20xx学年第一学期六小一年级家长开放日活动方案
- 2024-10-15
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20xx学年第一学期六小一年级家长开放日活动方案
一、活动目的：
学校教育离不开家庭的支持与配合，家庭教育也需要学校的引领与导向，学校教育与家庭教育和谐发展，才能促进学生身心健康成长，提高综合素质，形成终身发展的能力。如何引导家长科学地实施家庭教育，配合学校教育，首先要让家长了解学校教育，了解孩子在学校活动中的表现，让家长了解孩子在学校的生活、学习等情况，了解学校的教育、教学工作，更新自己的教育观念，能主动配合，做到家校互动。因此，我们决定开展一年级家长开放活动，取得家长对学校工作的支持，赢得家庭教育与学校教育的双丰收。
二、活动要求：
家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体一年级组的教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
三、活动准备：
1、年级组长：拟定方案、策划活动的具体安排、组织活动的实施。
2、班主任和任课教师：要做好具体的组织工作，认真做好准备工作，彻底打扫教室卫生，精心布置班级文化，营造育人氛围。
3、体育老师：要按活动方案组织大课间活动。
4、全体教师：认真领会本次活动目的，授课教师认真准备好公开课，同时组内进行集体备课，制作课件。
5、活动当天，教师热情接待每位家长，做好引导及服务工作;全体学生着校服，课间大活动中班主任做好家长的引导工作，副班主任协助，积极配合，争取圆满的完成本次开放日活动。
6、做好后勤服务，根据各班人数备齐凳子等。
四、活动过程：
7：50——8：10 家长到校
8：15——8：25 教导处致辞，各班学生展示
8：30——9：05 第一节课
9：15——9：50 第二节课
9：50——10：15 课间大活动
10：20——10：55 第三节课
11：05——11：40 部分家长代表座谈会
五、内容安排：
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班级 |
一1 |
一2 |
一3 |
一4 |
一5 |
一6 |
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第一节 |
数学（XX） |
语文（X） |
语文（X） |
英语（X） |
英语（X） |
语文（X） |
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第二节 |
体育（X） |
科技（X） |
数学（X） |
数学（X） |
语文（X） |
数学（X） |
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第三节 |
语文（X） |
数学（X） |
英语（X） |
语文（X） |
科技（X） |
体育（X） |
篇2:六小二年级家长开放日活动方案
六小二年级家长开放日活动方案
一、指导思想：
为了让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，了解课堂教学和课改动走进新课程，并亲身体会课堂的教学氛围，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长，同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，因此，我校在本学期举办家长开放日活动。
二、活动目的：
1、增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，了解基于课程标准的(零起点教学)教学与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。
3、家长进入到课堂，参与听课、评课，让家长更觉得是学校的一员，有利于增强家长与学校之间的联系。此次活动还向二年级家长下发了家长开放活动反馈表，为学校的发展出谋划策，让家长畅所欲言。
三、参与人员：
二年级全体师生及二年级全体学生家长;
四、活动时间：
20**年10月25日上午(星期四)
五、内容安排：
活动时间
活动内容
活动地点
活动负责人
8:00——8:30
家长进校
各班教室
班主任
8:30——9:05
课堂观摩
各班教室
任课老师
9:15——9:50
课堂观摩
各班教室
任课老师
10:20——10:55
课堂观摩
各班教室
任课老师
开放日课程安排
六、具体分工：
年级组长：
1、协调、检查组内教师认真做好家长开放日活动的一切准备。
2、活动结束后资料收集(开放日课堂评价表、开放日活动反馈表、开放日课堂展示教学设计、各班家长拓展课的课件及教案)。
班主任：
1、发放邀请函，做好宣传、动员工作，确保家长的出席率;
2、做好活动准备：教室卫生保洁，精心布置班级版面，营造育人氛围;
3、强化本班学生的文明礼貌、行为规范、课堂常规教育;
4、开放日，热情接待家长，安排好家长拓展课事宜，认真准备家长交流内容，协调搭班老师与家长的沟通，全程参与家长开放日活动;
5、组织好学生的课间大活动。
任课教师：
二年级所有任课教师认真备课、上课，向家长亮出一节高质量的展示课，同时关注学生课前准备，听、讲、坐、写、发言等良好习惯的养成，关注课堂评价，正确指导，及时纠正，重在鼓励;协助班主任做好活动准备，耐心地与家长交换意见。
六一娃喜成长
——六小二年级学科开放纪实
仪式结束后，家长们走进教室，参与到孩子们的课堂学习中。老师们精心准备的教学内容吸引着孩子，也吸引着家长。他们认真听，详细记，还不时地用手机拍下珍贵的画面。
虽然三节课很快结束了，可家长们意犹未尽。原来拼音是这样教的，英语课是全英语教学的，数学课用多媒体，孩子更愿意学习……
开放日，让家长更全面，更直接地了解了孩子的校园生活。难怪在家长座谈中，家长们纷纷表示，这样有序有益的活动多多益善!
家校合力，无穷潜力!