(十二月份)

　　新的一年，我们将坚持守正创新，重实践，建新功，不忘教育初心，牢记育人使命，继续重视学生管理、优化课堂教学、强化质量监控，树信心、共努力、誓拼搏，用热情和汗水助力学子的奋翅翱翔。